简介：摘要：目的：分析基层住院医师以往培训过程中存在的主要问题，结合分析问题制定更加完善的规范性培训，培训后对基层医院的影响。方法：选取2019年9月-2020年3月期间在本院接受基层住院医师规范化培训的80名医师，分析基层带教老师对于基层住院医师的考核评分和基层住院医师对于基层带教老师的满意度评分，向本次试验的研究对象发放调查问卷，结合问卷结果并进一步完善培训。结果：①基层住院培训医师认为基层带教老师仪表端庄、举止礼貌，师风好，基层带教老师认为学生的调研能力有待加强； ②基层住院培训医师认为基层带教老师工作态度良好，科室按照实际情况安排基层带教老师；③基层带教老师给基层住院培训医师的服务态度和医德评分比较高，临床应变能力评分比较低。结论：基层带教老师需要结合时代变革和实际情况不断完善带教方法，基层住院医师培训不仅要注意培训医师的实操能力，还要注意培训医师的调研能力，基层住院医师的临床应变能力是一个薄弱环节，需要加大培养力度； 双向评价的实施，使教学相长，让基层医院的发展更好。

简介：【摘要】目的 探析人性化护理模式在肺结核(PT)患者中应用效果。方法 选择2020年5月至2022年4月在本院收治的61例PT患者为研究对象，将其分为研究组(31例)和对照组(30例)。对照组运用常规护理模式，研究组在此基础上运用人性化护理模式。探索两组患者应激心理评分与肺功能指标。结果 研究组肺功能高于对照组，应激心理评分低于对照组(P

简介：摘要：在本文中，主要研究了在重症肺炎高热惊厥患儿护理中，采用个体化护理的应用效果。方法：将2020年8月至2021年8月我院收治的重症肺炎高热惊厥患儿74例随机分为两组，以常规护理的37例重症肺炎高热惊厥患儿为对照组，以个性化护理的37例重症肺炎高热惊厥患儿为观察组，比较两种护理模式的效果。结果：观察组重症肺炎高热惊厥患儿总有效率（91.9%）高于对照组重症肺炎高热惊厥患儿（70.3%），且观察组重症肺炎高热惊厥患儿癫痫在停止时间、发热时间、住院时间短于对照组重症肺炎高热惊厥患儿，家长护理满意度得分高于对照组重症肺炎高热惊厥患儿，组间比较，P < 005。结论:个体化护理在重症肺炎高热惊厥患儿中，有利于提高护理满意度和治疗效果,适合临床应用。

简介：【摘 要】目的：研究对于产科剖宫产产妇采取医护一体化护理模式，对于产妇护理效果的影响。方法：选取2020年3月~2021前8月在我院就诊的100例剖宫产产妇作为研究对象，将其采取随机排序分组的方式，分为对照组50例产妇采取常规护理方式，研究组50例产妇采取医护一体化护理模式，对比两组产妇并发症发生以及护理满意度情况。结果：研究组产妇护理满意度以及并发症发生情况优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法：以60例神经内科住院者开展研究，开始时间是2019年1月，结束时间是2019年11月，30例是参照组，30例是研究组，分别应用常规护理、规范化健康教育，两组患者的护理效果对比分析。结果：研究组患者护理后的HAMA评分与HAMD评分均优于参照组，差异是P

简介：摘要：放射医学技术与医学影像技术的有效运用有助于提高临床诊疗工作质量，更快速、准确地了解患者疾病情况，便于医生以此为参考依据制定临床治疗方案。本文就放射医学技术与医学影像技术的应用作出分析，提出几点建议，以供参考。

简介：摘要：目的：旨在通过程序化健康教育，验查其在高血压护理中的应用效果。方法：将2019年3月至2021年3月期间入院治疗高血压的82例患者，按照一年时段划为两组，2020年3月就诊高血压患者设为对照组（C组）41例，2020年3月后就诊高血压患者设为研究组（S组）41例。C组采用基础护理等常规护理手段，S组在C组的情况上使用程序化健康教育，最终对两组血压及护理满意度进行比对和分析，探得结果。结果：S组在护理后血压改善情况明显，护理满意度整体高于C组，具备统计学意义（P＜0.05）。结论：程序化健康教育，能够在高血压的护理工作中有较高的辅助作用，改善患者血压情况，值得应用推广。

