简介：根据市场体系的定义、特征，结合体育市场的特殊情况，提出了体育市场体系的概念。并从管理学、经济学、市场营销等角度运用文献资料、问卷调查和逻辑分析等方法，对我国当前的体育市场体系的构成、现状、发展环境、优势、劣势，以及面，临的机遇与挑战进行了系统的分析，对当前形势下，完善和发展社会主义体育市场体系有一定的参考意义。

简介：在国家体委领导的支持和各运动项目指导小组努力工作、积极配合下,1994年初步建成教练员岗位培训制度框架;按计划培训了一批教练员;进一步完善培训制度和教学大纲;教材建设工作逐步展开.岗培制度步入轨道一、完成了全国哲学社会科学“八五”规划国家重点研究课题《中国岗位培训制度研究》分课题《中国体育教练员岗位培训制度》的研究(该分课题被总课题组评为一等奖),把7年的实践初步上升为理论,形成了中国教练员岗位培训体系,为指导培训工作的开展,进一步完善培训制度奠定了基础.

简介：从体育健身事业需要与体育、健康、人类学内在逻辑发展的交叉点出发，界定了体育健身科学的概念；搭建了体育健身科学体系的构架；探讨了体育健身科学体系的形态特征。旨在为建立体育健身科学体系提供一些参考。

简介：基于全民健身公共服务体系和武术公共服务研究,通过文献资料法、逻辑分析法,以全民健身计划(2016-2020)为指导思想,对武术全民健身公共服务体系的概念进行研究,并指出构建武术全民健身公共服务体系的价值体现,不仅丰富了全民健身公共服务体系的主体和客体,而且促进了武术运动和民族传统体育文化的传承和发展。

简介：高职院校要培养社会需要的不同规格、不同层次的技术人才，在体育教学中对学生实施个性化教学，改变过去传统的教学模式，构建新型的体育教学体系，实施多样化的教学内容、教学方式，开放教学空间与时间，优化教学环境，提高教学质量，以促进每个学生的身心健康和良好个性的形成。

简介：健身气功在我国国民现代化的生活当中,已经成为了主要的健身方式,作为我国的民族传统体育项目是相当重要的一部分,也是我国优秀民族传统文化的结晶。近些年,在我国体育总局健身气功管理中心的大力推广下,气功在国内得到推广的同时,也在海外实现了多元化的体育推广,在此种情况下,就需要针对海外的实际情况来建立起一套逻辑关系完整的健身气功效果指标体系,从而可以针对性的满足海外健身气功练习者的锻炼。在本文当中,首先对健身气功进行了概述;其次对健身气功的海外推广效果做出了问卷调查并且进行了分析;最后得出了健身气功在海外推广指标体系的构建措施。

简介：高尔夫球童的职业能力制约着俱乐部的服务水平和高尔夫球产业的持续发展,因此招募与培训球童成为各高尔夫球俱乐部发展的重要环节。以秦皇岛市黄金海岸海滨高尔夫球俱乐部为例,运用文献资料法、访谈法和层次分析法,构建起涵盖11项指标的高尔夫球童职业能力指标体系,其中身体素质、安全保障、观察力和熟悉高尔夫球场是基础能力。旨在为球童的招募与培训工作提供依据,推动球童的职业化发展和产业服务水平提升。

简介：“比赛是最好的老师”，比赛才是最好的训练。训练重过程，比赛看结果，两者相互依存、相旺促进，组成校园足球的主要框架。为此，构建竞赛体系来适应校园足球课外训练需求，一直是提高校园足球竞技水平的关键，更是落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》中的重点任务。笔者历经十几年探索和实践。

简介：通过对小康社会背景下的我国学校体育课程教学目标的发展现状、国内外学校体育课程教学目标的比较与分析，提出了新世纪我国学校体育与健康课程教学目标体系的基本框架。

