简介:高校小学期创业实践是实践学期的重要内容,设计好思路和框架,有助于学生通过实践课程的有效执行,锻炼学生的创业意识,自我决策意识,团队意识,评判和改正意识,解决学生创业过程出现盲目,手高眼低,不切实际的做法。通过控制学生的实践计划行为,让学生走向创业之路。
简介:大学生科研立项作为本科院校面向高校大学生而设置的一项科研训练项目,一直是高校发展科研工作重要的发展模式,对于提升高校师资队伍的总体水平,探索高校办学特色新思路,全面增强高校办学的综合实力有重要作用,尤其对于高校科研立项工作具有重要的补充作用。针对高校中开展学生科研立项工作过程中存在的问题,我们进一步去研究和完善,探索出了新的改革路径。
简介:据《经济日报》报道,一年前发生的全国规模最大的企业兼并——齐鲁石化公司兼并淄博化纤总厂和淄博石化厂,经过一年的努力,基本实现了“立即恢复生产,力争一年扭亏”的目标。齐鲁石化公司总经理王延康介绍,公司不是单纯地把两企业兼并了事,而是将兼并与改制相结合,借兼并之机建立现代企业制度。兼并两企业后,
简介:张家港市经济发展已进入工业化后期,加快推进以提高城市品质为核心的城市化进程,是推动人口资源要素进一步向城市集聚,使之达到最佳配置,发挥最大效率的重要途径。
简介:
简介:班组是企业的细胞,加强班组建设是企业永恒的主题。文章论述了S公司开展班组建设工作的实践经验与探索,通过加强班组建设管理提升企业的安全管理、经营管理水平,以创造较大的社会价值。
简介:当KPI、平衡计分卡等考核方法应用到员工考核中时,有着难以克服的先天缺陷。为了克服这种缺陷,本文提出了KRIF四要素绩效考核模式,即将关键绩效指标、日常绩效衡量、例外关键事件和未来绩效潜力整合为一个考核体系,以期更全面、更有效地衡量员工绩效
简介:一、案例呈现陈俊曦在我班是个“名人”,因为随时都能听到老师或小朋友在叫他的名字。不是坐不住,就是去逗惹其他小朋友,甚至让他坐到老师身边的时候一个人都会在哪里不停的比划动画片里的动作,口里还振振有词,也不知道他在说些什么。这些都是因为他的好动。和他妈妈沟通交流之后,妈妈也感到无奈,总是叹气,觉得孩子在家表现得更任性、冲动,稍不顺口,就大喊大叫,甚至在地上打滚,总是觉得这孩子精力特别充沛。
简介:自古以来,我国就十分重视人才,所谓“得人才则得天下”就是这种思想最集中的概括。爱才之心人皆有之,但是做一个真正的爱才者又是非常不容易的。一个爱才者必须具备卓识和胆识,前者是识别人才,而后者是保护人才。人才问题又是一个难题。作者不揣冒昧,借本文意欲谈谈我的人才理念与实践,主要是关于人才的识别选拔、教育培养、聘任使用、流动和保护等问题。
简介:党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央结合新的时代特征,始终坚持社会主义先进文化前进方向,作出一系列战略决策,采取一系列重大措施,不断推进社会主义文化建设,开创了中国特色社会主义文化建设的新局面。党的十七大把“深化文化体制改革”作为推动社会主义文化大发展大繁荣的重要内容。
简介:研究中国管理实践具有重大的理论意义和实践意义,重点关注中国管理实践研究的路径:首先,在探讨中国管理实践研究路径时必须遵循2个原则:借鉴国际规范的研究方法和结合中国特殊的情境变量。在此基础上,对中国管理实践研究的路径进行了界定:从企业面临的实际问题出发提出研究问题;通过文献梳理的方式提出理论视角,并结合特殊的中国情境变量进行研究;采用案例研究的方法。最后,提出中国管理实践研究的3个阶段:零星研究阶段、系统研究阶段以及整合研究阶段。
简介:随着中国管理实践研究的深入发展,其研究主体多元化的格局正逐渐清晰起来。除了高校和研究机构中的管理学者是重要的研究主体之外,诸如管理咨询机构、企业研究院等也日益成为不可忽视的研究力量。研究主体与评价主体之间存在多种不同的对应关系,这其中蕴藏着关于"客户"的深层次问题。金蝶的管理研究实践,不仅对这一问题予以回应,也引发了对由实践客户驱动的评价路径与策略的探索。管理学者可以寻求社会中的多股力量,来共同推动中国管理实践研究的发展及其评价系统的优化。
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简介:督促检查是党委办公室的一项重要职能,是督促落实、检查落实、促进落实的重要手段和途径。能否以科学发展观为指导,有效发挥督促检查职能作用,全力促进经济社会科学发展,不仅直接影响着党委办公室整体工作的质量和水平,
简介:节能评估,是指对固定资产投资项目的科学性、合理性进行分析和评价,提出提高能源利用效率、降低能源消耗的对策和措施,为项目决策提供科学依据。
简介:通过对国家自然科学基金委员会管理科学部认定的30种重要期刊2001~2011年发表的有关“中国实践管理”的研究成果的分析,总结了中国管理实践研究现状及热点问题。基于此,对中国管理学研究未来发展进行了思考与展望。
简介:分析中国和加拿大简化小企业会计核算内容差异。加拿大简化小企业会计核算内容的一些做法很值得我国借鉴。
简介:深化课程改革的关键是实现国家课程的校本化,全面实施素质教育,而素质教育的核心在于重视和加强中小学生的实践性学习。从小学实践课程建设的要求上讲,科学理解与把握好小学生实践性学习的内涵,并在实践课程体系实施过程中,有效地指导好小学生的实践性学习,以充分发挥实践课程育人的独特作用,这是推进学校深化课程改革,关注学生核心素养的培养,提高教育教学质量所必然要面对的问题。
简介:ERP系统在企业资源管理中发挥着越来越大的作用,其中的会计管理也是其重要的组成部分.ERP系统会计教学水平与实践效果对高校会计专业的学生素质培养影响深远.本文分析了目前我国高校ERP系统会计教学及实践存在的问题并探索了解决途径.
高校大学生创业实践课程设计和实践
新形势下大学生科研立项管理模式的调查与完善
改革实践经验
张家港市进一步完善城市功能、提升城市品质的思考
国家将进一步完善医疗卫生三项制度改革
班组建设实践研究
构建完善的考核体系——KRIF四要素绩效考核模式的理念、方法与应用案例
如何教育“好动”学生的实践
我的人才理念与实践
浅议文化体制改革实践
中国管理实践研究的路径
中国管理实践研究的研究主体与评价主体——基于金蝶的管理研究实践
2012’“中国·实践·管理”论坛议程主题:现象·本质·对策——实践导向的中国管理研究
深入学习实践科学发展观 强化督查推动落实的实践与思考
节能评估原则、方法与实践探讨
“中国实践管理”相关研究热点分析
苏州社区建设的实践与思考
加拿大简化小企业会计核算内容对完善我国小企业会计制度的启示
对小学生实践性学习的理解与指导——基于学校实践课程实施的思考
ERP系统会计教学与实践问题探析