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  • 简介:随着现代计算机技术在教学领域的广泛应用,各种CAI教学软件的不断丰富与发展,传统的地理教学手段(如模型、幻灯片、录像片等)正经历着一场深刻的变革,以计算机为媒体的现代化教学手段在地理教学的各个方面发挥着愈来愈重要的作用。可以预言,在不远的将来,这种新的教学手段必将多方位代替传统教学手段而成为常规教学手段。因而作为教育者的地理教师,如不掌握一定的计算机基本知识和操作技能是不可能胜任其教

  • 标签: 计算机基础课 函授教学 地理教学 现代计算机技术 传统教学手段 函授学员
  • 简介:在探讨了当前高校地理专业新技术的基础上,就资源环境与城乡规划管理专业的发展状况、培养目标及其主干课程的基础等方面,对该专业所涉及的课程进行了详细的框架分析,初步提炼出该专业不同层次的课程分布模式,并据此总结出资源环境与城乡规划管理专业的几种特色培养模式,希冀对该专业的学生进行快速而准确的专业定位提供必要参考。

  • 标签: 新专业 培养模式 资源环境与城乡规划管理
  • 简介:为激活新旧知识之间的实质性联系,提高已有知识对接受知识的有效影响,美国心理学家奥苏伯尔(D.P.Ausubel)出了“先行组织者”(advanceorganizer)的教学策略。研究和应用该理论是成功实施“教学有意义”的前提之一。文章着重探讨了对“先行组织者”理论在五年一贯制地理教学中的理解、应用、外延问题。

  • 标签: 先行组织者 地理教学 设计 效果 要求
  • 简介:本文在结合民族高校历史学学科建设现状的基础上,初步分析了《中国历史地理学》的教学目标以及课程教学中应该注意的几个问题:第一,注重教学目标、教学内容与考核方式的一致性。第二,针对不同需求的学生,教学方法上应具有灵活性。第三,配合民族高校的历史学学科建设,坚持理论与实践相结合的原则。

  • 标签: 民族高校 中国历史地理学 教学 实践
  • 简介:自党的十九大明确提出"美丽中国"建设愿景后,加快高校人文地理学专业教育改革刻不容缓。文章从人文地理学专业教育发展现状出发,结合人文地理学学科特点和专业要求,从个人、家庭、教师和学校角度提出加快人文地理学专业教育改革的新思路,深化人地协调关系认识,响应"美丽中国"这一民生福祉号召。

  • 标签: “美丽中国” 区域发展实践能力 人文地理学专业