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  • 简介:摘要:遥感技术在地理勘测中扮演着非常重要的角色,并且是目前最常用的地质勘测技术之一,具有一些特殊的优势,例如宏观,快速和准确。使用遥感技术进行景观生态调查,可以更快地掌握被调查区域的地形,水文特征和其他信息,提高景观生态地理空间调查工作的效率,并减少时间和人力消耗。本文主要讨论了遥感技术在景观生态调查中的应用,并分析了遥感技术的特点和一些关键应用。

  • 标签: 景观生态,遥感技术,应用
  • 简介:摘要: 现代风景园林设计可以为人们营造良好的生态环境,保证城市面貌达到优质的状态。建设生态文明是关乎民族未来的重要环节,其中现代风景园林设计正是体现生态理念的重中之重,各大部门需要高度重视,担负起生态理念下现代风景园林设计工作的责任,不断创新现代风景园林设计工作,针对现有问题加以改进,为人们提供可持续键康发展的现代风景园林。

  • 标签: 风景园林 设计 生态学
  • 简介:摘要:随着现代教育观念的转变,科学育儿观,教育要从基础抓起,幼儿教育受到越来越多的关注,幼儿教育工作也变得更加重要。幼儿教育作为孩子的启蒙教育,良好习惯和自主能力的培养、锻炼是重点。在生态视角下,幼儿教育可以分为若干个组成部分,其中较为重要的一部分就是幼儿活动,幼儿园通过展开区域游戏,让幼儿在游戏中得到锻炼,幼师在一旁看护管理,保证幼儿游戏环境,确保幼儿安全。不仅如此,幼师还要发挥引导作用,让幼儿可以在游戏中学习规则,锻炼能力,从而更好地成长。这就需要园方发挥自身职能,探索区域游戏新路径,深入挖掘生态视野下区域活动教育途径,确保幼儿能够获得更多在游戏活动中成长的契机。

  • 标签: 生态学 幼儿园 区域游戏 设计对策
  • 简介:摘要微生物作为共生生物与宿主人体构成微生态系统,在生命活动中发挥着重要作用。随着对人体微生态研究的深入,近年来不断有相关基础研究在临床实践的转化应用型研究。本文从微生态理论出发,以人体全生命周期为视角,探讨微生态系统的建立与衍变,与衰老、疾病的关系及其干预内容与效果。从研究角度出发,探索其与护理学科的内在联系,为微生态在护理领域的应用提供理论依据和实践基础。

  • 标签: 综述 微生态学 生命周期 肠道菌群 转化护理
  • 简介:摘要:舞蹈生态是一门研究自然和社会环境与舞蹈关系;着重舞蹈发展、演进过程中的生态现象;注意人类舞蹈与社会文化环境间的相互作用的学科。本文追寻着舞蹈生态研究的

  • 标签: 孔雀舞 舞蹈形态 变迁
  • 简介:摘要:在我国现代风景园林设计中生态的运用越来越广泛,而且备受关注,其实不能只简单地把生态园林设计看作是景观 ,小公园其实它关乎整个国家的生态保护工作发展。我们的风景园林设计中其实需要考虑的东西有很多但还好有这些理论作为支撑也才让风景园林设计施工技术不断地进步。本文通过对生态和园林设计的深入分析 ,然后对生态在现代风景园林设计中的应用进行了详细阐述 ,以供同行探讨。

  • 标签: 生态学 风景园林 景观设计 生态位
  • 简介:摘要: 我国教育一直存在着“崇洋媚外”的情况,随着我国综合国力的提升,寻求属于中国特色的教育日渐凸显,学前教育也不例外。本文基于生态视角,解读幼儿园皮影戏的传承,构建生态视域下幼儿园皮影戏传承的构成要素,分析生态视角下幼儿园皮影戏传承中各个种群之间的关系。

  • 标签: 皮影戏 生态学 策略
  • 简介:摘要:生态景观通常是指以整个景观为主要对象,通过对物质、能量及信息价值的流动性来进行地球表面能源的传输与交换,同时利用生物和非生物的相互作用及转换,将整个生态系统的原理及方式进行融合,从而研究出景观的价值和功能,景观的动态变换及相互作用原则,研究出景观的美化基调、结构形式,从而采用更为合理且有用的形式来进行环境资源的进一步保护。同时,生态景观也是一个相当庞大的系统,由不同的生态系统所合理构建成的一个景观整体空间结构,利用相互作用相互协调的方式来将整个生态展现出来,因此生态景观对于生态而言是一种全新的思维模式、全新的研究方法。

  • 标签: 地理信息系统 景观生态学 应用措施
  • 简介:摘要:建筑业一直是国民经济的重要支柱,影响着社会经济的快速发展。为了帮助建筑业走出困境、渡过难关、获得长期可持续发展,必须从各个方面、各个角度进行改革创新。其中,应用绿色设计理念是一种行之有效的改革创新方法。通过绿色建筑设计,既节约了成本,满足了消费者的个性化需求,又节约了资源和能源,保护了生态环境。

  • 标签: 生态学 建筑学理念 绿色建筑设计
  • 简介:摘要:本研究通过对比西安江村沟垃圾填埋及其周边环境近十年的卫星图分析其景观生态动态,并试着从景观生态的角度对其变化做出分析解释,通过构建“斑块、廊道、基质”模型来剖析场地因素,用景观生态的相关理论对西安江村沟垃圾场及周边进行解读,从社会、经济、政治等方面对其景观格局动态变化进行分析,从而针对垃圾填埋场的生态修复提出概念意见。

