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简介：起源及概念从表面的商业目的看,FLASH起源于一些门户网站的广告,因为先期的"静态"广告不足以吸引网民对它的注意,网站必须提供带有动态性的广告来吸引商业投资;但深层次的,我们可以看到一场媒介纷争.

简介：2000年初的某个下午，在微软掌上电脑PocketPC的新闻发布会上，为了展示PocketPC超强的多媒体性能，展演小姐利用PocketPC演示了一段MTV——崔健的《新长征路上的摇滚》。当观众为PocketPC卓越性能所震惊的时候，眼尖的业内人士却已经惊喜地发现此次展示用的并不是崔健原来的MTV版本，而是一个FLASH动画，国内的顶尖高手老蒋制作的同名FLASH作品。

简介：Flash课件是用动画生成，利用动画来演示阐述枯燥乏味的和难以理解的教学内容，但是Flash并不是专业的多媒体课件制作工具，所以在制作过程当中更应该注意课件的优化，从而起到引导和启发学生更高效、高质量的学习。本文试图从Flash动画制作的一般规律出发来探索如何解决这个问题。关键词Flash；课件；动画中图分类号J218.7文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ResearchOnFlashCoursewareHuoJianhong（XingtaiVocationalEducationCenter,Xingtai054000,China）AbstractFlashcoursewareisgeneratedanimation,usinganimationtodemonstratetheelaborateboringanddifficulttounderstandtheteachingcontents,ButFlashisnotaprofessionalmultimediacoursewareauthoringtool,sointheproductionprocessshouldpayattentiontocoursewareisoptimizedtoplayaguidingandinspiringstudentstobemoreefficient,high-qualitylearning.ThispaperattemptsFlashanimationtoexplorethegenerallawsofhowtosolvethisproblem.KeywordsFlash;Animation;Courseware从某种意义上说，信息技术服务于教育，主要是指通过计算机应用辅助教学，从而使传统的教学摆脱传统的教育观念和教育模式，以适应课改的新需求。但从目前的形式上看，很多课件只留于形式，为了课件而课件，并没有真正起到辅导学习的作用。很多课件都存在着交互性不强、灵活性差、缺乏针对性及课件设计喧宾夺主等问题。多媒体课件制作软件很多，在这里我以FLASH制作软件浅析课件制作的几点心得。FLASH是Macromedia一款经典的制作二维动画的主流软件，它的作品不仅交互功能强大，动画效果丰富多彩，最大的特点就是生成的.swf文件体形纤小，易于携带极易在网上发布交流，已经成为当今交互矢量技术的标准。一、Flash简介在Flash中，一般的动画都是依靠关键帧来实现的，方便又快捷。用户只需给出一个对象的几个关键动作，生成关键帧，系统就会根据需要在各个关键帧之间自动插入平滑的动画。因此，一个简单的动画可以在几分钟之内自动生成。Flash是基于矢量的图形系统，各元素都是矢量的，只要用少量向量数据就可以描述一个复杂的对象，占用的存储空间只是位图的几千分之一。同时，矢量图像可以做到真正的无级放大。这样，无论用户的浏览器使用多大的窗口，图像始终可以完全显示，并且不会降低画面质量。由于Flash生成的动画一般都很小，所以调用的时候速度很快。Flash影片其实是一种“准”流形式文件。这就是说，在观看一个大动画的时候，可以不必等到影片全部下载到本地再观看，而是随时可以观看。二、Flash课件的优劣（一）“身材”纤细Flash采用的是流行的矢量技术，用它创作的作品，不但交互功能强大，动画效果丰富多彩，无级放大的矢量图永远不会产生令人讨厌的锯齿，而且“身材”纤细，文件小。（二）图文并茂Flash本身具有极其灵巧的图形绘制功能，更重要的是它不但能导入常见格式的图像，而且能导入专业级绘图工具绘制的图形，并能使其产生翻转、拉伸、擦除、歪斜等效果，还能利用套索工具或魔术棒在图像中选择颜色相同的区域并创建遮罩；将图像打散分成许多单一的元素进行编辑，设置图形的属性。（三）“舞姿”优美用Flash表现物体的运动和形状渐变非常容易，其发生过程完全自动生成，无需人为地在两个对象间插入关键帧。（四）声音处理灵活Flash内的声音编辑功能使同一主声道中的一部分来产生丰富的声音效果，而无需改变文件量的大小。还可以在不同层内设置不同的声音轻松实现混音效果，这是其它软件无法轻易做到的。（五）Flash课件的不足需教师具有较好计算机基础，对教师美工基础要求高。基于时间帧概念，将结构复杂化，并且给修改与管理造成极大不便。交互功能的实现比较复杂，需要使用ActionScript脚本语言。它不支持影像，多媒体支持格式少。制作所需花费时间太久。画面的切换太快，没有充分考虑学生的思维水平和思维速度，象电视或电影画面那样一闪而过，不容学生细看和思考，那将极大地影响教学效果。三、Flash课件制作过程中的心得体会（一）色彩的使用色彩在课件中可以起到组织不同信息、增加屏幕的感染力和吸引力等作用，但不恰当得色彩运用也会给学生带来不适的视觉冲击，分散学生的注意力。（二）课件的优化设计尽管用Flash制作的课件容量一般较小，而且可以通过多个小的Flash动画来建立相互的链接，从而形成Flash课件，但为了改善文件的质量，仍然需要对其进行优化。（三）确定整体风格作为计算机辅助教学的课件，其屏幕页面的布局应特别注意将重要内容放在优先注意和观察频率较高的左上部中间区域，对重点部分的内容可通过加强着色，或使用一定的提示手段，把学生的注意力引向重要内容处。四、结论课件制作是一件辛苦但又是一件有意义而富有挑战的工作，每次制作时都能有新的收获，在挑战自我中寻找到工作的乐趣。想要做好flash课件，就要多看多想多学习，网上有很多很好的作品值得我们借鉴，只有不断的吸取优秀作品的精华，才能开拓视野，做出优秀的作品来。参考文献1张琴珠.课件制作J.电子工业出版社2黄堂红.多媒体课件制作技术J.清华大学出版社,北京交通大学出版社3朱朝霞,蒋腾旭.多媒体课件制作技术教程J.北京航空航天大学出版社

