简介:摘要在新时期,中职学校应当引入新的教学方法,从而为教学效果提供保障。任务驱动法作为近些年来新提出的概念,受到了中职学校的高度关注。中职学校将其应用在汽车维修专业教学中,能够实现教学效果的提升,进而让中职学生得到更好地成长。任务驱动法的应用能够有效实现中职教育的进步与创新,从而使其更好地发展。
简介:摘要随着汽车美容业的快速发展,针对在《汽车美容》课程教学中存在的问题,尝试通过课程设置、教学内容、评价方式的改变,并结合汽车美容资源库建设,实现汽车美容专业课程的实用性,并通过校企合作实现学生专业培养和社会企业需求相挂钩,实现学校和企业需求的无缝对接。
简介:摘要随着汽车美容业的快速发展,针对在《汽车美容》课程教学中存在的问题,尝试通过课程设置、教学内容、评价方式的改变,并结合汽车美容资源库建设,实现汽车美容专业课程的实用性,并通过校企合作实现学生专业培养和社会企业需求相挂钩,实现学校和企业需求的无缝对接。
简介:摘要工业流程图逐渐成为化学中考的常见题型,不少中学生对该类试题感觉无从下手,从而产生了畏难心理,以2017年广州市中考题为例,进行考题分析,引发思考并提出应对的策略和工业流程图的教学启示。
简介:摘要职业教学是教育领域的重要组成部分,中职的教育直接关系到每个学生进入社会后的生存前途问题,也直接关系到中国制造业的发展问题,做好中职工业机器人教学工作,努力做好专业实训教学工作,忠实践行“执教为民,培养人才”,不断推进中职工业机器人实训教学工作的全面发展。
简介:摘要职业教学是教育领域的重要组成部分,中职的教育直接关系到每个学生进入社会后的生存前途问题,也直接关系到中国制造业的发展问题,做好中职工业机器人教学工作,努力做好专业实训教学工作,忠实践行“执教为民,培养人才”,不断推进中职工业机器人实训教学工作的全面发展。