学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:学习共同体的研究和推广在美国已经达到了较为成熟的地步,但是,在中国起步时间不到20年,将成熟的学习共同体的有关理论和中国国情相结合,和中国教育相结合,是一个任重而道远的研究课题。

  • 标签: 教育现代化 教师三维学习 建设
  • 简介:多媒体动画是传统意义上的绘画和影视艺术以及数码技术的混合体。在构成这个体系的个要素中,就已经有了两种艺术形式(绘画和影视)与一种技术的存在。这种奇特的结构从一开始就注定了艺术与技术的融合,而这种融合的前提,或者说必经之路,是它本身的一种对抗和分离。本文从动画艺术的原理和基础谈起,阐述了动画艺术。通过对动画基本理论与技法的阐述,以及在动画中的重要性和与两者之间的对抗与分离,充分阐述了动画今后的发展方向在动画人才教育上的看法。

  • 标签: 视觉残留 Z轴旋转 互补性 基本要素
  • 简介:校企合作是职业教育本质之回归、纾困之途径。文章将动态理论运用到职业教育中,对职业教育校企合作从动态联盟的视角进行分析,明确了校企深度合作的立足点、关键点、保障点,并从个维度对校企合作的路径进行阐述,提出实施企业主体院校主导、培育协调耦合能力、推进校企文化互化等措施来促进校企合作。

  • 标签: 动态联盟 职业教育 校企合作 三维路径
  • 简介:应用有限元程序,考虑地下通道非柔性结构及其结构缝的存在,结合某城市地下通道之下的隧道暗挖实例,模拟隧道断面分步开挖、超前加固、初期支护、接近既有结构施工的复杂空间过程。有限元分析过程显示:采用有限元法模拟隧道施工对现有结构的影响,可得到与实际施工更为接近的结构沉降与应力结果,从而为隧道结构设计提供更准确的依据。同时模拟分析还表明:通道项部地表和底板的沉降非常接近,可依据通道底板的拉应力增量,参考通道结构在隧道施工前的应力状态评价通道安全。

  • 标签: 隧道施工 地下通道 三维有限元分析
  • 简介:基于扫描的复杂曲面在机测量系统将扫描技术引入到加工过程中。通过非接触式扫描仪,采集到工件表面离散点,经过点云处理、数字建模操作,将工件与产品模型进行比对,然后计算出所需尺寸。该系统利用了扫描实时、柔性的特点,有效地提高了测量的效率与精度。本文从扫描技术出发,详细论述扫描技术在工件数控加工在机测量上的应用,从理论上设计一套基于扫描的在机测量系统。

  • 标签: 三维扫描 数控加工 在机测量
  • 简介:延安精神是中华民族精神的宝贵财富,其内核是艰苦奋斗精神。从发展视域看,它是历史的产物,其形成的根基是延安革命实践中人的主观能动的最大化和全党对共产主义理想信念的执着追求,并经历着与时俱进的历史延续与变迁。从人本视域看,是老一辈革命者创造了延安精神,同时又因这种精神塑造了共产党人,并最大限度地满足人民群众的利益要求。从和谐视域看,延安精神具有内在的和谐因素,并创造了一个政通人和、诚信友爱、风气纯正、繁荣和谐的陕甘宁边区,也必将在科学发展观的指导下,推进当今社会的和谐发展。

  • 标签: 延安精神 发展视域 人本视域 和谐视域
  • 简介:对如何提高基于内容模型检索中的特征提取方法的效果进行了研究,提出了在特征提取过程中使用分类信息获得内容特征的方法.根据一类模型在内容上存在“大致类似,略有差异”的特点,提出采用有弹性的“本征模型”作为一类模型的代表.探索了本征模型特征的提取,较优本征模型的筛选,给出较为高效的基于本征模型的模型检索过程.采用多种评价指标对标准测试库PrincetonShapeBenchmark的实验表明,该方法表现优异.

  • 标签: 三维模型检索 内容特征提取 本征模型
  • 简介:模型师职业综合能力的培养关键在于各种能力的综合应用,建模技术的专业课程的教学设计与提高职业综合能力关系的研究成为当前动画教学人员需要探讨的重要课题。探究如何通过专业课程的内容设计和教学安排,将学生所学的知识、技能和态度进行类化迁移与整合,知行合一,从而形成能完成一定职业任务的能力,达到教学目标的实现。

  • 标签: 三维建模 职业综合能力 教学设计
  • 简介:介绍了基于InventorAPI技术的蜗轮蜗杆参数化设计和参数化建模的思路和方法。该方法以vBA工具为编程语言,计算结果准确,模型精确,大大减少了设计人员的重复劳动,提高了设计效率。

