简介：高职院校是社会主义意识形态的重要阵地,社会主义核心�

简介：广大青年学生是实现“中国梦”的主体力量,处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期。高校辅导员作为大学生成长、成才的领路人,应当率先垂范,自觉践行社会主义核心价值观,同时,结合主题班会、校训文化、道德模范及第二课堂等途径让社会主义核心价值观涵养大学生的精神世界,使其真正成为凝聚大学生精神正能量的“磁源”。

简介：高职学生职业核心能力的高低是检验高职院校人才培养水平的一个重要标准。以社会主义核心价值观为引领,探讨高职院校学生职业核心能力的培养对策,提出高职院校通过筑梦、追梦、圆梦3个阶段的分段式培养,将社会主义核心价值观和学生职业核心能力的教育培养有机结合,帮助学生实现职业梦想。

简介：改革开放以来，从邓小平提出的社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，到江泽民强调的努力促进人的全面发展，这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求；从胡锦涛认为社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，到习近平提出党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。从这一历程中，我们可以发现中国共产党人对中国特色社会主义本质的认识经历了一个不断丰富发展的过程。这一过程既具有认识的进程性，又具有认识的内在规律性。

简介：与传统媒体不同,新媒体在传播主体、传播方向、传播速度以及传播容量方面改变了信息的交流和传播方式,对当前青年社会主义核心价值观教育工作带来了新的机遇。红色文化,作为当代青年培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,与社会主义核心价值观的基因特质、价值取向和精神实质具有一致性。新媒体技术能够使红色文化在接受过程中与青年产生情感共鸣,在外化过程中为青年培育和践行社会主义核心价值观提供内生动力。新媒体视域下,加强青年社会主义核心价值观教育,必须重视感性认识在红色文化教育中的作用,去＂碎片化＂和去＂过时论＂,这样才能真正提升青年培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、系统性和时代性。

简介：

简介：培育和践行大学生社会主义核心价值观,是社会主义建设的'铸魂工程'。经分析大学生社会主义价值观培育路径及其研究现状,目前的思政教育、思政课教学等对学生价值观的培育局限性大,大量的专业类课程教师、专业类课程教学在学生价值观培育过程中没有发挥应有的作用,认为在原有教育的基础上,要充分发挥'大量专业类课程实践教学'和'党团学等各类活动'载体的作用,通过基于调研法教学视角,实现大学生社会主义价值观培育路径的拓展,提升大学生社会主义价值观培育的有效性。

简介：产教融合是高职院校改革和发展的必由之路,具体到社会服务类专业的产教融合,离不开“三社联动”的社会发展大背景。作为社会工作人才培养的重要阵地、社会组织孵化的关键场所,高职院校的注入必将推进“三社联动”机制的发展,也将为产教融合模式的创新开辟新道路。在“三社联动”机制发展的基础上,积极探索高职院校的角色定位,挖掘自身资源优势,创建社会服务类专业“三社一院联动”产教融合模式。借助天津Q学院与F社区的共驻共建项目对该模式进行可行性分析,并针对当前该模式存在的问题,提出“三社一院联动”发展的具体路径及有效措施。

简介：社会主义核心价值体系和中国文化软实力两者以实现社会主义和谐社会为社会建设目标,共同的作用是为我国综合国力的提高服务,两者相辅相成,形成你中有我,我中有你的紧密关系。当今中国文化软实力建设所面临的困境主要表现在：文化传播力不强,文化软实力资源转化力不足,文化软实力主体的认同感不强。实现我国文化软实力建设可以从以下几个方面着手,巩固马克思主义的主流意识形态地位,创新传播社会主义价值理念的渠道,发展文化产业和文化事业的创新能力,提高国民文化自觉性和自信心。

简介：当前中国社会产业结构大转型必然倒逼高校写作教学大改革，教学重心将由文学写作向实用写作转移。而学生自身文学修养的高度直接决定其实用写作水平，若忽视学生文学素养的培育，则有可能导致实用写作教学的技能化与空心化倾向。因而，高校写作教学改革必须以培育学生写作素养为基础，做到文学阅读与习作化用并重，传授系统写作理论与训练实用写作技能同时进行。

