简介：摘要目的探析把优质护理应用在晚期胃癌患者中的效果。方法把我院从2017年6月到2018年5月收治的70例晚期胃癌患者当做此次研究的观察样本，采用随机数字表的分组方法将其分成试验组与参照组各35例患者。参照组35例患者接受的护理是常规的护理，试验组35例患者接受的是优质护理。把两个组患者的疼痛程度和满意度当做此次研究的观察指标。结果护理后，试验组35例患者的VAS评分与参照组35例患者相比，明显更低，满意度得分与参照组35例患者相比，明显更高，两个组以上数据对比均得出P小于0.05的结局。结论把优质护理应用在晚期胃癌患者之中能够明显地改善其疼痛感受，满意度高。

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简介：毛泽东说：“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。”在历史课程中，只讲名医无法感受中医药学的伟大，中医药学至少应独占一课时。古代中国农学、数学、医学、天文学的成就和优势，举世公认。但是到了近代，农学、数学和天文学，以及我们津津乐道的造纸术、火药和活字印刷术的发明，全都落后了，都必须融入西方科学技术之中才能得到新的发展，只有中医药学是例外。中医药学自古至今始终保持着独特体系，没有被西医取代。

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简介：摘要目的探讨风险管理理念应用于骨科护理管理中的临床效果，并为骨科护理管理提供新的思路。方法选取我院骨科2016年1～12月收治的89例骨折患者作为对照组，实施常规护理管理;选取2016年1～12月收治的92例骨折患者作为研究组，开展护理风险管理。两组患者在入院第5天均接受本院自制护理满意度问卷及护理质量评分调查，记录数据并作分析对比。结果研究组护理满意度和护理质量评分均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0．05)。结论风险管理理念应用于骨科护理管理，不仅能够提高护理质量，还能改善患者的护理满意度，值得进一步推广。

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简介：摘要本研究指在针对当今社会对特殊人群医疗服务者的重视不足，特别是对于精神科医护人员的刻板偏见的情况，通过分析精神科医护人员的社会支持度与幸福感得分的差异以及相关关系，通过结果探寻能使精神病医院职工幸福感得到提高的途径。

简介：随着信息时代的到来,中医美容传统的教学模式已经无法满足学生的需求和社会的发展,因此基于信息环境下,需要深化中医美容教学改革,在不断丰富课程资源的同时,壮大医疗团队的建设和发展,在全面提升学生中医美容能力的同时,满足其职业规划,从而有效提升教学效率.文章主要研究信息化环境下中医美容教学改革的方法.

简介：“背诵”是中国古代中医教育的重要手段和学习方法,在近千年的中医教育和传承的历史上起到了十分重要的作用.近百年来产生了若干对“背诵”这一方式的误解和错误评论,其主要原因在于没有正确认识、分析“背诵”的本质属性,背诵与理解的关系,背诵与背诵内容之间的联系,背诵与思维之间的本质区别.当下现代中医院校教育需要在舆论导向、背诵方式研究、背诵内容甄别、全学科共同支撑等方面助力“背诵”这一方式的开掘与发扬.

简介：摘要中医外科学是一门临床主干学科，主要涉及外科学的诊治规律研究，涉及范围较为广泛。然而，目前中医外科学在实践教学中存在一些弊端，传统教学模式与新型创新模式之间的冲突日益激烈。本文的立足点在于中医外科学的学科特点以及教育教学理论基础，重点探究了优化中医外科学实践教学模式的创新策略，以期借助一系列针对性的措施为中医外科学实践教学提供参考。

简介：中医以阴阳五行为基础,通过调节阴阳平衡来保持身体健康。中医蕴含着优秀的医学文化以及历代名医的智慧,几千年来为华夏儿女的健康提供了保障。季节变换、寒来暑往都会对人的身体健康产生一定的影响,尤其是对抵抗力较低的儿童。从中医的角度来看,儿童该如何增强体质?在特殊时节,又该怎样预防疾病的发生?为此,本刊采访了山东中医药大学附属医院儿科副主任张葆青。

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