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  • 简介:摘要化学是一门自然科学,在新课程改革的背景下,要实现以学生为本的教学理念,培养具有化学学科核心素养的人才,教师要认真贯彻化学教学理念与仔细研究探索行之有效的教学方法与过程,实现化学课堂的有效教学,让学生在课堂上不仅轻松愉快地学到知识,而且能培养思维能力和创新能力,以及培养化学学科核心素养,促进自身发展与进步。

  • 标签: 高中化学 有效教学 思维能力 化学学科核心素养
  • 简介:摘要学生在初中阶段参与体育课堂的积极性较低,这对初中教师的体育教学带来了一定的困扰,本篇文章将针对该现象提出见解与解决措施。

  • 标签: 初中体育 积极性 主动参与 教学措施
  • 简介:摘要采用实地调查法、专家访谈法、文献资料法等方法对大运青少年的基本情况与社会影响及优化策略等多方面进行了解与研究发现大运青少年俱乐部的优点与不足使其更加完善,便于各大高校深度了解大运青少年俱乐部,为想建立高校俱乐部的学校提供便利条件。

  • 标签: 大运青少年俱乐部 现状 优化策略
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  • 简介:摘要电焊作业与常见作业形式相比属于特种作业,目前在诸多领域作业中都会采取电弧焊作业,电弧焊主要作业原理是将电能进行转换,转化成热能对焊件进行加热,在能量转换过程中如果失去控制,会导致较大危害事件发生,对设备也会造成较大损坏以及火灾事故等,造成较大人身事故以及经济损失。

  • 标签: 电弧焊 危险性 预防策略
  • 简介:摘要目前,我们正处于信息化时代,信息技术广泛运用于我们生活与工作中,进而“微”逐渐成为了时代进步的显著特征之一。微时代下,微电影、微信、微博在我们生活中随处可见,且将其融入到高校思政课教学中,教学效果显著。基于此,本研究作者结合自身多年教学经验,对“微时代”喜爱高校思想政治教学模式改革策略提出了自己的几点拙见,仅供参考。

  • 标签: 微时代 高校 思政课 教学模式
  • 简介:摘要现阶段,新课程改革得到了不断深入,在初中语文课堂教学中运用有效措施,促进教学有效性的提高,已成为诸多语文教师深入研究的重要课题。初中语文教师在课堂教学中只有将传统的教学观念摒弃,树立先进的教学观念,运用有效的教学方法和手段,才可以实现语文教学效率的最佳化。本文主要立足于笔者工作实践经验,对提高初中语文教学有效性的策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 初中语文 有效性 兴趣
  • 简介:摘要研学旅行活动正健康快速地发展。这项活动需要学校教师的广泛参与。教师在研学活动的方案设计和操作实践中应该践行和落实“安全第一”的理念;在研学旅行前设计适合全体学生参与的课程;在研学旅行中引导学生有选择有重点地关注研学内容;在研学旅行后鼓励学生自主总结交流展示。这样能更好地发挥教师的教育教学才能,同时将提升研学旅行的成效,更好地为学生的成长助力。

  • 标签: 研学旅行 安全第一 课程设计 重点选择 自主交流
  • 简介:摘要小学数学教学中教师要认识到激发学生学习兴趣的重要性,传授知识的同时要灵活运用教学方法设置游戏教学情境,使学生在游戏中获取数学知识,调动学生的主观能动性,提高学生的践操作能力和自主探究能力。此外,课堂教学中教师要选用合适的生活素材,让学生认识到数学知识来源于生活,将抽象的数学问题与生活素材有效结合起来,帮助学生建立完整的知识体系,提高学生的认知能力,加深对数学知识的印象,进一步激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 小学数学教学 学生 兴趣
  • 简介:摘要有着宜人气候和丰富旅游资源的贵阳,如何利用夏季会展的优势会来推动贵阳会展旅游产业的发展与壮大是值得研究与探讨的。本文通过对贵阳旅游业与会展业发展的现状进行分析,去探索贵阳发展会展旅游业的路径与策略

  • 标签: 会展旅游 路径 策略
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  • 简介:摘要新课改不断深入,阳光体育,快乐教学,素质教育理念更加深入人心。高校足球教学中也基于新课改的理念,创新教学思路和模式,致力于教学趣味性的提升。以学生兴趣激发为前提,实现高校足球的高质高效教学。本文主要就高校足球教学中快乐理念的渗透进行探讨,从兴趣的激发,氛围的营造,教学方法的创新,竞赛机制的引入等多个方面着手足球教学的改革,以期最大限度提升足球教学的实效性和趣味性。

  • 标签: 快乐理念 足球教学 渗透策略
  • 简介:摘要本文阐述了新课程下幼儿园师生沟通的重要性及存在的问题,针对问题提出了师生沟通的方式与技巧。通过常规性的师生沟通;特殊情况下的师生沟通;非语言性的师生沟通等方式为师生沟通打下良好的基石。其次通过榜样示范、换位思考、面向全体、家园合作,相互理解、公平公正等策略架起师生间沟通的桥梁,实现良性师幼沟通的教育对策。

  • 标签: 师生沟通 策略
  • 简介:摘要阅读教学在小学语文教学中是非常重要的,也是新课改正在深入推进的,更是教师、学生与书本之间交流对话的必不可少的过程。本文通过多年教学经验主要分析了传统阅读模式的弊端和如何提高阅读的教学效率,具体提出几个有关提高小学语文阅读教学效率的建议,以供广大教师参考。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 教学效率
  • 简介:摘要数学作为小学教育阶段的一门基础性课程,在发展学生逻辑思维能力上有促进作用。但是数学知识比较复杂,涉及内容较多,学生理解起来困难,这需要教师采取生活化教学策略,引导学生积极思考与深入探索,在解决生活问题中提升学习效果。在轻松、愉快的氛围下,每个学生都主动动脑,不仅牢固掌握了数学知识,教师也能顺利完成小学数学教学目标。本文通过分析小学数学教学的现状,提出了新课改下小学数学教学生活化的策略

  • 标签: 新课改 小学数学教学 生活化