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简介：2017年9月1日．教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》播出今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题．通过“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路”这五节课．多角度反映中国的传统文化．旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，

简介：摘要中华传统文化历史悠久，是我国各民族对文化、精神追求的积淀。习近平同志所提出的文化自信来源于中华民族深厚的历史积淀和当前国内外现实环境，它是实现中国梦的精神支撑，而文化自信的增强需要不断从中华优秀传统文化中汲取正能量。传承和弘扬中华优秀传统文化对于国家文化软实力的提升具有十分重要的意义。

简介：文化自信是我国继道路自信、理论自信、制度自信之后提出的'第四个自信',它强调对本民族文化的强烈认同与肯定,是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化自信所包涵的民族性、导向性、包容性和实践性等特征对于社区文化建设具有重要的价值,如有利于提高对社区文化的认同感、增强社区凝聚力、拓宽文化视野和激发文化创造力。基于文化自信的视野,社区文化建设应从提高文化建设的重视程度、赓续优秀的传统文化、推陈出新、兼收并蓄以及扩大居民文化参与积极性等角度提高社区居民的文化自信。

简介：“十七年”间的《安徽文学》杂志,其办刊共经历了三个时期:《安徽文艺》时期、《江淮文学》时期和《安徽文学》时期。其间刊物的特征主要体现在三个方面:聚焦国内外时政要点与服务地方文艺相结合,在一些争鸣性作品和理论文章上做有限突围,以及存在办刊的非文学性、雷同性、被动性和随意性等不足。“十七年”《安徽文学》所走过的风雨路,反映着地方文学刊物在特定年代下的某种生存图景,是当时“一体化”文学的一个缩影。

简介：中华优秀传统文化所蕴含的思维方式、价值观念和行为准则等,不仅具有深刻的历史性和传承性,同时对当下的社会也有一定的现实意义。在复杂的社会环境与多元化的思想影响下,不少学生的思想、心理及行为品质出现了一些不良的表现。因而,弘扬中华优秀传统文化,遵循小学生认知规律,对传统文化经典及精髓等进行系列整合。将德育融入教学中是非常必要的。中华优秀传统文化可谓是德育的文化根基。

简介：大学是一种文化的产物,也是一种文化的存在。大学与文化相融相生、相辅相成。文化自觉是自觉接受与主动追求、自觉践履与主动担当的辩证统一,其涵摄着文化认知、文化审视、文化践履的思维向度。大学文化的培育要以文化自觉为思维向度,以文化为观照,自觉认知文化自觉与大学文化的内容,自觉审视大学文化培育的文化诉求,自觉践履大学文化培育的担当与使命,不断推动大学文化的繁茂与丰盛。

简介：“文化兴，则国兴”，中华文化是中华民族屹立于世界民族之林的根基，是推动国家发展进步的内生动力和精神支撑，是中华民族伟大复兴的应有之义。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要“增强文化自觉和文化自信”，文化自信为中华民族伟大复兴提供了更基本、更深沉、更持久的力量。当代中国人必须增强对中华优秀文化的认同感、归属感。

简介：摘要对外汉语的教师在教学的过程中，不仅应该注重培养外国学生对汉语的熟悉程度、对汉语的运用技巧以及汉语的表达形式等内容，还应该提高外国学生对中国文化的理解能力以及跨越国家文化的交流能力。所以，重视对外汉语教学中的文化问题，能在很大程度上提高学生的文化水平，对汉语教学产生深远的影响。

简介：9月13日,第五届中国(武汉)期刊交易博览会在武汉国际博览中心举行。14日,在国家新闻出版署举办的'2018年向全国少年儿童推荐百种优秀报刊发布会'上,《东方少年》杂志再次入选。

简介：9月13日，第五届中国（武汉）期刊交易博览会在武汉国际博览中心举行。14日，在国家新闻出版署举办的“2018年向全国少年儿童推荐百种优秀报刊发布会”上，《东方少年》杂志再次入选。

简介：在中国古代，一般人不可以为师。苟子提出：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”在苟子的心目中，教师除了有渊博的学问外，还应具备四个条件：一是要有为师的尊严、威信，

简介：1.阅读下面材料,完成第(1)~(3)题。(10分)某学校艺术社团日前在校同宣传展板_I,介绍了一种有趣的现象,引发同学们的关注。艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,是“奇妙”还是“奇怪”?交响乐演绎鲁迅作品著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》,以《社戏》为序曲,共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章,演绎鲁迅的文学作品。

简介：时间如梭,无数的事情正在发生着变化。时代在变化,许多人每天都在感慨时代变得好快,让入来不及适应。许多东西在慢慢地消失,许多东西也在飞快地崛起……

简介：山东,是孔子的故里,也是中国儒家文化的发源地,文化的长河从此蔓延开来。文化,是一种精神的传承,它寄存在人们的思想中,一直扎根抽芽,将许许多多素未谋面的人系在了一起,紧紧相连。在物质生活日益丰富的今天,人们更缺少的是对于精神世界的追求;纵使有富丽堂皇的宫殿,却少了“惟吾德馨”的修养,空有躯壳。于是,顺而产生的,就有了文化的“消费”季。由此契机,它帮助我邂逅了一本书——《中国文脉》。

简介：不久前，我校启航中队开展了“走进博物馆，开启土家文化寻根之旅”活动。同学们在博物馆内一边参观“人类起源”“巴人西迁”“民俗风情”等展厅，一边聆（líng）听讲解员的解说。大家被土家族灿烂的民俗文化深深吸引，加深了对家乡的热爱之情。

简介：摘要本文选取排球运动为研究对象，采用文献资料法，专家访谈法，逻辑分析法等方法，探究排球运动作为一种文化现象是如何被界定的，从而分析排球文化的内涵及排球文化对人们的影响，进而论述排球文化的特性传承性、鲜明的时代性和强烈的民族性，为人们能更加清晰地了解排球文化的社会价值提供借鉴和帮助。

简介：班级文化的建设要以校园文化为导向,才能与之相融,并促进自身的发展。文章以学校的特色文化“贤文化”为导向,制订班级管理制度,建设班级环境氛围,开展精彩多样的班级活动,促进班级文化建设。

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