简介：摘要在当今以人为本思想不断在社会上传播的背景下，人的权利被越来越得到尊重。现在社会上都流行多元化，个性化发展，每个人都是不一样的个体，应该求同存异的发展。而在教育界，学生作为一个个独立的个体，也应该被教育者所尊重，在学生学习的过程中每个学生的学习方法以及学习能力肯定是不尽相同的，每个学生之间都会存在差异，因此教育者在对学生进行教育的过程中应该尊重每一位学生的差异，根据差异进行不同的教学，这称之为个性化教学，又称为个别化教学。本文通过对初中物理教学的调查研究，探讨在班级授课制下初中物理个别化教学的发展状态，探究在这种教学模式下对学生进行自主独立学习有何帮助，以及“茶馆式”教学具体的意义是什么，这种新型的教学方式是否能被初中生所很好地接受。

简介：在微电子封装器件的生产或使用过程中，由于封装材料热膨胀系数不匹配，不同材料的交界处会产生热应力，热应力是导致微电子封装器件失效的主要原因之一。本文采用MSC．Marc有限元软件，分析了QFNN件在回流焊过程中的热应力、翘曲变形、主应力及剪应力，并由析因实验哼殳计得到影响热应力的关键因素。研究表明：在回流焊过程中，QFN器件的最大热应力出现在芯片与粘结剂接触面的边角处；主应力和剪切应力的最大值也出现在芯片与粘结剂连接的角点处，其值分别为21．42MPa和-28．47MPa；由析因实验设计可知粘结剂厚度对QFN热应力的影响最大。

简介：摘要随着第二代认知科学-体验认知的发展，概念思维领域的体验认知观点不断发展壮大。这种观点认为，人们的感知觉经验发挥非常重要的作用，身体带动认知的发展并影响人们的社会认知与加工。温度作为一种感觉经验发挥重要作用的体验认知，可以对人们主观时间知觉判断造成影响，尤其是不同温度体验对于时间知觉的作用是不同的。因此，本研究从温度体验角度出发，通过探讨不同程度的温度体验对主观时距判断的影响，试图说明温度对于时间知觉发生作用的具体机制，从而进一步检验体验认知观解释时间知觉方面的合理性。

简介：

简介：<正>2004年互联网实验室共推出36份季度报告,每月推出3份。报告内容涵盖宽带、IT服务、电信增值、互联网产业、软件业、电子政务、网络媒体、信息化、电子商务等9个领域。各个领域专家通过综述本季度内的最新动态,总结纷繁现象中隐藏的规律和趋势,给出深层次分析、解释,形成季度报告。

简介：基于故障物理的电子产品可靠性仿真分析方法首先对产品进行故障模式、机理与影响分析（FMMEA）,得到所有潜在故障点的故障模式、机理与对应的物理模型.利用产品材料、结构、工艺、应力等参数建立产品的仿真数字模型,并进行应力分析,利用概率故障物理（PPoF）模型进行损伤分析,得到各潜在故障的寿命分布.最后利用时间竞争的原理对其进行数据融合,得到产品故障率、平均故障间隔时间（MTBF）等可靠性指标.通过某型单板计算机的可靠性仿真过程说明了该方法的实施流程.这种基于故障物理的可靠性仿真的方法从微观角度将可靠性与产品的结构、材料及所承受的应力联系在一起,有助于发现产品的薄弱环节并采取切实有效的措施,是目前基于手册数据的可靠性预计方法的有益补充.

简介：摘要航空航天领域轻量化要求的不断提高，促进了轻质、高强度材料的应用。但是，由于这些材料的成形性能差、回弹不易控制等问题，导致冲压成形难度大。针对变速/变载成形提高板料成形性能的问题。提出成形载荷控制板料弯曲回弹的方法，建立了回弹预测模型。本文将应用上述结论指导变速/变载下的拉深实验工艺设计，深入研究变速/变载提高板料成形极限的规律，分析变速/变载提高板料成形极限的机理。

简介：2004年11月，NI与清华大学加大合作力度，在精密仪器和机械系新建虚拟仪器联合教学实验室。

简介：摘要由于我国的市场经济在快速发展，现代企业就对经管类专业的工作人员提出了更高的素质要求。所以，加强经管类专业的教学就是当前的重要工作了。而本文就是以大数据时代为背景，对我国高校的经管类专业的实验教学改革进行分析研究，并提出相关的意见措施，以期能够促进经管类专业学生实践能力的提升。

