简介：采用比较法、趋势外推法和专家预测法预测我国2015年社会对护理人才的需求总量,为我国的护理教育发展规划提供基础材料和参考建议.

简介：目的研究外科于术患者在手术应激F的心脏电生理变化。方法使用同一型号心电图机对110名需要进行手术治疗的患者分别采集入院及入手术室后的心电图，并进行分析。结果应激后出现心率加快，R—R间期、Q—T间期短于应激前，标Ⅲ导联的T波和aVF导联的R波均低于应激前。结论手术应激对患者心脏电生理订显著影响，可使手术后患者诱发急性心肌梗死或猝死。

简介：目的口腔黏膜炎是放疗后常见的并发症，严重影响患者的康复，其发病机制极为复杂，目前仍然缺乏积极有效的防治手段。本文对目前有关放疗后口腔黏膜炎的研究进展作一综述。

简介：目的:了解关节置换术患者术前及术后3个月的生活质量,分析其影响因素,旨在为提高患者的生活质量提供依据。方法:对72例行关节置换术的患者术前和术后3个月的生活质量进行问卷及电话访谈调查。结果:术后3个月大部分患者的生活质量与术前相比有显著性的提高。然而有部分患者并无提高甚至下降。尽管术后生活质量有显著性的改善,但仍然低于同年龄组的正常人群。影响患者术后生活质量的因素包括是否伴有慢性疾病,术前关节功能以及社会支持。结论:护士应对于术前伴有慢性疾病的患者给予咨询,确保其在术前将疾病控制到最好,术后应给予密切的观察与护理。教育患有关节疾病的患者不要等到关节功能极差时才手术,早期手术治疗可以得到更好的结果。给予或指导患者亲属朋友在患者术后恢复的过程中提供支持帮助。

简介：目的探讨现代战争的临战时期对军队在职护理人员实施救护技能的应急培训内容，以期迅速提高战伤救护水平，维护和提高部队战斗力，提高卫生战备水平。方法以科学循证的原则，结合救护技能的调查情况，运用专家咨询法，对培训内容进行了重要性评估；对咨询结果进行统计学分析和处理，结合培训时间，对指标进行筛选和赋权重。结果总结出六大类18个课目的培训内容，并对应急培训的组织实施进行了探讨，提出了政策性建议。结论由于我军历史上尚未进行过有计划的平战结合的临战时大规模救护能力应急培训，所以该研究为我军今后开展继续教育和急救技能培训提供了较为详实可靠的参考依据，在军事斗争卫勤准备的总体工作中具有重要意义。

简介：目的明确剖宫产术后患者拔除尿管的最佳时机和患者首次自排小便时间.方法用B超测定45例剖宫产术后患者的膀胱容量.结果在患者术后当日输液余量约为500ml时,为拔除尿管的最佳时机,此时测定并计算出的膀胱容量约为379ml,实际尿量约为390ml.95.6%(43/45)患者在拔除尿管160min内能顺利自行排尿.结论选择适当的时间拔除尿管并适时督促患者自解小便,有利于患者恢复自行排尿.

简介：目的开发有效临床带教老师评价的测量工具,为进一步提高临床带教老师的教学水平提供依据.方法基于DianeM·Billings总结出有效的临床带教老师应具备较高的教学技巧、扎实的知识与技能、良好的人际关系和个性特征4方面的特征,开发设计出量表,并用此量表通过20名学生对3名带教老师进行评价.结果此量表具有较好的内部一致性(Cronbach'sα>0.9)和内容效度.结论此量表在更深一步的研究论证基础上可以作为评价有效临床带教老师的工具,并提供了量表设计的研究思路.

简介：信息支持(informationalsupport)是社会支持的一个重要组成部分[1,2,3].Lazarus认为,当人们面对有压力的环境时,会对压力源进行认知评判,如果评判结果为压力源对自己是一种威胁或挑战,他就会采取应对策略,以缓解心理压力.寻求信息和支持就是应对措施之一[2].大量研究表明,通常人患病时需要较多的信息帮助[4].Fieler等[4]曾对患者认为重要的信息内容作了排列,它们分别是:①与疾病和治疗有关的信息;②与身体健康有关的信息;③如何减少治疗中药物副反应的信息;④与工作和休息有关的信息;⑤能增强患者对治疗作用机制理解的信息;⑥认知(包括情感和行为)方面的信息.

简介：颅脑损伤是一种创伤性疾病，病死率为58％，而重型颅脑损伤的病死高达70％～80％。众所周知，低温能降低病人的颅内压、脑代谢率和脑血流量，特别是重度颅脑损伤病人早中期使用，有良好的脑保护作用。亚低温脑保护即是将病人体温维持在32℃～35℃，以降低病人脑组织耗氧量，促进脑细胞结构和功能恢复的一种临床治疗脑损伤的方法。江基尧等120于1993年首先将28℃～35℃的轻中度低温称为亚低温，并被国内外学者广泛引用。但由于32℃以下低温可能引起低血压和心律失常等并发症，所以国内多采用32℃～35℃亚低温治疗重型颅脑损伤病人。

简介：目的观察在强调健康教育基础上应用654-2加硫酸镁及葡萄糖湿敷对化疗性静脉炎的预防效果.方法180例患者随机分为实验组和对照组,实验组采用在强调健康教育基础上应用654-2加硫酸镁及葡萄糖湿敷.对照组按常规输液治疗.结果对照组发生静脉炎共290例次,占85.3%;实验组发生静脉炎共74例次,占19.5%,对照组静脉炎发生率明显高于实验组(P＜0.01).结论在强调健康教育基础上应用654-2加硫酸镁及葡萄糖湿敷对化疗性静脉炎有明显的预防作用.

