简介：摘要：党的二十大报告深刻指出，要把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。高校学生党支部是高校基层党组织最具“活力”的战斗堡垒，其在建设过程中能够创建支部特色的党建品牌，党建品牌实践效果发挥显著。志愿服务是大学生参与社会实践的“必修课”，是落实社会主义核心价值观的重要途径。党建引领大学生志愿服务开展是落实实践育人的有效途径。本文通过对高校学生党支部党建品牌建设引领大学生志愿服务提升研究，从而探索党建品牌引领大学生志愿服务提升路径。

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简介：摘要：在数字化浪潮的推动下，媒体融合已成为国有企业转型升级的重要途径。随着信息技术的飞速发展，传统媒体与新兴媒体的界限日益模糊，国有企业面临着前所未有的机遇与挑战。通过媒体融合，企业能够更有效地传播信息，扩大影响力，同时也能够更好地与消费者互动，了解市场需求，从而塑造更加积极、现代的品牌形象。基于此，以下对国有企业媒体深度融合与品牌形象塑造的互动关系进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：革命传统教育要从幼儿抓起，让孩子们的内心注入革命先辈的精神和品德，让孩子们明白今天的幸福生活来之不容易。教育手段多种多样，我园着手于五缘党建品牌的特色教育，在日常教学中，对此进行了实践，得出了一些经验。

简介：摘要：文化作为一个国家、一个民族的灵魂，为促进党的事业兴旺发达和中华民族的伟大复兴发挥了重大作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化建设，特别是把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义“四个自信”，其对文化建设的重视达到了前所未有的高度。本文分析了中国核动力研究设计院（以下简称核动力院）文化与品牌建设的现状特征，并探析了当前的形势和存在的不足，借鉴“中国航天”“华为”“故宫博物馆”等品牌建设案例，结合调研分析结果，提出了建立战略融合的中国核动力品牌体系，三线并举打通传播路径的关键症结、推广中国核动力品牌的方法和建议，为推动核动力院“一体两翼三高”奋斗目标实现，助力院“第四次创业”新征程发挥积极作用。

简介：摘要：本文通过对班级品牌建设的三个层面和专业人才培养的三个阶段，文章研究了它们之间的相互影响。研究发现，良好的班级品牌建设可以积极促进专业人才培养的各个阶段，提高学生的学习积极性和专业素养。同时，专业人才培养的优质质量也反过来为班级品牌的形成和提升提供了坚实的基础。中职空乘班级在提升品牌建设的同时，应注重专业人才培养的全方位发展，以促进学生在未来航空领域的成功就业和职业发展。

简介：摘要：目前，思想政治教育仍存在内容形式单一、有效载体不足、宣传方式狭窄、缺乏实效等问题。志愿服务的出现，使高校解决思想政治教育观念保守、模式单一方法陈旧的困境成为可能。志愿服务弘扬了“奉献、友谊、互助、进步”的志愿精神，体现和丰富了社会主义核心价值观。将志愿服务的理念和工作融入大学生的学习和生活，实现课堂教学与实践教学、学校教育与社会教育、校园学习与终身学习的有机结合，是培养学生政治认同、家国情怀、文化素养和道德修养的有效途径。

简介：摘要：数学作为小学课程体系设计的重点学科之一，承担着培养学生思维能力，掌握基础数学知识技能的重要任务，占据近一半课时。培养学生创新意识和创新能力的任务，也自然需要小学数学课程教学承担。习近平主席明确指出：“创新是民族兴旺发达的不竭动力，是一个民族进步的灵魂。”如今，人类发展已经进入知识经济时代，发展小学生的创新意识和创新能力，从微观上促进个人全面发展，从宏观上讲则为国家、民族的未来发展进行创新型科技人才储备。本文简要分析小学数学教学现状，提出小学数学教学中培养学生创新意识和创新能力的具体策略。

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简介：摘要:在校城融合的背景下，深入探讨如何以泰山文化为基础，探讨校城融合视角下泰安高校体育志愿者服务队伍建设的意义，探索推动泰安品牌体育志愿者服务队伍的高质量发展的对策。

