简介：摘要桩基础作为一项隐蔽性工程，其工程质量直接影响到其上部主体的稳定和结构的安全，对桩基础质量进行检测是有效排除安全隐患的重要保障。文章在分析了低应变法、声波透射法原理及特点的基础上，通过实践工程案例的应用得出结论，提出低应变法与声波透射法综合应用于桩基完整性的检测分析，能够提高对桩基缺陷的判别效果，增强检测的科学性和可信度。

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简介：百年老校孕育百年文化,天津市第二十一中学(以下简称二十一中学)一直行走在品质化发展的道路上。包容并蓄、发展创新,追求真理、科学求实,中西兼容、智体兼备,日新月异、至善至美,这些内在精神的熔炼提升了学校文化品位,形成了诸多办学亮点,尤其是心理健康教育,已然成为这幅百年画卷的点睛之笔。

简介：摘要对《细胞的物质输入和输出》的理解渗透作用的条件是半透膜及半透膜两侧溶液具备浓度差；动物细胞的细胞膜可以充当半透膜,植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。水分子进出细胞的方式从水分子多的一侧透过动物细胞的细胞膜或成熟植物细胞的原生质层到水分子少的一侧。细胞膜的发现历程及流动镶嵌模型的主要内容，膜的流动性的体现；物质跨膜运输的方式及膜的功能特点的体现；植物细胞对水分和矿质元素吸收区别与联系。

简介：摘要桩基检测是有效排除工程安全隐患的重要保障，由于影响因素较多，因而需要根据实际情况选用检测方法。为此，本文在阐述了低应变法、声波透射法的工作原理和特性的基础上，结合具体工程实例，对低应变法和声波透射法在桩基检测中的综合应用进行了探讨，以提高缺陷的判别效率，增强检测结果的可信度。

简介：适用主题：走独属自己的人生;人生不被框架;立心……他们的人生,让我在不惑之年拧着眉头,再次思考起人生这个严肃的话题。这两个人,一个是北宋的诗僧道潜;一个是明朝旅行家徐霞客。一次聚会中,道潜遇杭州刺史苏轼。道潜席上赋诗,挥笔而就,苏轼甚爱之,认为其诗句清绝,与林逋不相上下。二人遂结为忘形之交。之后,苏东坡知徐州,道潜追随到徐州。东坡改知湖州,他就到湖州。东坡遭乌台诗案贬黄州,他不远千里又赴黄州。后来东坡至杭州,道潜自然又赴杭州。东坡自杭调京,却又遭贬至海南岛。道潜二话不说,又要从杭州转海南相访。

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简介：本文针对英语课堂教学中语言输出环节中存在的问题，从认知规律、情景创设、主题线索以及情操培养这四个角度出发，结合教学实例，提出了一些针对性的解决方法和策略。

简介：随着大学英语口译教学改革的不断深化，口译教学目标由原有提升学生理论技能转变为培养学生社会工作的适应能力。本文就基于此，以“输出驱动假设”对大学英语口译教学的启示进行相关研讨，旨在切实提高大学英语口译教学质量及效率，以期为相关教育工作人员提供帮助。

简介：摘要本文引出Swain的语言输出假设的的理论，介绍了理论目前研究的最新现状，应用这一理论解释大学生中英文思维的差异，以期对大学英语教学提出相应的教学建议。

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简介：从小到大,叶小锐最怕的就是针。据妈妈回忆,叶小锐刚生下来的时候,眼睛闭得紧紧的。护士小姐把她抱在怀里,结果传来一声尖叫,她大哭起来,猛地睁开了眼睛。原来,护士小姐的胸前别着一只曲别针,刚巧扎到了她。就是说,叶小锐第一次体会到的疼痛是来自针,第一眼看到的东西也是针。从此,世间的针就成了叶小锐心中的一道阴影。

简介：这个95岁的美国老爷爷叫Harvey，曾是一名英勇的老兵。退伍后。他和妻子在一个海滨小城平静地生活了66年，两人最大的乐趣就是一起出门散步。然而去年2月，Harvey的妻子因病去世。

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简介：摘要在现代的教育教学中，教师面对各种各样的学生，需要有爱心，在学生出现各种问题时要有宽容之心，并用极大的耐心进行教育，相信学生在这样的学习氛围中一定能感到学习的快乐并获取成功。

简介：很久没有下雨了，外公、外婆愁得唉声叹气，因为地里的庄稼都快旱死了。昨天，我去外婆家玩儿。早上天还很晴朗，可是不一会儿就下起了大雨。看着外面瓢泼（piaopo）般的大雨，外公高兴地自言自语：

简介：通过对宁波城市职业技术学院2011-2016年获厅市级科研项目资助的数据分析,发现该校近年来厅市级科研项目立项数量增长迅速,但科研工作存在有周期性断崖、科技类科研项目缺乏申报渠道、科技成果转化有待提高等一系列问题,结合高职院校自身特点,提出建立健全管理政策、搭建科研服务平台、培育科研服务人才、凝练科研服务方向等一系列策略建议来指导新形势下高职院校科研服务输出工作。

简介：摘要中国与韩国一衣带水，从地理气候、社会文化、经济发展状况均有相似之处。本篇写作动机，意在从韩国文化产业的发展战略出发，为我国接下来建设文化产业提供经验和借鉴性的指导。本文将从文化输出的概念出发，分析韩国政府在文化输出中的作用，从法律政策、组织设立、财政支持、人才培养进行阐述，以韩乐佐证，从韩国政府发挥的作用几个方面谈启示，对未来我国发展中国特色的文化产业或将有所启发。

简介：由社会各界人士及单位将收藏的文物自愿无偿捐赠，博物馆会对无偿捐赠文物的个人或集体颁发荣誉证书、收藏证书，并根据情况给予一定的奖励。

简介：摘要师德师风建设就是要我们教师努力办好人民满意的教育，培养德智体美全面发展的社会主议建设者和接班人。但对于我们特校来说培养什么样的人是个特殊的问题，我们特殊教育学校的办学宗旨是培养有良好行办习惯的、能自理自立的人。