简介：摘要生物学科以实验为基础，生物实验不仅能够激发学生的学习兴趣，活跃课堂氛围也能训练学生思维能力和动手能力。在中考中，生物实验也占有较大的比重。因此，各个学校对生物实验教学都比较重视。新课改背景之下，课标对生物实验教学提出了新的要求，不仅要求同学们掌握实验步骤，明白实验原理，得出实验结果，同时也要求学生像科学家一样思考问题，发现问题，解决问题，培养自己的思维能力和创新能力。传统的生物实验教学方法以教学为中心，以知识为基础。这样的教学方法已不能适应现代的教育发展。因此，生物实验教学要不断谋求新的方法，探索新的教学途径。“微课”教学模式受到了越来越多人的关注和喜爱。本文在简单介绍微课之后，就生物实验教学现状中所存在的问题，结合微课教学方法提出几点建议，希望对广大师生有所启发，对生物教学的改进有所贡献。

简介：

简介：Lims系统结合Atlas系统是现代科技的一种具体应用。集成在Lims系统与Oracle数据库平台的基础上,Atlas利用转换脚本从Oracle中抽取有用字段并写入相应的工作表中,最终以任务调度点样在Atlas系统中生成样品;并对其操作人员进行定点命令做样。操作人员对已完成的样品的谱图做最后处理后会将结果通过Lims仪器解析脚本自动地传入到样品结果值里,直接省去了从积分仪手动抄写结果数据,并再把结果值手动录入Lims的全过程。Lims系统结合Atlas系统在色谱实验室的应用及对规范色谱实验室运作发挥的作用。

简介：偏振模色散（PMD）已经成为高速光纤通信系统发展的严重障碍。我们将粒子群优化（ParticleSwarmOptimization—PSO）算法作为偏振模色散自适应补偿中的反馈控制算法，对光链路中的PMD信号进行收索跟踪，并控制偏振控制器（PolarizationController—PC），成功的实现了对二阶PMD的自适应补偿。实验结果表明，粒子群优化算法能够避免陷入局部极值而快速的搜索全局最佳值，同时它还具有很强的抗链路噪声的能力，补偿效果良好。

简介：作为国内著名的医学教研中心之一,复旦大学附属华山医院率先在科研方面引入云计算与大数据技术,称得上是为患者带去便捷医疗体验的先行者.

简介：摘要在全国各大高校、实训基地、电气化工厂等场所，工程机械电子电工实验都已获得广泛普及，模拟仿真技术在工程机械电子电工实验中的具体应用也倍受关注。文章以模拟仿真技术在工程机械电子电工实验中的实践应用为出发点，深入分析模拟仿真技术在工程机械电子电工实验中所起到的深刻影响，通过调研该项技术在工程机械电子电工实验中的实际应用，提出客观可行的意见建议，旨在促进我国工程机械电子电工实验的深入进步与发展。

简介：

简介：摘要随着新课改的实施，对于高中体育教学也提出了更高的要求，要在教学中遵循以人为本和因材施教的教学原则，促使体育课堂更趣味化、人性化、具体化。因此将实施选项教学方式引入到课堂教学中，就能体现这一教学目标，提高高中体育课堂教学效率，完善体育课堂教学模式。本文针对高中体育实施选项教学的实践进行分析。

简介：摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，音乐教学实现了快速的发展，对促进教学质量的提升、落实素质教育有着关键的作用和价值，许多音乐老师开始积极的将不同的创造性教学策略融入主题教学环节，以情感教育为出发点和落脚点，实现对学生的合理引导，积极的践行以人为本的教学理念。对此，本文以高中音乐教学为依据，深入分析在这一学科教学环境之中情感教育的具体应用，以期为实现音乐教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。

简介：建立了以偏振度(DOP)作为反馈信号的10Gbit/s偏振模色散自适应补偿系统.实验中对于不同的光脉冲宽度,系统对偏振模色散的补偿效果具有明显的差异.最后,通过多次实验改进,找到了相应的改进方法.

简介：