简介：

简介：1急性胰腺炎背景研究急性胰腺炎(acutepanceatitis,AP)是消化科常见多发危重症之一,发病机制尚不十分清楚,尽管大多数为轻症胰腺炎(mildacutepanceatitis,MAP),但仍有15%～20%的患者可发展为重症急性胰腺炎(severeacutepanceatitis,SAP)并发全身炎症反应综合症(SIRS)和多器官衰竭(MOF),死亡率高达50%以上[1].近年来,医学工作者对急性胰腺炎的病理、病因、发病机制,诊断标准,治疗方法及预后等方面进行了前瞻性和回顾性的研究,提出的新的理念及新的治疗方案大大降低病死率.

简介：目的：探索石膏外冷敷后皮肤表面温度变化规律和临床应用效果。方法：将自制冰袋放置在管型石膏表面24h，采用热敏电阻法连续测试石膏内皮温变化。结果：冰袋放置于管型石膏表面能够降低皮温10℃左右，约1h皮温降至最低，移支冰袋后约1h复温。临床应用可明显缓解伤处疼痛。结论：石膏不妨碍冰袋降低石膏内皮温，石膏外冰袋冷敷是简单、实用的方法。

简介：目的探讨适合我国国情的临床护理专家(clinicalnursespecialist,CNS)综合评价指标体系.方法综合运用文献分析、资料调研、对比研究、Delphi法、优序图法、加权加法、加权乘法等科学研究方法,构建以能力为基础的CNS综合评价指标体系;通过对评价指标体系的试运行,对其进行验证.结果构建了包含3个层次共36个基础指标的综合评价体系,并经检验证明,利用此评价指标体系所评价的结果是可信的.结论设计科学可行的研究路线、确保各个环节的有效实施,是成功建立指标体系的关键.

简介：~~

简介：近年来，随着分子生物学、免疫学及遗传学的深人研究，对各种白血病的实质有了更深的了解。各种有效的治疗方法使白血病的治疗效果有了前所未有的提高，白血病患者存活期逐渐延长，患者的生活质量(QOL)越来越被医学界所重视。本研究旨在探讨住院白血病患者的生活质量及影响因素，以利于护理人员及时调整护理对策，

简介：目的：研究脑出血后胃液中生长抑素（SS）变化，为病情观察提供依据与指导。方法：10只犬造成脑出血损伤模型。用放射免疫药盒测定脑损伤前后空腹及餐后SS变化。结果：脑出血犬空腹或餐后胃液中SS含量较伤前均升高，以伤后1、2d升高更明显（P＜0．01），而餐后损伤犬胃液中SS含量较空腹损伤时更高，差异有显著意义（P＜0．05）。结论：出血性脑损伤和进食能刺激SS的分泌，SS参与了脑损伤的病理过程，但损伤时SS检测值明显高于进食刺激时SS检测值，故检测胃液中SS含量能显示脑出血损伤的病情变化。

简介：护理人力资源管理中的绩效评估（performanceappraisal）是依据一定标准对护理人员的绩效进行检查、测量和评价的过程。护理绩效评估作为人力资源管理职能系统的组成部分，在提高护理绩效、管理效率、帮助护理人员改进工作及谋求未来发展等方面的作用显著，是护理管理的源头和核心。现将护理绩效评估研究的必要性、方法及国外绩效评估研究趋向对国内护理绩效评估的启示进行论述，现报道如下。

简介：学习动机（learningmotivation）是指学习活动的动机类型，是直接推动学生学习的一种内部动力。美国教育心理学家D．P．Ausuble指出，学习动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系，学习动机可以增强学习行为方式、促进学习效果。相同地，社会大环境的转变和职业竞争力的不断增强也会影响学生学习动机类型的转变。澳门回归祖国已5年，各行各业都发生了很大的变化。护理界与邻近地区的频繁交流，高学历专业人才的引进以及澳门居民对医疗护理要求的不断提高都对澳门护理人员提出了新的挑战。本研究的目的是探讨澳门社会转变对澳门在职护理学生学习动机的影响以及澳门护理继续教育的意义，现报道如下。

简介：目的通过测算医院护理工作量，探讨护理人力的合理配置。方法对全院36个临床科室进行直接护理工时和间接护理工时测定，由此计算出护理工作量和护士编制。结果36个科室均有不同程度的缺编现象，缺编数高的小儿外科达到现有护士数的123％。结论我院护理人员处于缺编状态，主要矛盾是静脉输液护理耗时过多和间接护理耗时较高，应寻找针对性的对策；同时关注ICU和儿科编制的特殊性，以期有效改善护理人力资源紧缺的状态。