简介：职业化和专业化建设是高校辅导员队伍建设的必然要求,目前存在结构不合理、制度不健全、缺乏培养等问题,但是高校可以通过加强学科建设、加强培训力度、制定选聘、培训、考核和激励等制度来提升高校辅导员的职业化和专业化程度,从而从辅导员入手帮助当代大学生树立正确的人生观和价值观,做好思想政治教育工作,培养爱国主义和集体主义精神,提升学生的综合能力和综合素质,从而使高校辅导员得到社会的广泛认可。

简介：在全社会提倡并践行＂八荣八耻＂社会主义荣辱观的大背景之下,高校应把社会主义荣辱观教育贯穿于整个教学活动的始终。开展教学活动,应注重大学生荣辱观和集体主义观念的教育。阐述了社会主义荣辱观的概念、本质和内容,剖析了大学教育与荣辱观之间的联系,探讨了培养大学生集体主义观念的有效方法。

简介：福建省从业人员资源较为充沛,从业人员的产业分布逐步朝着合理化的方向发展,但也存在劳动参与率过高、低文化素质的人员需求较广、招工难和就业难的结构性供求矛盾突出等问题。改善福建就业市场的人员供给现状,要从改善教育结构,提高劳动者受教育水平以及加强技能型人才队伍建设等入手。要从根本上对现有资产存量与生产要素进行重组,提高产业的规模经济效益和行业关联度,提高从业人员的就业质量,逐步构建起有利于福建经济转型升级的现代人力资源体系。

简介：从社会性别的视角对高职教育过程中的性别公平问题进行研究,目的是发现其发展过程中所产生的性别不公平问题。由男权文化、制度构建的个人性别意识的偏差、学科专业认识上的性别分化、就业市场的性别歧视与专业性别隔离相互映射最终强化了男女两性对自身传统性别角色的认知。分析和建议更多地期望对男女两性在高职教育过程中的和谐发展起到指导意义。

简介：主要采用综合指数法,从人口规模、经济及社会发展水平、基础设施建设水平、环境质量水平等诸多方面,选取陕西省自改革开放以来城市化发展的几个重要的时间段,对其城市化水平进行了估算和测评,并据此提出了进一步使其良性发展的措施与建议。在此基础上,对陕西乃至大西北进入中东部地区的“东大门”,素有“三秦要道,八省通衢”之称的渭南地区的城镇化发展走向进行了研究分析,并提出了可资借鉴的参考。

简介：根据高职院校高等数学模块化教学的研究背景,分析了高等数学在机电一体化专业教学中存在的问题,提出了高等数学模块化教学的制定基础,以及模块化教学的实施,对高等数学课程进行了重新定位,合理组织了教学内容,采用模块化教学为高等数学与专业需求提供了一条有效途径。

简介：目的改善与提高病案复印工作中病人及家属对医院的满意度。方法针对病案复印工作中影响病人及家属满意度的因素采取复印事项宣教、提高病历书写质量、改善病历复印的环境等措施;对病人及家属采取电话回访及问卷调查,进行满意度分析。结果病人及家属对医院病案复印满意度显著提高,其中肿瘤病人满意度为92%,慢性病病人满意度为95%,急性病病人满意度为93%。结论推行病案复印人性化服务,对提升医院服务品牌质量建设有着重大的意义。

简介：《木马赢家》是劳伦斯后期最重要的短篇小说之一。《木马赢家》短小精悍但内涵深远,应用＂前景化＂理论分析这篇小说在书写、词汇和句子层面的过分规则化特征,揭示出小说独具匠心的写作技巧和主题意蕴的完美结合。

简介：以色列民族一直严禁异族通婚,并视异族为仇敌.但是在《路得记》中,以色列人对路得的宽容和接纳展示了他们仇视异族态度的转变,这是对传统思想的颠覆.在文本中,女性路得向男性波阿斯求婚的行为以及从《路得记》在整个《旧约》书卷中的独特性来看,路得具有很高的社会地位,这是对传统的男高女低地位观念的颠覆.再者,文本中对主仆们在打麦场的和谐场景的描述体现了一种无等级性.在此从以色列人对异族的态度的转变,以及文本中所体现出女性的特殊地位等几个方面具体分析《路得记》中所体现的狂欢化思想.

简介：信息化教学以学生为主体,学习过程交互化,教学理念现代化,教学手段智能化。具体实施可以分为课前、课上、课后三个阶段。信息化教学还存在软件不足、教师水平的提升、课堂有效性的把握等问题,有待改进解决。