简介：组织传播和大众传播都是一定的组织所从事的信息传播活动，但是两者是有根本区别的。其区别并不在于组织与传播者的关系，而在于传播者与受众的关系。

简介：一、台湾goeway网站（www.goeway.com）总结出的十大网络谣言谣言一,使用手机对人体有没有危害,使用手机会导致不孕很多人都有手机

简介：文章从传播学研究的三个领域:控制分析、媒介分析、受众分析,对网络传播这一新兴的传播方式进行简要分析,指出其对传统传播方式,主要是大众传播、人际传播的继承和超越.网络传播动摇、改变了传统传播模式中传播者的地位和形式.它运用丰富的符号,实现了传播的多媒体化,特别是网络语言更是对传统传播符号的革新与超越.网络传播实现了真正意义上的传受互动,并呈现大众传播与受众窄播相结合的特点.

简介：前者在传播研究中直接产生了传播的社会科学研究范式,社会科学研究范式、诠释研究范式以及批判研究范式的并存会让中国传播学迎来一个大发展时期,传播的社会科学研究范式多主张量化研究

简介：旅游本身就是文化信息的传播活动,它是旅游文化传播的渠道,3．旅游中介体进行着文化传播的活动

简介：当今世界，传播技术的迅猛发展使得信息生成与传播几乎同步．所有人对所有人的传播和天涯若比邻的传播效果正在普及。在各省电视纷纷“上天”“落地”，境外媒体虎视耽耽的传播架构之下，在中国电视大调整、大转型的变革时期，身处夹缝的城市电视台．如何实现传播方式的创新？

简介：政务微博和政务微信日益成为提高政府行政水平、塑造和传播城市形象的重要渠道.在政务微博、政务微信发展如火如荼之时,有关政务微传播的研究却陷入局限于业务层面的困境.由此,对政务微传播的研究需要引入发展传播学的理论视角.

简介：在娱乐节目大行其道的传播环境下，《百家讲坛》作为中央电视台科教频道的一档“学术性”较强的栏目，受到了广大受众的普遍青睐，收视率稳步上升，成为中央电视台科教频道收视率最高的品牌栏目。而这个结果，并不是一开始就有的。传播效果的提升有多方面的因素，在传播内容大致相类的情况下，传播方式的改变，是提升传播效果的重要手段。解析《百家讲坛》逐渐“走红”的过程和现象，目的是进行一些关于内容与形式、方法与效果的思考与探索。

简介：前者在传播研究中直接产生了传播的社会科学研究范式,社会科学研究范式、诠释研究范式以及批判研究范式的并存会让中国传播学迎来一个大发展时期,传播的社会科学研究范式多主张量化研究

简介：摘要：习近平总书记指出，“舆论历来是影响社会发展的重要力量”，好的舆论可以成为发展的“推进器”，不好的舆论则会成为社会的“分离器”。当下“互联网已成为舆论斗争的主战场” “管好用好互联网，是新形势下掌控新闻舆论阵地的关键”。科学把握网络舆情事件的回应方法，是克服本领恐慌，做好党的新闻舆论工作的重点所在。网络舆情是网民群体基于相近或相同的利益诉求、审美偏好和价值观念，针对具体舆情事件使用网络社交工具表达诉求的群体性行动，该行动具备“事件”的特征，即具有一个完整的发展过程。可依据网络舆情事件生成的基本要素和生命周期，对网络舆情事件进行分级分类，把握住回应的目标、时机和内容，从而提升网络舆情事件的应对成效。在新闻传播视域下网络舆情传播机制可以从其相互作用的构成要素、演进发展的周期规律、驱动力量和传播路径几个角度进行深入解析。

简介：智慧是人类永远追求的。但许多人不知道,其实智慧就在我们身旁。只要你的眼睛是智慧之窗,手是智慧之手,必有一日智慧如你。——题记石块投出时,智慧之花不期而遇。一年前,我想做一个投石器。我见过许多投石器模型,又在网上看过许多投石器的图片,但没有让我特别满意的,于是我便开始自己动手制作。首先要有材料。这种东西必须硬,重量分散均,便宜,数量多,最后我锁定了纸板。然后是原理问题,如何压住投石器是一个难题。

简介：管理的最高境界应该是智慧管理。智慧管理的本质就是无为，管是为了不管。在管理的实践中，我们追求大智慧，即无为的管理境界。在具体管理的操作上．我们做到小智慧，即使管理富有更多哲理、更多睿智、更多生命的灵性。小智慧终究汇成大智慧。一个好校长需要掌握很多智慧的管理方法。

简介：教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞，教师的魅力在于用自己的智慧点燃学生的智慧。

简介：

简介：我们就说不明白为什么需要借助符号来传播,　　不仅离开传播的基元我们说不明白传播为何发生、如何发生的道理,不明白传播的根

简介：运用体育广告学、传播学、和文化学的基本原理，较系统地分析了体育明星广告的传播原理。在此基础上提出体育明星广告的传播策略。

简介：《大众的传播效果》一书是时传播以及传播效果进行研究的重要著作，该书系统地整理了20世纪50年代之前传播领域中所有的研究成果，并且总结了关于大众传播效果的一般性归纳。与此同时。作者提出了“现象主义”的方法，对已经存在的效果现象入手，以推测功能与作用的因素。然而在当前学术领域，对于大众传播效果、影响大众传播效果的因素、如何提升大众传播效果等问题依然没有明确而系统的论述。如果不明确上述问题，则难以科学系统地对大众传播效果进行研究。也无法以坚实的理论来指导大众传播的实践。

简介：西方的城市传播学城市既拥有着由街道、建筑、围墙等所建构的可视、可触的地理系统,同时也拥有着无形的、只能存在于想象中的空间。长期以来,前者的重点在于城市空间的非社会性,强调城市的可触性要素和经济层面;而后者则随着芝加哥学派对城市中社会变迁、空间结构的关照,逐渐进入了社会学、人类学和传播学的研究视野，在这一过程中，“空间”这一概念呈现出了全新的意义。

简介：美国当代作家富尔格姆在《信条》中这样说道：“智慧并不在高等学府的大山顶上，倒是出自主日学校（教会办的只在星期日授课的儿童学校，以教授宗教内容为主）里孩子们玩的沙堆里。”

简介：·智慧是拨动社会前进的杠杆·智慧是人们分辨是非的能力·不断地学习知识是增长自己智慧的途径之一·智慧能为自己赢得幸福·智慧，是无穷能量的源泉