简介：【摘要】目的：观察分析晚期肺癌患者应用个性化心理护理的临床价值。方法：分组比较本院82晚期肺癌患者的临床护理效果，41例实施传统心理护理并纳入常规组，另41例实施个性化心理护理并纳入研究组。结果：研究组SDS抑郁情绪评分、SAS焦虑情绪评分显著更低，与常规组之间差异显著（p

简介：摘要：目的 分析冠心病患者术后多元化护理干预的应用价值。方法 选取我院2020年6月—2021年10月收治的接受经皮冠状动脉介入（PCI）手术治疗80例冠心病（CHD）患者，以随机数字表法分为对照组和实验组各40例，对照组患者采用传统护理，实验组患者在对照组的基础上采用多元化护理干预，比较两组西雅图心绞痛量表（SAQ）评分、心血管患者生活质量评定问卷（CCQQ）评分。结果 实验组护理后SAQ评分（疾病认知程度、治疗满意度、心绞痛发作频率、心绞痛稳定状态、躯体活动受限程度）、CCQQ评分（社会关系、心理状况、生活状况、医疗状况、体力、病情）均明显高于对照组，差异均有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨个性化干预对腰椎间盘突出患者的护理效果分析。方法：选取我院2020年1月~2021年12月期间收治的腰椎间盘突出患者50例，将其随机分为对照组和研究组，每组各25例，对照组采用常规护理干预，研究组采用个性化护理干预，观察并比较两组患者肢体功能及疼痛感评分；观察并比较两组患者生活质量评分；结果：通过数据分析，研究组腿部功能、腰部功能恢复情况更具有优势，研究组患者的疼痛程度显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；比较两组生活质量评分，研究组疾病认知程度以及饮食合理性均优于对照组并且生活质量高于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：给予腰椎间盘突出患者患者个性化护理干预，治疗更具有针对性，有利于改善患者身体功能情况，值得临床推广和运用。

简介：【摘要】随着世界各国军事力量及科技程度不断提升，未来战争中对新武器、新战法应用下其战场形态、作战样式以及战略战法及参战部位等均有不同程度的变化，对于卫勤保障有个新的要求。而雷达部队作为高度分散及单独执行任务部队，战时易成为敌方重点打击的目标。为此，文章就有关雷达部队机动分队卫勤保障特点及其常态化训练相关研究进行剖析，以期为今后雷达部队卫勤保障能力提升提供一定参考。

简介：摘要：目的 探讨个性化护理在妊高症产妇围生期中的实施价值。方法 取96例妊高症女性作为研究对象，采用随机数字法划分为对照组（48例）及对照组（48例），对照组采用常规护理干预，观察组采用人性化护理干预，观察两组的护理效果。结果 观察组产妇干预后的血压水平明显低于照组，差异显著，P＜0.05。观察组的并发症发生情况明显低于对照组，差异显著，P＜0.05。结论 针对患有妊高症的产妇，在治疗中加入个性化护理干预，能够有效改善其血压水平，保障围生期并发生发生情况，具有较好的护理干预价值。

简介：【摘要】目的：探究对老年脑梗塞患者实行个性化心理护理的临床价值。方法：选取我院2021年1月～2021年12月收治的72例老年脑梗塞患者作为研究对象，按照简单随机化分组方法分为对照组（36例）与观察组（36例），对照组采用常规护理干预方法，观察组采用个性化心理护理干预方法。比较两组患者的心理状况以及护理满意度。结果：对比两组患者心理状况，观察组较佳，（P

