简介:【摘要】目的:详细分析阿立哌唑联合氯氮平治疗精神分裂症的效果及对患者记忆功能的影响。方法:本次研究对象为本院收治的80例精神分裂症患者,选取时间范围是2021年1月-2023年6月,以先后入院的顺序将其分为对照组与观察组,每组40例,对照组予以阿立哌唑进行治疗,观察组在对照组基础上予以氯氮平进行治疗,对比两组患者治疗前及治疗10周后的认知、记忆功能评分以及治疗效果。结果:治疗前,两组患者的认知、记忆功能评分无显著差异,P>0.05,治疗10周后,两组患者的认知、记忆功能评分明显优于治疗前,且观察组患者的认知、记忆功能评分明显较高,P<0.05。观察组患者的治疗效果明显优于对照组,差异有显著统计学意义(P<0.05)。结论:阿立哌唑联合氯氮平治疗可以显著改善患者的精神症状,且对记忆功能的影响非常小。
简介:【摘要】目的:探讨槲皮苷对APPPS1转基因小鼠学习记忆能力及脑组织AchE,Aβ,MAP和BDNF表达的影响。方法:4月龄APP/PS1双转基因小鼠100只,雄性,同时选择相同月龄转基因阴性小鼠20只(雄性),购自实验动物科学中心。将APP/PS1双转基因小鼠随机分为5组,每组20只:模型组、槲皮苷低剂量组、槲皮苷中剂量组、槲皮苷高剂量组、阳性药(多奈哌齐)对照组,转基因阴性小鼠为正常对照组。比较各组小鼠学习记忆能力及脑组织相关指标水平。结果:(1)槲皮苷组(低、中、高)入水逃避潜伏期、游泳速度及穿越平台次数均分别优于模型组(P均<0.05),且结果与正常对照组相接近(P均>0.05);(2)槲皮苷组(低、中、高)Aβ, AchE, MAP-2, BDNF均分别优于模型组(P均<0.05),且结果与正常对照组相接近(P均>0.05)。结论:槲皮苷能够有效改善APP/PS1转基因小鼠学习记忆能力,其作用机制可能与增加脑组织AchE, BDNF及MAP,降低Aβ相关,但需进一步进行研究。
简介:摘要:目的 探究、分析凸透三棱镜与视觉生理性眼操训练联合治疗于青少年近视预防控制的有效性。方法 选取某市眼科医院2020.3-2021.3月期间收治的113例青少年近视患者为本次研究对象,根据患者入院序号奇偶数将其分为两组,即对照组(n=56)、观察组(n=57)。对照组接受凸透三棱镜进行近视预防控制,观察组在对照组所采用的预防基础之上加用视觉生理性眼操训练,对比两组患者近视眼的预防情况。结果 治疗前两组的屈光度、眼轴长度均无明显统计学差异(P>0.05),经治疗观察组屈光度、眼轴长度改善程度难明显优于对照组(P<0.05)。结论 为青少年近视眼患者提供凸透三棱镜与视觉生理性眼操训练联合治疗显然具有更为理想的成效,且有助于缓解长期使用凸透三棱镜的不良问题,值得在临床治疗中进行应用与推广。
简介:【摘要】目的:分析在高度近视并发白内障患者应用非球面人工晶状体、球面人工晶状体植入的效果。方法:甄选对象于医院眼科高度近视并发白内障患者,合计88例(88眼),甄选时间2021年09月-2022年08月,全部患者均接受白内障超声乳化治疗,在此之上按照分组依据:计算机单双数分配法,44例患者数据录入对照组资料库,执行球面人工晶状体植入术,44例患者数据录入观察组资料库,执行非球面人工晶状体植入术。观察对比不同干预法对患者视觉质量的影响。结果:组间参数差距比较,观察组患者术后视力改善情况与球差、RMSh波前像差数值结果更优,P
简介:【摘要】目的:探讨丹酚酸C联合艾灸疗法对APPPS1转基因小鼠学习记忆能力及脑组织AchE, Aβ, MAP和 BDNF表达的影响。方法:4月龄APP/PS1双转基因小鼠100只,将APP/PS1双转基因小鼠随机分为5组,每组20只:模型组、丹酚酸C组、艾灸组、丹酚酸C联合艾灸组、阳性药(多奈哌齐)对照组,转基因阴性小鼠为正常对照组。比较各组小鼠学习记忆能力及脑组织相关指标水平。结果:(1)丹酚酸C联合艾灸组入水逃避潜伏期、游泳速度及穿越平台次数均分别优于模型组、阳性药对照组、丹酚酸C组及艾灸组(P均<0.05);(2)丹酚酸C联合艾灸组Aβ、AchE、MAP-2、BDNF均分别优于模型组、阳性药对照组、丹酚酸C组及艾灸组(P均<0.05)。结论:丹酚酸C联合艾灸疗法能够有效改善APP/PS1转基因小鼠学习记忆能力,其作用机制可能与增加脑组织AchE、BDNF及MAP,降低Aβ相关,但需进一步进行研究。