简介：放寒假了,读小学二年级的侄子从学校回来后,一副垂头丧气、残兵败将的样子。问其故,只因期末考试语文考了96分,数学考了99分,较之期中考试语文和数学分别下降了2分和1分,老师没有评选他为＂三好学生＂。我拿起侄子的学习评价手册想看看老师对他的评价。不看不知道,一看一吓跳,老师的评语如是写道：＂某某同学在校表现良好,尊敬老师,团结同学,热爱班集体,但后半学期学习不认真,较贪玩,成绩下滑明显,希望家长在假期抓好孩子的学习。＂作为一名教师的我看到如此＂神＂评语除了大跌眼镜和啼笑皆非,再找不出更好的词语来形容自己的感触。
简介：
简介：本报告分析了我国的科技供给能力、科技供需的缺口，对科技供给与需求状况做出基本判断：我国技术创新能力不足，科技供给不能满足国内经济社会发展的需求，未来我国科技发展要把自主研究开发与引进国外技术结合起来，发挥社会主义制度的优越性，组织重大技术装备的科研攻关，同时要发挥市场机制的作用，靠市场的需求带动研究开发，满足经济社会发展对科技的需求。
分数绑架学生是教育之殇
河北省农业现代化水平分析
我国科技供给能力对需求的保障水平分析
全国私营企业抽样调查部分数据
