简介:【摘要】目的:研究专项护理在胎膜早破孕妇中的应用效果。方法:选择在2022年1月至2022年12月在本院进行治疗胎膜早破的患者,共有100例患者,以随机数字表法分为实验组和对照组,每组50例。对照组患者实施常规护理模式,实验组患者实施专项护理模式。结果:护理之前,实验组患者的SAS和SDS评分与参考资料与对照组基本一致,比对不具有统计学意义(P>0.05);护理之后:实验组患者的SAS和SDS评分低于对照组,比对具有统计学意义(P<0.05);实验组患者产生脐带脱垂、胎儿窘迫、羊水过少以及产褥感染等并发症的几率小于对照组,比对具有统计学意义(P<0.05)。结论:专项护理在胎膜早破孕妇中的应用效果比较显著,值得社会推广与应用。
简介:摘要目的探讨抗菌药物专项治理活动对住院患者抗菌药物使用的影响。方法回顾性分析本院专项治理活动前2012年6月至2012年12月患者抗菌药物使用情况,统计本院专项治理活动后2013年1月至2013年6月患者抗菌药物使用率,比较专项治理活动前后住院患者抗菌药物使用情况、使用金额、不合理使用情况。结果抗菌药物专项治理活动后抗菌药物使用率、使用金额、不合理使用情况均低于治理活动前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论抗菌药物专项治理活动可减少住院患者抗菌药物使用率及不合理使用抗菌药物的情况,促进抗菌药物的合理使用。
简介:摘要: 2020年伊始,爆发新冠病毒肺炎疫情,全国迅速进入疫情防控的关键时期,突如其来的公共卫生安全事件对各个行业都产生了重大影响。而高校作为人员密集且流动性大的场所之一,疫情防控直接关系到学生和教师的生命健康安全。其中,学生辅导员作为高校思政教育及教学管理的一线工作者,是高校教育教学管理工作有序运行的基本保障,直接面对学生教育管理工作的方方面面。从新冠疫情爆发伊始,到逐步得到有效控制,高校从招生、入学、培养管理到毕业就业,都做出了不同程度的改革,对辅导员的工作也提出了更高的要求和挑战。本文以在爆发全国性公共卫生安全事件背景下,为更好地促进教育教学管理工作的有序开展,对学生辅导员工作重心所做出的相应调整为重点进行讨论,为今后学生教育管理工作的更好发展提供借鉴思路。
简介:[摘要]目的:探讨对耳鸣患者实施基于人文关怀的专项护理干预的临床价值。方法:在2021年2月-2022年1月期间,选取本院诊治的耳鸣患者110例作为研究对象,按照护理方式不同对患者分组,采用常规护理患者为对照组,55例,在常规护理基础上实施基于人文关怀的专项护理干预的患者为观察组,55例,对比两组护理质量评分情况以及睡眠质量评分情况。结果:在护理之后,对两组患者的护理质量进行评分,观察组明显高于对照组(P
简介:摘要:目的:医护人员为了更好的护理治疗神经外科危重患者,使患者可以早日提高自身免疫力和抵抗力,通过采取早期肠内营养支持和专项护理治疗方法,可以有效的改善患者体质。方法:本文主要通过对2021年10月至2021年11月期间,我院神经外科接受护理治疗的20例危重患者为分析研究对象。医护人员在接收危重患者时,首先需要对患者的病情进行简单的了解,了解患者是否患有其他疾病。另外,询问患者是否患有其他疾病史、遗传史、药物过敏史等等。医护人员将所询问的内容记录在患者病例册子上。医护人员通过对神经外科危重症患者在护理治疗过程中出现的并发症情况以及后续的护理治疗相关对策进行分析研究。结果:医护人员通过对20例神经外科危重症患者护理治疗期间出现的并发症等情况进行分析研究,医护人员通过对入院治疗的20例危重患者采取早期肠内营养支持和专项护理治疗,发现20例神经外科危重症患者没有出现营养不良等情况,但是在护理治疗过程中有16例患者出现并发症,其中包括4例患者在护理治疗过程中出现反流、恶心、呕吐的症状;有9例患者出现腹泻等症状;有3例患者出现高血糖症状。结论:医护人员通过对神经外科危重症患者采取早期肠内营养护理支持治疗方法,可以有效的改善患者的营养护理状态,提高患者自身免疫力和抵抗力。另外,医护人员在对危重患者护理治疗过程中,通过注意采取相关的应急护理措施,降低不良事件发生概率,有效的提高患者护理质量和护理效果。
简介:摘要:目的:重点探讨产科护理工作中的安全隐患及防范措施。方法:随机选取我们医院在2020年8月到2021年7月期间产科接收的患者90例作为研究对象,对其随机分组,分成对照组和观察组,各有患者45例,针对对照组采取常规护理模式,针对观察组采取对照组基础上的安全防范护理措施,然后比较两组患者的护理效果。结果:观察组患者的护理满意度以及风险事件发生率要显著优于对照组,p值小于0.05。结论:针对产科患者来说,在对其进行护理干预的过程中,有针对性的实施风险防范护理干预措施,这样可以进一步有效提升患者的护理满意度,改善分娩结局,使不良反应或者风险事件的发生率得到根本上的减少,因此这种护理干预模式值得推行。