简介：摘要:将迁移创新理念融入英语阅读教学过程中，对于培养学生阅读创新思维能力具有重要作用。本文阐释有关迁移创新、英语学习活动观等相关概念，并以人教版初中《英语》九年级一篇课文为例,通过对三类活动的创新性设计,即基于语篇的学习理解类活动、深入语篇的应用实践类活动和超越语篇的创新迁移类活动，实现深层次阅读以培养学生的英语阅读创新思维能力。

简介：摘要：在素质教育理念的指导下，各级教学机构不仅要注重学生学科知识的学习，更要注重社会实践活动，帮助学生接触社会、了解社会，并注重学科知识与社会实践相结合，培养学生的创新精神。少先队作为青少年的重要群体，也是祖国未来建设的重要根基，只有丰富少先队的课外实践活动，才能够助力青少年的健康成长。在全党创新理论的指导下，各级小学教育机构需丰富少先队员的文化生活，创新少先队活动，打破校园环境对少先队活动的局限性，通过对活动场所的延伸，帮助少先队员尽早接触社会，这对促进少先队员的身体素质具有一定的现实意义。

简介：摘要：在当前经济社会快速发展的背景下，高校作为人才培养的重要基地，其创新创业教育模式的改革与创新显得尤为重要。产教融合作为一种新型的教育模式，通过学校与企业深度合作，共同培养学生的创新创业能力，已成为推动高等教育质量提升的重要途径。本文旨在探讨产教融合模式下高校创新创业教育模式的创新路径，以期为高校创新创业教育的发展提供参考。

简介：摘要：在当今科技快速发展的社会中，创新能力成为衡量个人竞争力的重要因素。传统的教学方法可能难以满足学生多样化的学习需求。因此，研究如何在中学物理教育中有效地培养学生创新能力显得尤为重要。

简介：摘要：高中化学教育在培养学生的创新思维和创新能力方面扮演着至关重要的角色。接下来本文深入探讨了高中化学教育中如何有效实施创新思维和创新能力的培养教学策略。尤其是可以通过构建开放性的教学环境、引入前沿科学内容、加强实验教学、开展探究式学习以及利用信息技术辅助教学等策略，旨在激发学生的创新思维，提升学生的创新能力。基于此，由此可见这些策略的实施不仅有助于提高学生的化学学习效果，更有助于学生未来在科学领域的持续发展。

简介：摘要：素质教育的发展对小学语文教学提出了更高要求，为能适应时代的发展，小学教育语文教学需要进行创新，首要任务是找出其教学存在的问题，并根据问题提出相应的策略。基于此，研究围绕这一主题展开分析，旨在为语文教师提供有益的教学参考，推动小学语文教育与时俱进，从而提高语文教学质量和学生的综合素养。

简介：摘要：在数学教学中，如何培养学生的创新思维和创新能力一直是备受关注的话题。本文从保护好学生的好奇心、鼓励学生质疑、利用问题教学以及设计开放性问题等方面探讨了如何有效培养学生的创新能力。通过引发学生的好奇心，激发他们的求知欲，营造积极的学习氛围。鼓励学生勇于质疑、解决问题，培养他们独立思考和创新的能力。

简介：摘要：小学科学教育作为培养学生科学素养和创新精神的重要途径，其教学内容和方法的改革创新至关重要。本文通过具体教学案例的分析与反思，探讨了小学科学教学内容的策略创新，旨在提升小学科学教育的质量和效果。

简介：摘要：在当前新课程教学理念下，小学数学教学中要不断的改革创新，基于优化的教育教学模式，更好的满足学生在知识学习中的需求，提升学生的学习效率。在优化的教学模式当中，能够让学生更好的感知到数学知识学习的兴趣，帮助学生构建相对完善的知识体系。本文重点阐述小学数学教学中，构建优化教学模式的相关措施，从而促进学生数学学习效率的提升。

简介：摘要：随着新课标的推出，在小学语文教学中，培养学生阅读能力至关重要。而群文阅读教学作为小学语文教学的一部分。然而，受一些因素的影响，群文阅读教学效果不佳，教学难度大，学生的学习效率低下。因此教师需要明确群文阅读在小学语文阅读教学中的应用价值，在充分认清当前小学群文阅读教学现状的基础上，根据教材内容、教学目标、学生学习观念等条件运用更加科学、高效的教学策略。