简介：[摘要] 目的：评价脑梗塞患者的个性化护理干预及对康复功能影响价值。方法：研究样本采集时间段在

简介：【摘要】目的：探究个体化延续护理对改善高血压患者生存质量的效果分析。方法：选取参与本次的高血压患者20例，将其进行双盲分组（实验组、对照组），对照组采用常规健康指导模式，实验组采用个体化延续护理。结果：实验组高血压患者按时服药、不按时人数分别为8例、2例，所占比例分别为80.0％、20.0％。经比较，实验组效果较好（p＜0.05）。结论：通过对高血压患者进行个体化延续护理，能够有效降低患者的血压，改善患者生活质量，应在临床广泛应用推广。

简介：【摘要】目的：分析在急诊药物中毒洗胃患者中开展人性化心理护理服务的临床应用价值。方法：随机筛选我医院2019年11月-2022年11月急诊接收的36例药物中毒洗胃患者，以随机数字表法将所有患者分成观察组和对照组各18例，对照组患者给予常规洗胃护理，观察组患者则采取人性化心理护理服务，对比两组最终护理效果。结果：护理前两组患者的焦虑情绪指标结果对比差值显示（P＞0.05）；通过护理后与对照组结果比较显示，观察组患者焦虑情绪得到显著改善，发生的并发症也较少，最终获得的护理满意度评分较高(P＜0.05)。结论：对急诊药物中毒洗胃患者及时开展人性化心理护理服务，能够有效提高急诊洗胃救治效率，及时改善患者的中毒症状。

简介：【摘 要】  目的 ： 探讨分析在体检人群优质护理服务中使用程序化和谐护理的影响。方法 ： 选取2019年1月至2019年12月在本院进行体检的5340例体检者，用数字法进行随机的抽取，各抽2670例，设为研究组和对照组。研究组用程序化和谐护理，对照组用常规护理，分析两组的护理服务质量以及护理满意度。结果 ： 研究组护理服务质量高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探析手术室护理中应用人性化护理模式的价值。方法：随机抽取2020年9月至2021年9月行手术治疗的94例患者作为本次的研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组与对照组，各47例。对照组患者给予常规护理模式，观察组患者在常规护理的基础上给予人性化护理模式。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）获取两组患者焦虑、抑郁评分并进行比较。结果：比较两组患者术前、术后焦虑、抑郁评分情况，术前比较无意义（P＞0.05），术后观察组各项评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在手术室护理中应用人性化护理模式，可以有效缓解患者焦虑、紧张、抑郁等不良情绪，对于促进护患关系的良好发展有着极为重要的意义。

简介：【摘要】目的：对子宫肌瘤患者进行人性化护理，采用此种方式比较实际效果。方法：选取子宫肌瘤患者共计20例，A组、B组子宫肌瘤患者分别采用常规模式、人性化护理，比较子宫肌瘤患者在人性化护理后的健康教育率以及生活质量评分。结果：B组患者的健康知识掌握程度显著高于A组患者。B组子宫肌瘤患者中护理前、后评分分别为71.89±2.25、92.46±2.46，B组患者明显改善（t=0.013、5.256）护理后明显改善P＜0.05。结论：对子宫肌瘤患者应用人性化护理，可以有效提高患者的护理满意度，并且显著提升疾病知晓率。

简介：【摘要】目的：分析规范化健康教育在神经内科脑卒中患者的护理中的临床应用价值。方法：采用随机的方法抽取2021年3月-2022年3月期间我院收治的神经内科脑卒中患者共76例作为本次调查分析对象，并将所有76例脑卒中患者按随机数字表法分成试验组（n=38）和参照组（n=38）。试验组和参照组脑卒中患者分别采用的护理方法为规范化健康教育和常规护理护理，分析两组神经内科脑卒中患者的护理效果。结果: 试验组患者的护理满意度也明显优于仅采用常规护理模式进行护理干预参照组，两组患者对护理的满意度比较差异有统计学意义（P＜0.05）。两组简易肢体运动功能评分及生活质量中均有所改善，但试验组好于参照组，两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用规范化健康教育在脑卒中患者的护理中能够降低护理风险，提高早期脑卒中患者的护理效果，提高脑卒中患者的生活质量，值得推广。