  • 标签: 景观生态学 江村沟垃圾填埋场 理论 方法
  • 简介:【摘要】伴随着城市化进程加快,现代人们的生活理念开始改变,更加崇尚与自然为一体的生活,城市扩建和规划成为人们密切关注的问题,因此在城市规划中如何进行巧妙的布局就显得尤其重要。景观生态在城市规划和管理中的运用,可以更好地对城市结构进行调整,既满足人们对于城市建设的需求,也满足人们的视觉感受,有利于城市的可持续发展。本文从景观生态在城市空间规划布局的具体应用入手,对景观生态在城市规划和管理中的作用进行了探讨,包括城市空间布局、城市空间扩展的廊道效应以及城市绿化系统的空间结构进行分析。

  • 标签: 景观生态学 城市规划 应用
  • 简介:摘要 : 幼儿教育常被视为 孩子启蒙教育的决胜阶段 ,幼儿教育人员需要明确自身教育权责,掌握现代教育对孩子培养的要求,结合幼儿自身成长规律, 采用语言教学,幼儿教育人员需要多 与孩子沟通, 了解孩子发展阶段的所思所想,并 根据孩子孩子目前状态,引导孩子感知世界,让 孩子学会使用语言以及行为, 表达自己的感受,这对孩子未来成长有不可忽视的作用,以下本文将阐释幼儿区域活动融入 语言教育的必要性,依据 现代教育目标,创新教育模式。

  • 标签: 幼儿 教育 区域活动 语言教育
  • 简介:【摘要】:作为教师队伍中的弱势群体,民办高职青年教师面临经济待遇低且不稳定、工作任务中学习机会少、社会认同度较低、社会保障不完善、职业倦怠现象严重等问题。本研究从生态系统、群体生态、个体生态三个方面分析了民办高职青年教师遭遇生存困境的原因,建议通过提高民办高职教师社会地位、建立科学合理的薪酬体系、制定切实可行的教师职业生涯规划等方式,提高民办高职青年教师的生存质量。

  • 标签: 民办高职 青年教师 生存困境
  • 简介:摘 要:生态是研究有机体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。接纳了现代科学技术的研究成果,形成了精准高效的理论体系,现如今,从生态角度来研究教育问题已经成为一种独特的发展趋势,并且将教育生态中的观点运用到中等教育研究之中已经成为如今的热点课题。从教育生态的视角,本文对高中英语课堂教学评价中的问题进行分析,与此同时提出对应改进意见,希望对高中英语课堂教学评价起到改善作用。

  • 标签: 教育生态学 高中英语课堂 教学评价
  • 简介:摘要:现代风景园林的设计理念随着社会的发展,演化出多种形式。在风景园林设计不断向现代先进科技靠拢的同时,也融合了景观生态的理念。园林设计本就是为了观赏,园林的价值体现在其所创造的社会效益与经济效益,景观生态理念在风景园林中的应用,为园林提供了生态平衡的重要体系,对园林效益有着巨大贡献。基于此,本文章对景观生态基本理论在风景园林规划设计中的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 景观生态学理论 风景园林 规划设计中 应用
  • 简介:摘要慢性心力衰竭是各种心血管疾病的严重阶段,具有发病率高、致死率高、再住院率高等特点,导致患者生活质量降低。健康生态理论指出影响个体健康的因素是多水平、多层面的,采用系统的指标来评价慢性心力衰竭患者的预后效果以及科学分析疾病背后各种复杂的因素,能为患者获得专业、规范及个体化的优质医疗资源,有效提高生活质量提供参考。

  • 标签: 综述 健康生态学 慢性心力衰竭 预后效果评价指标
  • 简介:[论文摘要 ] 建筑设计就是建筑物设计与构筑物设计的总称,是人们为了适应社会发展、满足生活需要,通过一定的科学规律、美学理念,运用一定的物质技术手段所创造出来的人工环境。对自然环境进行调节,为人类创造舒适的生活空间,这是建筑的最本质最原始的性质。本文从绿色生态建筑的设计原理出发,对绿色生态建筑在建造时所采用的设计方法也进行了深入的探究,以期我国的建筑设计发展可以上升一个新的层次。

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  • 简介:摘要:生态建筑设计在当今时代得到了越来越多的重视, 已成为我国许多地区建筑设计中不可缺少的重要组成部分。可以说,生态建筑的建设质量,在一定程度上发映着该地区的经济发展水平,也发映着整个城市的建筑设计水平。但就目前而言,生态建筑的设计原理还是不够明确,设计方法还是不够先进,存在较大的改进空间。下文当中,我们将对这两方面的问题进行针对性的介绍,希望可以起到一定的启发作用。

  • 标签: 生态建筑 设计原理 设计方法
  • 简介:摘要:现如今,社会发展中面临着严峻的环境形势,风景园林设计成为人们关注的热点问题。生态理念应用于现代风景园林设计能够提高设计质量,有利于人与自然的和谐共处,进而为我国风景园林设计行业的健康发展奠定坚实基础。 关键词:生态理念;风景园林设计;应用;

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  • 简介:摘要:随着高校教育模式的不断发展,综合性大学组织学生培养计划以及教学开展模式也发生了较大转变,并推动了教育改革的全面落实和不断改进。重教育、重学生、重研究、重实践成为现阶段综合性大学开展教育的重要目标,也成为以“教育原理”为基础教学改革的重要原则。探索如何将教育原理更好应用到综合性大学的教学改革当中,离不开对于学校教学状况的分析,也离不开各种方法的实践应用。本文就综合性大学“教育原理”的教学改革方法进行分析,探索推进学校教育发展、学生素质培养和能力提升的有效教育实践。

  • 标签: 综合性大学 教育学原理 教学 改革