简介：民族传统体育是一门新生学科,在建构过程中,应该完善学科体系,全面推动该学科的发展与成熟。作为一门初创学科,其学科体系的建立将会在不同层面上对本学科的发展起到指导作用。因此,在我国民族传统体育学科的建设与发展中,应该全面注重其学科体系的建构,切实完善学科体系,明确该学科的整体建设框架,全面提升该学科的建构质量和水平。

简介：为了深入认识烟台市农村社会体育公共服务体系的建设情况，以烟台市部分地区行政村和农民为研究对象，对烟台市农村社会体育公共服务体系的发展现状进行调研。本文通过问卷调查法了解烟台市农村社会体育公共服务体系建设取得的成绩以及存在的一些问题，并通过分析具体问题从各个方面提出了解决问题的对策，为社会体育在农村的进一步发展提供建设性意见，为农村社会体育公共服务体系建设提供理论支持和专业指导，从而推动农村体育更好的发展。

简介：随着研究生毕业后就业难问题的日益彰显,武术研究生在就业中面临的压力和挑战越来越大,构建武术研究生实践能力指标体系显得尤为重要。本文主要运用特尔斐调查法和因子分析法提取出了3个公因子并对其命名,构建了武术教学能力、科研创新能力和武术训练指导能力3个二级指标15个具体指标的武术研究生实践能力指标体系。为今后培养武术研究生的实践能力提供理论参考。

简介：通过分析目前高校体育教育评价体系的现状,阐述了传统体育教育评价的不足之处;讨论了构建科学、合理的高校体育课教育评价体系的对策,提出了以人的发展为中心的多元化评价体系的设想.

简介：本文以社区体育多元化服务体系为研究对象，从其概念人手，对社区体育多元化服务体系的内涵、基本框架及构建社区体育多元化服务体系的意义进行了阐述，并提出了构建社区体育多元化服务体系的指导思想、主要环节和重点以及构建的具体措施。

简介：运用模糊数学中的综合评判方法对教练员的工作进行评价,对教练员评估体系进行研究和分析,从而建立评估等级和评估矩阵两级评估标准,使选拔教练员的工作走上科学化的轨道,旨在推动教练员选拔制度的改革向科学化、制度化、正规化的方向发展.

简介：从不同层面分别阐释将体育纳入高考评价体系的必要性。研究认为：体育高考是出于对学生体质的关照，可提高对学科的重视度，利于学校体育地位提升，是长期教育设计的基本策略保障，是体育学习评价的国家层面的辅助性手段之一。

简介：当前国内许多学者与专家对拓展训练的意义和功能、引入高校的可行性和必要性等基础与现实性理论研究已经较为成熟。拓展训练已经为高校师生所接受与认可，在拓展训练与学校教育的进一步纵深结合之下，拓展训练逐步形成独特的体系形态特征。

简介：目前,海淀区有中小学生24.5万名,小学119所、中学78所,每周开展三次训练以上的中小学校有38所。多年来,校园足球的开展已经积累了一定的基础。如人大附中的三高俱乐部、八一中学、清华附小等学校,在校园足球工作上开展得较好。对此,海淀区教委进一步地研究、探讨如何更好地开展校园足球工作,在组织机构、机制、评价、普及性等方面提出了更多改进措施,海淀区教委的相关领导在的"校园

简介：随着社会经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,人们对于生活的需求也越来越多,这就是需要一个好的身体。在这种背景下我国的体育事业快速发展,而体育舞蹈是高校的教学中一个十分重要的组成部分。本文将对体育舞蹈的相关教学以及训练方面的内容进行具体的讨论,希望能够给大家一些启发,并且希望大家在阅读之后能够将自己的想法进行反馈。

简介：一、三个基本理论第一、人体的生长发育是自然现象,但人体生长发育和发展的好坏是受环境和教育的多方面的影响。体育是其中影响身体生长发育和发展的一个重要方面。第二、人体有适应和变化的自然规律,只要不违反生理和卫生的原则,任何身体活动,都或多或少的有促进身体发育和发展的作用。而体育是有意识地有计划地科学地专门促进身体的生长发育和发展的一种活动。