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  • 简介:就演出空间的认识而言,似乎今人与古人大不同,我们往往显得拘谨,而古人却远比我们开放。特别是西方镜框式舞台输入之后,它既在实际上几乎横扫了戏曲原来的面观甚至四面观的演出空间形态,似乎也在一定程度上拘束了我们的手脚,重要的还可能局限了我们的思维,影响了我们对古代演出空间的探索,使得我们对演出空间的认知倒退了。这里我们使用'空间'这个词汇,而没有使用更为人们所熟悉的'剧场'、'舞台'等词语,原因在于'剧

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  • 简介:中国古代音乐史建立在音乐和历史这两大学科之上,属于音乐和历史的交叉学科。了解我国历史学领域的学术思想,借鉴其研究方法和研究理论对我们而言是很有必要的。20世纪二三十年代史学界提出了"信古、疑古、释古"阶段说和"重证据法",引起了学术争论。这场史学界的交锋给今天中国古代音乐史的研究带来哪些影响,这是值得关注的问题。

  • 标签: 中国古代音乐史 疑古思潮 二重证据法
  • 简介:肖斯塔科维奇作为二十世纪苏联最杰出的作曲家之一,他所创作的作品可以说涵盖了各种体裁和各种风格,对后世有影响深远。在他众多的作品中,关于小提琴协奏曲的体裁的作品他只写了两部,但是这两部小提琴协奏曲却具有非凡的意义,被称为二十世纪小提琴协奏曲的经典之作。在这两部小提琴协奏曲中,《第一小提琴协奏曲》则更具有代表性,也更受到演奏家们的青睐,时至今日也频频在音乐厅上演。该部协奏曲打破了以往古典交响乐的创作“快-慢-快-快”的布局,采用了完全不同的速度布局“慢-快-慢-快”,下面将具体的来分析该协奏曲最为抒情悲壮的第乐章。

  • 标签: 创作背景 曲式特征 主题 变奏 曲式结构图
  • 简介:在进入"英雄"风格的前五年(1798-1802)里,贝多芬的生平和创作都发生着剧烈的变革,初到维也纳的几年里他从多位大师手中习得严谨的创作技巧,同时艺术视野也得到了拓宽,1798年起他开始进入一个创作的爆发期,创作出个人的首批"经典"作品,其许多原创理念在其中不断闪现,但这五年的创作更多是对个人风格的摸索与过渡,其中原创与传统常常并行,在技巧上还没达到游刃有余的程度。试对这一"风格过渡期"的界定与意义作出介绍,并通过《c小调第钢琴协奏曲》来阐释这一时期贝多芬创作的风格特征。

  • 标签: 贝多芬钢琴协奏曲 c小调 Op.37
  • 简介:备受关注的第九届中国曲艺牡丹奖评选揭晓,全国154位曲艺家申报表演奖,江苏的扬州评话演员马伟排名第一;全国132个节目申报节目奖,江苏两部苏州评弹作品《牵手》《徐悲鸿》获得殊荣,《牵手》更是位居榜首。在淘汰率超过95%的牡丹奖评选中。江苏朵牡丹脱颖而出的原因在哪里?江苏曲艺的牡丹盛放现象对曲艺事业的发展有哪些启示呢?

  • 标签: 中国曲艺 牡丹 江苏 富贵 《牵手》 扬州评话
  • 简介:梅里亚姆为民族音乐学所作界定,由人类学思潮所引起,按照人类学要求作定义,行为研究为中心的模式出自人类学,工作流程属于人类学文化研究的框架,学科方法来源于人类学,研究目的本是人类学的泛目的。从梅里亚姆起,民族音乐学就已经被明确纳入人类学,成为一个将无数人类普遍现象中的音乐现象作为切入对象的人类学的分支研究了。

  • 标签: 梅里亚姆 界定 民族音乐学 学科本质 人类学
  • 简介:人类智力的发展离不开音乐,促进人类的全面发展离不开对音乐的学习。农村小学音乐教育的现状令人堪忧,改善农村音乐教育的现状可以从培养优秀的高素质音乐师资队伍、完善教科书、改善学校教学设施方面着手,提升农村小学音乐教育的教学质量,以加快农村小学音乐教育的健康快速发展。

  • 标签: 农村小学 三里小学 音乐教育 现状 思考
  • 简介:曾侯乙编钟中下层甬钟用于乐曲演奏,其音位设计的规律,是进行其他音乐讨论的基础。揭示这一规律的关键是曾钟“一钟双音度音程”、侧鼓音高于正鼓音的乐器条件。依据乐器条件,文章对中下层甬钟的“编列一音列”结构进行微观分析,在基组结构中找出曾侯乙编钟设计音阶、十二音位的方法,并引发编钟音位判断、音阶、调式、套数等问题的讨论。

  • 标签: 曾侯乙编钟 中下层甬钟 音阶 十二音位 基组结构 音位安排