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  • 简介:在我小的时候,曾经看过一本非常美好的书,名叫《无名天使》,是戴尔·埃文斯·罗杰斯写的,这本书是关于他的孩子罗宾的,罗宾患有唐氏综合征,但是他可以和上帝对话。这本书深深感动了我,而且我想,也许它也预示了我的生活。

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  • 简介:曾几何时“换车热”叠起在改革开放初期,老百姓有这样一首民谣:“省长专员两头平(小轿车),团长县长帆布蓬(吉普车),乡长镇长一三○(双排座卡车),村长支书嘣、嘣、嘣(拖拉机)。”这首民谣逼真而又风趣的描述了当时不同级别的干部乘车的情况。那时,中国大地上还未出现今天这样像蟹群似的外国轿车,老百姓对领导干部乘车为工作奔忙是理解的。

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  • 简介:早春二月,正当万物复苏之际,我来到川滇交界处的石门关(今名豆沙关)。一条湍急的河流从关隘前流过,发出雷鸣般的轰响声。大自然鬼斧神工劈就的两座雄奇险峻的大山隔河峙立,显现出撼天动地的气魄。这座锁滇扼蜀的雄关天堑依山傍水,傲立山腰,其所具有的一夫当关万夫

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  • 简介:牟成文在《湖北社会科学》2008年第7期撰文认为,实践,是马克哲学的核心概念。正是面向现实的、历史的和开放的实践,马克才“革命性”地与他的前人哲学做了原则性区隔,并成功地实现了现代哲学转向。实践在马克哲学中的地位之重要是显而易见的。

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  • 简介:思想政治教育的主体和客体都是人,如果对人的内涵和外延缺乏科学的认识,就难以正确把握人们思想问题产生的根源,也就不能有效地开展思想政治教育.马克主义人学思想是从整体上左右人的存在、人性、人的本质、人的活动和发展的一般规律,以及人生价值、人生目的、人生道路等基本原则的学问,它是从哲学上对人所做的最高层次的思考,为我们科学地认识人、做好人的思想政治教育提供了正确的理论指导.

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  • 简介:混合式"MOOC修课"作为一种全新的在线学习模式具有前所未有的优势,而这种优势正是解决当前民办"政课"所面临的现实困境的关键所在。借助MOOC发展的东风,搭建资源共享平台;拓宽教师队伍;翻转传统课堂;创新评价方式等手段势必会为民办高校"政课"的改革开拓新局面。

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  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强党的意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权,使我国社会主义意识形态建设取得了巨大成就,马克主义的指导地位在新的历史条件下得到空前巩固。但同时也要看到,不同于以往直白的“无用论”“空洞论”“过时论”,当前在认识和对待马克主义的问题上出现了几个“隐性”误区,其隐蔽性强、迷惑性大,危害不容低估。

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  • 简介:在所谓“国际共运处于低潮”的今天,“经济全球化”、“WTO”、“转型”、“转制”等名词,确实比“马克主义”响亮得多。在某些国人眼中.谁要主张“马克主义”,不是“僵化”便是“弱智”。但事实远非如此!胡总书记多次谈“马克主义中国化”,非常睿智。马克不仅在中国、俄罗斯、朝鲜等东方国家还“活着”,在欧洲“活得更精彩”,在拉美、非洲,许多力量甚至把“毛泽东主义”当作“马克主义第三阶段”。在新自由主义者看来,简直是“愚不可及”,“痴人说梦”!但马克主义者看来,则是“不容忽视的现实”、“代表未来的存在”。本文谈欧洲尊重马克主义,是想说明马克“不仅活着”,而且比以往“游荡得”更加广泛、深刻。

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  • 简介:在宪法教学中,如下问题亟须澄清:课程体系与实在法体系虽不必完全一致,但宪法理论的讲解必须以宪法规范的解释为目的而展开;宪法教学不能偏离宪法的核心价值诉求,应围绕公民基本权利、国家权力以及公共利益这三个基本要素而展开;宪法在本质上是具有特定内容的规范性诉求,而不是力量对比关系;宪法研究方法与宪法教学方法虽有紧密联系,但仍不应忽视两者的区别。

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  • 简介:"全球绿色治理"是一种新型的公共治理观,正在被世界各国所认同。"全球绿色治理"理念经历了从"黑色"到"绿色"、从"浅绿"到"深绿"的深化过程;当前,"全球绿色治理"遭遇集体行动难题,仍无法摆脱"先污染、后治理"的悖论,面临"制度碎片"与"领袖缺位"的挑战,深陷"发展"与"安全"的两难。因此,建构"全球绿色治理"的理路应进行系统的生态检,倡导全球绿色协同治理,共同坚守"绿色正义",贡献"全球绿色治理"的中国方案。

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  • 简介:金花出水尘不染,丹心一片照汗青。故古人称荷花君子者也。习近平总书记在兰考县委常委扩大会议上提出:领导干部要学习莲花精神。莲花,即荷花。把荷花上升到政治风范的高度、做人做官的纯度,纳入共产党人的话语体系,充分体现了习近平总书记对传统文化优秀元素的珍视。党员干部赏荷品铸官德,让荷花之品、之格入脑、入魂,成为建设中国特色社会主义、实现中国梦的精神力量,这是全面从严治党的要求。

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