简介：摘要目的探讨挤压综合症接受血液透析联合血液灌流治疗患者的护理措施，总结经验体会，更好地服务于临床。方法对自2009年3月-2011年5月23例接受持续血液透析及血液灌流挤压综合的患者护理的观察，总结这类疾病的护理经验。结果23例患者肾功能均获康复，透析过程中，4例患者出现并发症，及时发现处理，预后良好。结论对挤压综合症肾功能衰竭接受血液透析+血液灌流治疗的患者应严格关注生命体征变化，及时争取处理并发症，才能获得良好的临床效果。

简介：摘要目的探讨新生儿输液外渗的处理方法。方法对17例新生儿发生输液外渗时采用局部挤压加酚妥拉明与水晶丹交替外敷的方法处理。结果17例患儿的肢体肿胀全部在24小时内完全消退，变色的皮肤在48小时内转为红润，无一例发生局部组织或皮肤坏死，穿刺点也无感染发生，无瘢痕挛缩及慢性功能障碍。结论采用局部挤压及酚妥拉明与水晶丹交替外敷的方法处理新生儿输液外渗，起效快，效果好，经济，方便实用，可以避免皮肤组织坏死，值得临床应用。

简介：摘要目的研究挤压胸廓法清理呼吸道预防剖宫产新生儿窒息和湿肺的意义。方法选择2011年3～8月在我院剖腹产的新生儿400例，随机分为研究组和对照组，每组200例。研究组均采用挤压胸廓法清理呼吸道；对照组采用挤压鼻咽部后，用一次性吸痰管吸引清理呼吸道。记录新生儿窒息和湿肺的情况。结果研究组发生窒息和湿肺的例数明显低于对照组（P<0.01）；差异均有统计学意义。结论挤压胸廓法清理呼吸道能有效的预防新生儿窒息和湿肺的发生。

简介：摘要目的探讨看图对话工具与实物模具相结合的形式在糖尿病教育中的运用，提高健康教育的质量和水平。方法由糖尿病教育护士以看图对话工具为媒介与实物模具相结合，组织学员及家属进行互动开放式的讨论，每次6-10人，耗时1.0-1.5小时。教育结束后了解学员及家属对糖尿病知识的掌握程度。结果学员对看图对话与实物模具相结合的方法更容易接受，且差异有统计学意义（P＜0.05）；192名学员的糖尿病基本知识达标率比健康教育前提高了23-28个百分点，且差异有统计学意义（P＜0.05）。结论应用看图对话工具与实物模具相结合的形式，有利于患者更好的接受糖尿病知识，加强自我管理意识，防止和延缓并发症的发生。