简介:【技巧指津】情境对话分为人物对话和物物对话,设置情境对话要求简明、连贯、得体,符合人、物的特性,要求较高。
简介:好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
简介:12月6日颁奖典礼前,还有一个很有意思的活动.就是获奖选手跟专家交流互动的环节。到会的专家有:江苏省语文特级教师、江苏省高考语文阅读卷组成员王栋生、蔡明,著名作家、江苏省作协副主席、南京市作协主席叶兆言等。同学们就写作技巧、现行的考试模式等问题频频发问,而各位专家的回答更是妙语连珠,我们整理出其中的精彩片段。与大家分享。
简介:秋很高,黄昏近了,她的颜色像浓红的醇酒,使人沉醉。我在这时思想游离了,想到西山的红叶,但是沉醉在这个黄昏下的,却是摇曳的大王椰子;绿色的椰叶上蒙着一层黄昏的彩色,她轻轻地摇摆着。妈妈不知在什么时候穿过摇摆的椰树来了。妈妈的银发越来越多了,它们不肯服贴在她的头上,一点小风就吹散开,她用手拢也拢不住。她进来一坐下就说:"我想起那个名字来了。"
简介:眼镜店对杨二郎:大哥,实在对不起呀,我们这真没有三只眼的眼镜啊!
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简介:诺贝尔奖金得主莫里斯·迪拉克(1902-1984)日常生活讲究精确和简练。一天晚上,和他一道吃晚饭的朋友漫不经心地说:“今天的风很大,是吗?”迪拉克欠身站起来,走到门口,往外看了看,回到座位上坐下来说:“是的。”
简介:老师:为什么罗宾德拉纳特·泰戈尔的名字后面,写着1861-1947?马虎:那是泰戈尔的手机号码!
简介:在当今这个时代,传媒在整个社会中的作用越来越举足轻重,传媒也因此呈现出了愈来愈活跃的姿态,而司法作为国家职能的一个独立机构,在国家经济、社会生活中的作用不可替代,尤其在今天的中国,司法自身在不断地改革,司法对社会的调整也越来越强有力,与人民群众关系也越来越密切,因此成了近年来社会各界关注的热点。
简介:摘要:随着新课程标准的实施,小学数学课堂的教学方式也在逐渐转变。传统的“讲解-演示-练习”的教学模式已经不能适应现代教学的需求,而有效对话关系的建立则成为了小学数学课堂教学的重要组成部分。
简介:人教版义务教育初一册英语教科书里绝大多数单元都是对话和对话式课文,为此学生在课堂上听讲时往往把握不住重难点,进行有关内容的学习时也很容易出现错误。其主要原因是同学们对所学的对话和对话式课文不熟。下面就谈谈要学好对话和对话式课文应注意的问题:
简介:叔本华在讨论关于读书的话题时说:“作品是作者精神活动的精华,如果作者是一个非常伟大的人物,那么他的作品常比他的生活还有更丰富的内容,或者大体也能代替他的生活,或远超过它.”
简介:那天,我放学时经过一座垃圾山,垃圾们正好在开会。
简介:对话教学指的是以言语为基本形式,通过师生之间的自由言说、评议、讨论、质疑等形式来实现教学目的的一种教学方式。在这种现代教学观指导下的以学生为本的教学方式中.由于在教学过程中创造“教学内容”,实现了教与学的交往互动.师生之间和学生之间相互交流、相互启发、相互补充.促使学生的学习在积极主动对话与合作中达到知识生成,从而使言语的交往沟通的重要性日益凸显。以下是我对小学数学课堂教学中对话教学方式的一些实践和探索。
简介:≠对=说:哦很纳闷,为啥咱俩的差别那么大呢?怎么才能和你平等呢?
简介:森林里飞来一群奇怪的鸟,呜叫起来,嗓门儿很粗,而且还会说人类的语言。
简介:我跟妈妈说考得不好,她就开始发脾气,啥东西丢了,她又发脾气,写完作业我想出去玩会儿,她还发脾气。我必须要做完5张她布置(zhi)的作业,如果写不完,她就会用尺子啥的拍我,我也恨不得大发脾气,活着真没意思。
情境对话
“对话”人物
对话专家
黄昏对话
错位对话
对话(摄影)
生死对话
简洁对话
师生对话
处理好文本价值取向与学生体验的关系,让对话更积极
传媒与司法的对话——“公开与公正——司法与传媒关系研讨会”述评
"问"显智慧 "答"出精彩——小学数学课堂几种有效对话关系的思考
怎样才能学好对话和对话式课文?
对话数学大师
情景对话精练
垃圾的对话
对话教学之我见
符号的对话
和鸟儿对话
对话小眼镜