简介:摘要:校本课程视唱练耳中的经过辅助变音章节属于音乐艺术课程中的基础课程,教学中应培养学生音乐专业基础素养,基础技能,以达到具有一定的音乐鉴赏,音乐感知能力。其中经过音辅助音作为视唱练耳中变化音的一种表现形式,是大多音乐作品,音乐素材中,乃至延伸到音乐创作中经常出现的一种特征性变化音,也是学生在演唱,演奏赏析的音乐作品中,谱例中经常会遇见的一种旋律进行方式。课堂需要将其作为一种单旋律创作手法来体现,让学生感受其装饰旋律表现半音化的韵律之美,体会旋律中婉转抒情的情感特点和多变的发展形势,通过该单元学习,让学生接触到半音化体系和多调性音乐,是学生学习,鉴赏多调性音乐,从单一调性过度到多调性旋律,从而更深层,更多元地从专业角度体会和感知音乐之美的关键所在。