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简介：摘要英语新课程的实施，强烈地冲击着传统英语教学模式，同时也对英语教师提出了严峻的挑战。教育部中小学课改专家刘坚曾讲“新课程改革，成在教师，败在教师。”英语教师自身素质的优劣，将直接影响到教育对象的成长发展，其作用不可估量。英语课程标准明确指出“面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神”，而这些目标的实现与否，很大程度上取决于教师的素质！新课改下的英语教师必须具备道德高尚，理念先进，技能全面等方面的基本素质，才能更好地促进新课程改革的落实。

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简介：摘要语文课是素质教育的基础，对落实素质教育有着“独当其任的责任”和“分内的责任”。在语文教学中进行素质教育是语文教育教学义不容辞的责任，也是语文教学的目标和应做的工作。

简介：摘要在推行素质教育的过程中，要有效地保护儿童幼小的心灵不受到扭曲，先天的潜能不受到压制，建立一个与时俱进或超前的完善教育体系，教师不只教学生文化知识与做人道理，还要引导学生去观察、分析、想象，培养他们的思维能力和创造能力，全面提高他们的素质。

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简介：我对于“素质教育”这个词儿，一直不甚了解，直至看到1934年的《淮安新安小学第六年计划大纲》后，才若有所悟。这份“大纲”分四部分：经费、生活、环境、口号。其中吸引我的是最有特色的“生活”部分。此部分详细制定了“生活的方法”，下分“个人生活”和“团体生活”。前者共29项，其中前6项是这样的：1．每天做一次运动；2．每天搞一次卫生；3．每天写一篇日记：4．每天喝开水5大碗和豆浆1大碗；5．每天大便一次，且有定时；6．每天看本埠和外埠报各一份。其中没有提每天要做多少功课。我看到第五条“每天大便一次”时忍不住笑出来，笑罢又有一种莫名的感动。

简介：随着贵州职业技术学院'创建一流高职学院'目标的确定,学科化、个性化服务已成为学院图书馆服务的发展趋势。网络环境下,如何为学院的教学科研提供主动、深层次的文献信息服务已成为学院图书馆的首要任务。文章立足于学院发展和图书馆实际,对设立学科馆员制助推学院教学科研的积极作用及其初步实施进行分析论证,旨在使图书馆真正成为贵州职业技术学院教学科研的有力支撑。

简介：实施素质教育提了多年，但因应试教育干扰而没有得到真正落实。最近，教育部为落实十八大精神，提出《推进中小学教育质量综合评价改革的意见》（教育部教基二[2013]2号），开辟了我国中小学教育评价的“绿色GDP”时代。我们据此制定我县小学教育的评价体系，旨在破解困扰素质教育多年无法落实的死结。

简介：摘要传统教育理论对教师的定位往往从传道、授业、解惑的角度来考察教师的工作能力。实质上，教师还肩负着传播科学文化、促进经济发展、推动社会进步的责任。尤其是在当代大经济、大科学、大文化、大教育互相联系、互相渗透的趋势下对现代教师的角色定位，进行多方位的研究更是十分必要的。

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简介：摘要化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实，它具有目的性、探索性、现实性和易感知性。演示实验、边讲边实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动的相互结合，不但有助于化学知识的掌握，而且利用不同形式的实验可以培养学生的各种能力，以达到学生的各方面素质得到全面发展。

简介：健康是一种身体与心理的完全平衡状态。拥有良好的身体素质，不仅能让孩子享受健康体魄带来的愉快生活，更能激发孩子的自信心，使孩子以更积极阳光的心态投入到学习中去。身体素质的好坏，还能激发人体潜能，为更好的身体发展与心理发展创造可能性。那么，怎么做才能提升孩子的身体素质呢？本期，我们走进浙江省桐乡市茅盾实验小学，听听家长们有什么“独门秘籍”吧!

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