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  • 简介:随着社会的快速发展,网络流行语也层出不穷。那么,到底是什么原因使得网络流行语出现?其对人们的日常生活又会造成什么样的影响呢?本文主要针对当前网络流行语的发展进行分析,并对其利弊进行了相应的探讨。

  • 标签: 网络流行语 发展 利弊
  • 简介:<正>小人物,大英雄[美国]莱昂纳·弗莱彻著叶水心译由影帝达斯汀·霍夫曼主演的《英雄》一片,是好莱坞最为成功的影片之一。根据这部电影,美国作家弗莱彻写成了电影小说《小人物,大英雄》。该书塑造了美国社会的两个下层人物形象,即所谓的小人物柏尼和强恩。虽然他们的生活不尽人意,他们自己也有着这样那样的缺点,有时甚至令人难以容

  • 标签: 小人物 惊险小说 黑手党 大英雄 人物形象 完全出乎意料
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:[23] 参见民国19年度三房继成堂通书,[27] 参见民国初年度三房继成堂通书,[30] 参见泉州继成堂长房民国16年度、17年度通书

  • 标签: 民俗化 民间通书 流行风水术
  • 简介:自2003年模因论被引入到国内以来,关于模因论的研究层出不穷,且研究成果丰富。互联网的普及催生了网络流行语的盛行。本文基于模因论的角度,探讨影响作为网络流行语强势语言模因的生存因素。

  • 标签: 网络语言 模因 生存因素
  • 简介:德国流行文学的产生、发展与当时的青年人尤其密切相关。本文针对德国20世纪后半叶流行文学的特点,尝试对这一历史时期的几代青年人进行解读,来帮助读者更好地了解德国流行文学与青年人的关联。引言德国流行文学从20世纪60年代萌芽,70、80年代蓬勃,到90年代变身为“新流行文学”,其离经叛道的文风和日常化的叙述方式,都使其在德国文学史上独树一帜。

  • 标签: 流行文学 德国 青年一代 20世纪 青年人 60年代
  • 简介:音乐是不断发展的,音乐的创作、曲风都在不断地改变,流行音乐以其新颖的配乐、风格、形式影响着音乐市场。流行音乐的出现影响着传统民族音乐的创作理念、表演方式及审美习惯。本文主要对流行音乐及民族音乐的内涵进行了阐述,并且论述了民族音乐的创作手法与民族音乐元素在流行音乐中的应用。随着社会的发展,音乐的权利意识逐渐被淡化,音乐产生的目的就是供人们欣赏,让人们在闲暇之余获得美的享受。随着流行音乐的发展,音乐之中

  • 标签: 中的应用 元素流行音乐 民族音乐元素
  • 简介:作力时尚的文化创造现象及形式。流行文本体现着大众对特定趣味语言、思想行为等模型和标本的随从和追求,也是一定时期大众时兴行为与礼仪风格等成就的思维方式的载体。它不仅反映社会过程渗透给大众的某种思潮与行为方式.而且还能在其渗透散播过程中不断改换人们的价值判断标准。①流行文本提供的社会广阔视野与意识多维向度总是不断引人关注。人们早已注意到.在大众媒介即是讯息、人本创造潜能不断得以技术化延伸的当下中国.

  • 标签: 社会文化心理 大众媒介 文本 价值判断标准 思想行为 文化创造
  • 简介:摘要随着人们生活方式的改变,生活水平的提升,肥胖症逐渐成为危害人们身体健康的主要症状,而且儿童和青少年出现肥胖症的概率大大提升,对于儿童、青少年的身体健康造成了较大威胁。本文主要对儿童、青少年肥胖症的流行病学进行了分析,并对其病因进行了探讨,以期能够为肥胖症的控制提供参考。

  • 标签: 肥胖症 青少年 病因
  • 简介:摘要:彝族是一个历史悠久的民族,彝族人民在历史上创造了辉煌的文化,在漫长的历史发展过程中,彝族人民创造了独特的民族音乐,具有丰富的民族文化内涵。随着时代的发展和进步,彝族音乐逐渐与现代流行文化相结合,在现代流行文化中得到了广泛传播和融合。因此,本文对彝族音乐在现代流行文化中的传播与融合进行分析和研究,旨在促进我国少数民族音乐艺术发展。

  • 标签: 彝族音乐 现代流行文化 传播与融合
  • 简介:在文化多元化的今天,流行歌曲的求新、求变、求难、求异已经令人目不暇接。但是,能够经受住时间考验、经久耐唱的优秀曲目却越来越少。作为20世纪后半叶流行乐坛的一位巨星,邓丽君演唱的歌曲一再被传唱和翻唱,她那甜美的歌声、朗朗上口的歌词至今仍然深深地印刻在人们的脑海里,这便是研究邓丽君歌曲特点的意义。邓丽君以她个人独特的审美取向和卓越的胆识,始终把中国民族音乐元素作为她选择歌曲的重要准则,赋予了流行歌曲长久的艺术生命力。

  • 标签: 邓丽君 流行歌曲 民族音乐元素
  • 简介:摘要网络流行语“厉害了”,作为近年来的流行语,被大家广为使用。本文简单介绍流行语“厉害了”的来源以及形式,从社会语言学的角度,对其进行探究,找出其流行原因。

  • 标签: 厉害了 社会语言学 流行语
  • 简介:摘要随着社会的发展,各种媒体传播方式纷至沓来。如何正确引导流行音乐进入课堂,是现在初中音乐教师不可忽视的问题。之所以将流行音乐引入到课堂中,也是为了能够引导流行音乐正确发展。我国为此还建起了较强的带有我们本国特色的教学模式。在学习流行音乐的过程中,不仅让学生更加深刻的感受到传统音乐的重要性与价值,同时也充实了自我,并感受到了音乐的魅力。

  • 标签: 流行音乐 初中音乐教学 应用体现