简介:摘要对于思维导图而言,其是将发散思维具体化、有序化的一种教学模式,更是能够充分发散学生思维的一种图形化工具,其借助图文并茂的方式,将各级主体关系以关联和包含的层次图展现出来,使原本繁琐的知识变的更加简单化、具体化,从而便于学生记忆和学习。语文学科不仅是学生学习其他学科的基础,更承载着我国优秀的传统文化,其中阅读教学作为一项重要的教学内容,必须引起教育者的高度重视。将思维导图与小学语文阅读教学相结合,能够使阅读内容生动的转变成信息列表,不仅能够有效发散学生的思维,同时更能够强化学生对知识的记忆,使其能够进一步理解作者的选材立意,从而提升小学生的学习效率。
简介:Hello,everybody!MynameisXuQianyao.Todayrdliketotalkabout"WhenIam20".Firstofall,IhopethatIcaninventamachine.ItcanabsorballthegarbageonEarth,makingEarthcleanerandmorebeautiful.Second,IhopethatIcaninventan"arbitrarydoor",likeDoraemondoes,sothatmymothercangobacktoXinjianganytime.Thenshewillbeexcitedtovisitmygrandparents.