简介:摘要无偿献血是确保血液资源的一种重要的形式,而农村农民是一直庞大的队伍,但是受教育程度和资源建设等种种制约,农村献血工作一直受到很大的制约。本文从鄂州市农信无偿献血的现状出发,探讨农村献血制约的问题,提出一系列措施,为农村献血工作提供一定的实践指导。
简介:【摘要】目的:探索健康教育干预在农村地区的干预效果。方法:筛选农村地区高血压患者作为研究样本(2021年1月-2021年12月),将患者以盲抽签方式均分两组(200例),对照组开展常规教育讲课教育大课堂,观察组在对照组基础上开展健康教育干预,观察两组患者对健康知识掌握情况以及心脑血管并发症发生率。结果:干预前两组患者健康知识(预防知识、应急知识、药物知识)掌握评分无统计价值(P>0.05)。干预后观察组对健康知识掌握评分显著高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者心脑血管并发症1.00%低于对照组6.00%,差异显著(P<0.05)。结论:健康教育干预对农村地区健康干预效果较为显著,可有效提升患者自身对健康知识的认知,加强自身重视力度,约束自身不良行为,以保证身体健康,应用价值良好。
简介:摘要目的观察分析高职护理专业中应用MOOC(大型开放式网络课程)的教学效果。方法选择我院招收的2014-2016级护理专业学生128例,根据教学模式的不同分为观察组和对照组两组,每组64例,对照组学生采取一般教学模式,观察组学生采用MOOC教学模式,比较两组学生考核结果与各项能力提高率。结果授课前两组理论知识及技术操作成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);授课后两组各项成绩均有所提高,但观察组提高明显,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生各项能力提高率显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论高职护理专业采用MOOC教学模式,可以显著提高学生的护理技术、理论水平及各项能力水平,值得大力推广及应用。