简介:
简介:本文对Handcraft公司信息系统存在的弊端和问题进行了简要描述,并对Handcraft公司信息系统集成需求进行了分析,结合目前市面上主流的企业应用集成模式。提出了针对Handcraft公司待建信息系统的开发建议和新系统与遗留系统的集成模式,同时重点讨论了Handcraft公司信息系统采取API(应用集成接口)模式的具体做法。通过以上API集成模式的实施,将有效提高Handcraft公司的市场竞争力和保持在同行中领先地位。
简介:信息技术的发展速度之快令人叹为观止,普及范围之广令人膛目结舌。现如今,信息技术不再只是被应用于工作研究与生活娱乐,而是已经延伸到各个领域,并且辐射到教育行业。时代的进步推进各个行业的发展,教育事业也是如此,当前,中小学院校已经开通校园网络,所以,在中学教学过程中融入信息技术已经成为大势所趋,是顺应时代发展的必要选择。本文就以初中地理学科为例,分析信息技术在地理教学中应用的优势,并提地理与信息技术有效结合的策略,以便于促进信息技术与地理教学有机结合。
简介:现代信息技术的引入和多媒体在小学数学教学中的合理运用,使教学形成了生动的画面和视觉动态的演示效果,营造了生动有趣的学习氛围,为学生学习和发展提供了丰富多彩的教育环境,从而培养了学生的创新思维,全面提高了学生综合素质。
简介:摘要目前,信息技术在教育教学中的应用已发挥着巨大作用,中学信息技术的教学便将产生不可预料的教学意义。笔者通过几年来的教学实践,针对培养学生信息素养、解决多元问题以完成学习任务与研究性学习、搭建平台为各学科教学服务、培养学生的风险意识与决策、筛选与过滤信息等方面的能力、创建和谐环境实现与学生心灵的沟通等方面,进行了探究,但愿有益于我们的教学发展。
信息技术与语文教学整合初探
关于信息技术和课程整合的初探
获取课外英文信息,强化精读与泛读
浅议Handcraft公司信息系统的集成模式
运用现代信息技术,优化小学数学教学
中考英语复习中信息技术的运用
信息技术教学中的德育教育
初中地理与信息技术的有效结合
信息技术的负面影响及对策
小学数学教学中信息技术的应用
有效利用信息技术平台提高教学效率
对小学信息技术课教学的思考
信息技术环境下的小学英语教学
浅谈信息技术课程中的任务设计
谈学科教学与信息技术的整合
现代信息技术在体育教学中的运用
浅谈中学阶段的信息技术教育
浅谈如何运用信息技术引导学生自主学习
信息技术环境下的课堂教学探讨
浅谈初中信息技术课堂教学