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  • 简介:先天性心脏病是小儿最常见的心脏病,发病率约为6/1000个活产婴儿,随着诊断技术的发展以及对新生儿筛查的开展,包括主动脉瓣而瓣畸形和微小室缺被逐渐检出,有文献报道其发病率可达75/1000个新生儿。目前我国每年新出生的先天性心脏病患儿高达15-17万,有人估计,围生期有20%的死亡是由先心病引起的,而在新生儿死亡原因中,心脏畸形因素高达50%。

  • 标签: 先天性心脏病 现状 死亡原因 新生儿 诊断技术 文献报道
  • 简介:瑞典当无人机和医疗救援联手,一场生死时速的赛跑即将上演。瑞典卡罗琳斯卡医学院的JacobHollenberg和他的同事把这变为了现实。他们把除颤仪附在了无人机上,并通过试验发现从接到呼救到派出救援,

  • 标签: 紧急救援 心脏 无人机 医学院 瑞典
  • 简介:等终于肯放下手机准备入睡却发现已经睡意全无,于是躺在床上辗转反侧无法入眠,这种不良生活习惯导致的失眠可能会严重危害你的健康。

  • 标签: 失眠 心脏病 风险 中风 生活习惯
  • 简介:存在患心脏病风险的人更容易有肩关节问题,包括关节疼痛和肩袖损伤。美国犹他大学医学院的研究者选取了36名存在心脏病风险(包括高血压、高胆固醇和糖尿病等)的参与者。分析结果显示,每名参与者的心脏病风险因素越多,他们就越有可能有肩伤。与没有心脏病风险因素的人相比,心脏病风险最严重的人其肩关节疼痛的可能性高出了46倍,他们有第二种肩部疾病的可能性高出了近6倍。患心脏病风险处于中等程度的参与者患上这两种肩部疾病的可能性分别只增加了15倍和3倍。

  • 标签: 风险因素 心脏病 肩关节 参与者 可能性 肩袖损伤
  • 简介:对疼痛不太敏感的人其隐性(无症状)心脏病发作的风险较高。挪威特罗姆瑟大学的研究者从挪威特罗姆瑟选取了4800名参与者,对他们的健康状况进行了长期的跟踪调查。在第一次访问时,研究者要求他们进行了标准的疼痛敏感性测试,即把双手浸泡在冷水里尽可能长的时间。在下一次访问时,参与者接受了心电圈检测,它能检测出过去心脏病发作的迹象,即使当时没有识别出来。

  • 标签: 敏感性测试 心脏病 疼痛 作风 跟踪调查 健康状况
  • 作者: 宋鑫陈应军张永强刘利兰陈志学
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2017-03-13
  • 出处:《中华医学杂志》 2017年第3期
  • 机构:[摘要]目的:探讨正五聚蛋白3(pentraxin3,PTX3)、超敏C反应蛋白(hypersensitiveC-reactiveprotein,hs-CRP)与风湿性心脏病(RHD)的相关性及意义。方法:以同期40名正常健康人作对照,选取我院住院风心病患者76例(排除人工瓣膜置换术后的风心病患者),根据心脏彩色多普勒超声检查及心电图情况分为房颤心律组和窦性心律组,联合瓣膜病变组和单瓣膜病变组,其中房颤风心组48例,窦性心律组风心患者28例,联合瓣膜病变组46例,单瓣膜病变组30例,采用免疫增强比浊法测定hs-CRP,通过酶联免疫吸附(ELISA)法检测PTX3含量。结果:①风心病组的血清hs-CRP和PTX3水平明显高于对照组(P<0.01);②房颤风心病组的血清PTX3水平明显高于窦性风心病组(P<0.01),但房颤风心病组的血清hs-CRP水平与窦性风心病组无统计学差异(P>0.05);③联合瓣膜病变组的PTX3水平和hs-CRP水平均高于单瓣膜病变组(P<0.05)。结论:PTX3及hs-CRP在风湿性心脏病中持续存在,风心病瓣膜病变的严重性使hs-CRP及PTX3浓度升高。PTX3是风心病房颤发生的影响因素之一,PTX3在风湿性心脏病炎症反应表现中稳定性更高。
  • 简介:虚拟现实技术(virtualreality,VR)是应用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界,通过对视觉、听觉、触觉等感官的模拟,能够给使用者带来身临其境的感受.近年来虚拟现实技术正在建筑工程、工业设计、电子游戏、军事培训等诸多领域迅猛发展.心脏外科手术难度高、操作复杂、学习时间漫长.缺乏手术经验的心脏外科研究生在培养过程中只能进行一些简单的操作或者通过观看手术录像了解手术基本规程,导致心脏外科研究生的培养周期长、培养质量差.作者提出利用VR技术结合三维心脏解剖三维图像数据建立心脏手术模型,让心脏外科研究生在电脑模拟的虚拟世界里自己动手完成手术,有利于缩短心脏外科研究生的培养周期,造就更多的心脏外科手术人才,使更多的患者能够享受到专业规范安全的治疗.

  • 标签: 虚拟现实技术 心脏外科 医学教育 研究生培养
  • 简介:语文学科是"工具性"和"人文性"的统一。而人文性常常体现在文本解读的过程中,许多精彩的课堂也是将文本解读作为重点,从而实现师生共同学习,推动情感共鸣。2011年版《语文课程标准》提出:"要珍视学生独特的感受、体验和理解。"笔者在听课中发现,学生初读课文时所流露出的情感也是一个有价值的教学内容,这种情感是学生认知基础与文本相互作用的结果,也是人文解读的基础,但常常被教师忽略。本文试以苏教版六年级上册《把我的心脏带回祖国》一课的教学为例,谈谈笔者在教学中的所思所得。

  • 标签: 文本解读 教学效果 文学科 学生认知 性常 新课标精神
  • 简介:摘要目的探讨胎儿超声心动图四腔心平面头侧偏转法在产前诊断胎儿先天性心脏病的临床应用价值。方法通过横切胎儿胸腔获取四腔心切面,然后将探头声束平面略向胎儿头侧偏斜,依次显示左室流出道切面及右室流出道切面、三血管-气管平面(3VT切面)。从而对心脏的主要结构及连接关系做出快速评价。结果共检查胎儿心脏7300例,诊断胎儿复杂先天性心脏病56例,结论四腔心平面头侧偏转法是诊断胎儿先天性心脏病的准确方法,值得推广。

  • 标签: 四腔心平面头侧偏转法,先天性心脏病,胎儿,产前超声