简介：现代远程教育是形成学习型社会的重要手段和有效途径，社区教育是构建终身教育体系、形成学习型社会的切入点和基本栽体。为了更好地服务社区教育，将电大的现代远程教育手段应用于社区教育，对构建终身教育体系和形成学习型社会具有积极的作用。

简介：新时期的教育活动、尤其是对青少年教育活动，涉及到方方面面，因而广义上的教育必然是一项系统工程，即谓之教育系统工程。教育系统工程的“系统”，是由包括家庭教育、学校教育和社会教育这相互作用、相互依存的三大板块结合而成的统一体。社区教育就是在一定地域范围内，充分利用各类教育资源，开展旨在提高社区成员整体素质和生活质量，促进区域经济和社会发展的教育活动，

简介：基于手机终端的移动学习不受时空限制，受到培训界的青睐。其中，基于手机短信息的移动培训方式比较符合新生代农民工的特点。运用新生代农民工职业技能培训的手机短信息培训方式有手机短信息推送、问题咨询等两种，具有简单易用，资费低廉，情景化学习等优势，但存在着信息表达形式单一、学习屏幕小及文本限制等不足。

简介：办学定位与特色专业体系建设是高职院校服务地方社会经济发展的一个重要体现,同时也是决定人才培养质量的关键与办学特色和水平的重要标志。文章从南京城市未来产业发展规划、现代服务业高速发展对各类职业岗位人才的需求、高职教育专业建设与发展的基本规律、学院发展形成的专业优势和依托南京市现代服务业的大中型骨干企业进行办学等五个方面系统地探讨了学院未来发展中的办学定位与特色专业群选择等重要问题,以期能在南京城市职业学院面向未来的专业发展格局和办学定位等重要方面供顶层设计和决策做参考。

简介：在我国成人高等教育发展过程中,普通高等教育学校的教学资源为成人高等教育发展提供了保障。但随着我国进入学习型社会,这种＂搭便车＂式的发展方式产生了许多问题,导致了严重的成教教育＂普教化＂的倾向,不能满足成人高等教育的发展。在目前高等教育学校兼办成人高等教育的环境下,文章分析了成人高等教育＂普教化＂等问题产生的成因,并对这些问题提出新的观点和意见。

简介：宁波行知中等职业学校为第二批国家改革发展示范校项目建设学校。在校学生近4000人，社会培训达到5000人次／年，开设建筑、信息技术、财经商贸、旅游服务、学前教育等五大类专业。该校计算机网络技术和建筑施工专业为浙江省级示范专业，实训基地为浙江省级实训基地。

简介：伴随着当前就业形势日益严峻，高校毕业生就业难的问题已经非常现实的摆在我们面前。如何在激烈的竞争中帮助高校毕业生在残酷的就业形势下顺利就业，已成为一道新的历史课题。要想解决好这一问题，必须要高度重视职业生涯规划在就业指导中的积极作用，通过建立科学、规范、系统的大学生职业生涯规划教育，以提升大学生就业能力，帮助大学生顺利就业。

简介：印度英迪拉·甘地国立开放大学已成为国际远程教育的先锋与引领者。印度从国情从发，确定实现人人受教育的宏伟目标，努力实践具有特色的远程教育，其成就令世界瞩目。

简介：高等职业教育有其特定的发展方向、任务和人才培养目标，作为高等职业教育中的重要组成部分的新生入学教育，也必须遵从现代职业教育的发展要求，符合高职教育培养技术技能型人才的目标，才能更加具有实效性。

简介：无论我们学习什么科目，受教育活动都是一种生活，它塑造着孩子们的人格。如果收获不了分数，但仍可以收获健康的人格。当对分数的关注度太大时，人格发展必然受到阻碍。中考、高考使得孩子们面对未来充满了恐惧，而这种恐惧是人为制造的。很多孩子没有收获分数，却收获了病态人格——面对不确定的未来，习得性的恐惧，害怕拼搏、害怕失败、害怕他人批评，用放纵来弥补失去的娱乐，

