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简介:下面的“诗号”分别指谁?1.诗仙——()
简介:我最喜欢的字是“智”。我认为“智”的含义可大致分为三部分:第一,以先天智力因素为前提,经后天培养的各种能力的总和,即我们通常所说的聪明、智慧,这些能力包括理解力、思考力、观察力、想象力、创造力、记忆力、
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简介:智永和尚是隋朝最负盛名的书法家,他是书圣王羲之的七世孙,因舍家入佛,为南朝山阴永欣寺禅师,故俗称永禅师。智永自幼受家庭影响,刻苦学书,立志继承王氏祖传书风,曾居住在永欣寺楼上,并发誓“书不成。不下此
简介:金字塔数独:把数字1-9填入空格内,使每行、每列、每个粗线的几宫及四个灰色区域内的数字都为1—9。
简介:英国陆军元帅蒙哥马利是个很高傲的人。1961年访华期间,他观看戏剧《穆桂英挂帅》,大不以为然,说:“爱看女人当元帅的男人不是真正的男人,爱看女人当元帅的女人,不是真正的女人,怎么可以让女人当元帅呢?”
简介:1971年,基辛格博士来华访问。正式会谈前,基辛格提出了一个要求:“尊敬的总理阁下,贵国马王堆一号汉墓的发掘震惊世界,那具女尸的确是世界上少有的珍宝啊!本人受我国科学界知名人士之托,想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭,不知贵国愿意否?”
简介:有些人貌似有思想,只不过是常与别人唱反调罢了。
简介:大度一次有人向路德控告说,某某改革后的传道士”讲道时非要穿上黑色法袍”。路德回答说:“就让他穿黑法袍讲道好了,只要他觉得这样做有利,他穿三件也不妨!”
简介:当前,深入推进素质教育已成为中国教育改革的核心内容。素质教育重视“德育”与“智育”的共进,强调“情商”和“智商”的协同发展。有专家直言,教育改革必须把素质教育作为战略主题。近年来,我校应时代大潮而动,“德育”“智育”双管齐下,以创新、实效的德育和“提纲导学、问题引领、自主学习”的模式教学为龙头,积极推进素质教育。
简介:当前小学数学教学有两种思潮在"碰撞":一种是"有用"论,一种是"有趣"论。在对二者辨析的基础上,结合教学实践,以课题研究为载体,我们提出"智趣"教学观。"智趣"观是"智"与"趣"的和谐交融,强调"以智启智、以趣激趣、智趣交融";是提升综合学力的有力保障;是构建理想课堂的不懈追求。"简约实效"是"智趣"教学实施的前提条件;"教学智慧"是"智趣"教学实施的坚实基础;"妙趣横生"是"智趣"教学实施的显著特征。
智珠
智趣
智闯关
说“智”
智永
智答
以爱育爱 以智启智
数学“智趣”课堂教学原则及策略