  • 标签: INVENTOR 蜗轮 蜗杆
  • 简介:采用MastercamX一体化软件,以可乐瓶底电极模为例,研究了从造型设计、实体建模、编制工艺、虚拟制造、数控加工刀具轨迹仿真、代码生成,并将自动生成的数控程序传输给数控机床的全面解决方案。应用该软件缩短了模具的设计、改型、制造周期,提高了模具加工精度。

  • 标签: 电极模 MASTERCAM X 造型 加工
  • 简介:理论思维对于高职学生至关重要,助推其运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题和解决问题。鉴于"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课担负着培养学生理论思维的重任,旨在引导高职学生运用理论思维解决实际问题。"概论"课改革要明确理论思维培养的目标定位,遵循路径:理论讲授融入历史情境,秉承"论从史出";客观公正分析社会现实,坚持"一分为二";交流互动中辨明思想主张,承继"否定之否定"。

  • 标签: 高职院校 概论课 理论思维
  • 简介:从培养目标、人才规格和课程体系、课程内容的角度,论述了构建高职IT类专业课程体系"定向"、"定位"的几个前提条件,进而提出了在知识、能力、素质的空间构建IT类专业课程体系的整体构想,以及在构建课程体系中应注意的几个问题.

  • 标签: 高职 IT类专业 课程体系
  • 简介:在药物分析与检测技术课程教学中引入动画,有利于实验情景再现,抽象概念具体化、形象化,帮助学生形成逻辑思维能力.在教学中引入动画,可充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习热情;激励教师深入研究教材、充分备课、熟练驾驭教学过程.

  • 标签: 三维动画 药物分析与检测技术 教学 融合
  • 简介:本文通过对APAS(Arielperformanceanalysissystem)运动解析系统与运动捕捉系统在跨栏过栏技术动作分析中的应用的对比分析,探讨两种方法的优缺点,并预测运动技术分析的发展方向,为今后同僚们分析动作技术提供参考。

  • 标签: 三维 运动解析 运动捕捉 实时 跨栏跑 过栏技术
  • 简介:采用录像、录像解析等研究方法,对2005年“苹果·海尔斯杯”国际田联竞走挑战赛,我国前7名运动员的技术分析,以取得每个运动员一个复步的各个阶段和各技术环节的定量数据。研究结果表明:邢树才、李高波超出了竞走规则的合理腾空时限42ms;韩玉成、朱红军、虞朝鸿的前倾角大于5°,崔志德、朱红军、李高波德后仰角大于3°;我国优秀运动员整体单步身体重心起伏位移较大及头顶起伏较明显,容易被判罚技术犯规;着地前膝关节角度比较小。

  • 标签: 竞走 技术 三维 研究
  • 简介:全国职业院校技能大赛作为职业教育发展的引领,规划了教育教学建设目标。竞赛比拼内容的逐年提升和改进,隐含着中国制造业的现状和行进趋势。赛制的改进和大赛考核能力水平重点的转变是对学生学习成果的检验,更是对教育者的要求,指明了人才培养的方向。

  • 标签: 全国职业院校技能大赛 逆向工程技术 能力培养
  • 简介:主要研究大物流格局下高职院校培养适合社会所需的物流人才问题。通过分析现有物流人才需求现状和培养中存在的问题,提出度培养社会所需复合型物流人才的措施。

  • 标签: 大物流 高职 三维度 游学制
  • 简介:由于超混沌系统的混沌特性更为复杂,所以高数的超混沌系统的设计已经成为混沌理论研究的一个新方向。在四和五混沌系统的基础上构造了六次超混沌系统,李雅谱诺夫指数计算和Matlab仿真结果证明该系统具有超混沌特性;同时设计了相应的硬件实现电路,并对其进行Multisim仿真,所得到的结果与系统的Matlab仿真结果完全一致,都呈现出了相同的混沌吸引子,说明了该系统的可实现性,最后利用该混沌信号源完成了图像的加密和解密,实现了保密通信的应用。

  • 标签: 超混沌 吸引子 电路实现 图像加密
  • 简介:课程考核是检验教学效果和提高教学质量的重要环节,也是评价学生知识和专业技能掌握情况的关键。对当前高职课程考核方式现状进行分析,以广东水利电力职业技术学院核心课程"GIS(地理信息系统)应用技术"为例,对课程考核的内容、方式和实施进行了改革,取得了良好的效果。

  • 标签: 高职 GIS应用技术 地理信息系统 课程考核改革
  • 简介:以"基于GIS的地籍管理信息系统"为例,介绍了以MapInfo与Delphi作为开发工具,采用OLE自动化技术,集成开发应用GIS软件的方法,分析了开发过程中遇到的几个关键技术点,并给出了相应技术点的实现方法.

  • 标签: GIS MAPINFO DELPHI OLE 集成