简介：任何理论都离不开概念，否则无法超越常识和直观经验。但在理论世界中，并非所有的名词都是概念。概念既要有内涵、又要有外延。一个名词是否是概念只在于它的界定是否指明了独特内涵，而与它所采用的句法格式无关。凡是只罗列外延的，都不是概念；凡是利用已有术语或概念进行构词法组合就能说明含义的或陈述文本等效于构词法解释的，也都不是概念。据说教育学已经获得了独立的学科地位，标志就是拥有了独立的核心概念体系。核心概念体系是支撑教育学理论的基本骨架，其质量是教育学理论质量的关键。然而通过阅读和分析教育学文献发现，教育学糟糕的核心概念体系存在四个方面的缺陷：用术语冒充概念、在科学的语境下构造伪概念、习惯于概念泛化以及构造虚假的概念分类体系。我们不能苛求一门发展中的学科理论所使用的术语必须全是概念，但是如果最基本术语都不是概念的话，那就是大问题了。可以肯定，教育学对绝大多数概念都处于熟知而非真知的状态，教育学中的“概念”体系只是一种理论幻象，教育、教育目的、教学结构、教学方式等几个概念支撑不了教育学。

简介：学历与非学历教育的沟通与融合是南京开放大学建设背景下的重要任务。文章阐述了南京开放大学在学历和非学历教育沟通与融合的内容、面临的困难和问题。文章提出，加强学历教育与非学历教育的沟通与融合，南京开放大学需要采取建立并细化学分互认制度、修订教学计划、争取省市相关政策支持、加强微课程的建设、建立统一的教务管理系统、加强与企业的沟通、加强与国家开放大学的合作、进一步开发非学历教育项目、重视非学历教育的理论研究等措施。

简介：课程体系的开发是高职教学改革的重要载体，是提高人才培养质量的关键。本文在借鉴CBE、双元制、MES等课程模式的基础上。结合我国国情，提出了“宽基础、多方向”模块课程开发方法，并对“宽基础、多方向”模块课程体系的特点以及在山东商务职业学院的实践情况作了较为深入的论述。

简介：贫困生问题已引起社会各界的关注,帮助贫困大学生从＂物质＂和＂精神＂上双线脱贫是当前高职院校学生工作的重要组成部分。文章从高职院校贫困生资助工作的现状入手,以南京城市职业学院为例,分析当前高校资助工作中存在的问题,并提出了将资助与育人紧密结合的资助对策。不断推进助困育人工作的科学化和规范化,从而进一步完善高职院校贫困生资助体系。

简介：本文从促进社会和谐的角度，对临近退休人员的概念、存在的主要心理困惑、心理调适教育的意义及重点进行了系统的论述，提出了对临近退休人员进行退休前心理调适教育的紧迫性。

简介：大学在个人的成长道路上具有重要意义。如何顺利充实地度过大学时光，为人生发展夯实基础，吸引了人们越来越多的关注。入学教育作为学生熟悉大学生活、适应大学生活的起点，在一定程度上决定了大学生活的成败。因此，重视入学教学势在必行。

简介：开放教育“中国梦”是以信息技术为支撑，面向全体社会成员，建设学历教育与非学历教育并重，办学网络覆盖全国城乡的没有围墙的现代远程开放大学（国家开放大学），真正实现人人皆学、处处能学、时时能学。这是中国梦的一个重要组成部分。在现阶段，我们要依托国家开放大学，即广播电视大学，来实现这个梦想。

简介：《继续教育》杂志（月刊），具有26年历史的教育类学术期刊（全国中文教育类核心刊物）。是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊》全文收录期刊，是目前国内继续教育领域发行范围最广泛、最具影响力的教育期刊。

简介：著名学者张楚廷先生的代表作之一《高等教育哲学》，在方法论、研究方法、研究视角、写作技巧上都自成一格，对开展教育理论研究和实践具有重要的借鉴价值。

简介：教育部今年将为10万农村接入10兆宽带今年将继续推进信息技术在教育中的应用，提高农村中小学质量。2010年以来，中央财政累计下拨32．6亿元专项资金，在中西部农村薄弱校建设了近20万间多媒体教室。此外，国家还建设了近15000学时的视频教育资源库，向所有农村中小学校免费提供，覆盖1．6亿农村学生。2013年，计划为约10万所全国农村义务教育学校实现10兆以上带宽的宽带接入，受益学生占农村学生的50％。