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简介：Flash动画不仅仅是网页的装饰品，功力深厚的Flash高手总是不断地为我们带来惊喜，三国、流氓兔、打企鹅……无不是值得珍藏的经典作品。虽然这些Flash可以直接在浏览器中观看，要下载到硬盘中收藏可就比较麻烦了。现在，我们就来学习几种Flash下载的招数，让Flash下载变得轻松愉快。

简介：当网页上滑动的广告图片幽灵般地向链接点慢慢靠拢,进而完全占踞链接点而使你不能正常工作时,你可知道:flash从小小的广告图片到有板有眼的flashMTV、游戏、故事、卡通,flash动画已形成了一道网络文化景观.

简介：想在旅途中一边游山玩水，一边欣赏超级的Flash动画DVD吗？没有什么好难的!Hash转换王帮你实现这个愿望!

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简介：滤镜是Photoshop中最富有趣味，最神奇的一个功能，使用滤镜我们能够创建精彩无比的图像特效，如果把多个滤镜组合起来使用，甚至可以创造出现实中没有的虚幻景象，如绘制《红楼梦》中的太虚幻景，或描绘现实中很难看到的景象，如海市蜃楼等。滤镜就相当于在图像的前面放上了具有特定变化的透镜。下面是几种常用滤镜的效果。

简介：因为有心理年龄和生理年龄之分，所以人便奇妙地有了双重的年龄。

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简介：随着科学技术的发展计算机已经广泛被人们，认识和应用：可是谁能了解falsh在计算机中的应用和作用呢？本文阐述了，flash在计算机中，动画制作和网页制作的特点。

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简介：TKScope具备独立烧写Flash的软件K—Flash，轻松实现在线编程的功能，大大提高在线量产编程的生产效率。而且，TKScope支持用户自行添加任意的Flash算法文件。

简介：Flash课件不仅界面精美、体积娇小而且交互便捷、动感十足。有时单击某个按钮，就会自动弹出互联网的某页内容，这在研究性学习活动和辅助教学拓展延伸时非常实用。其实，这用的是“超级链接”技术。“超级链接”是Flash动画必不可少的。下面，笔者对Flash中这个常用而且非常重要的：Action函数“getURL（）”进行详解。

简介：在教学中，课件已经越来越为广大师生所熟悉，成为教学中不可缺少的组成部分。PowerPoint、Flash、Authorware、Freelance等课件制作工具也日益丰富，而PowerPoint以其易学易用的显著特点，成为众多软件中应用最广泛的制作工具。本文就PowerPoint使用中Flash文件的两种插入方法进行介绍。