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  • 简介:毫无疑问,这是来东京观光客的第一大去处。每一本国际性的时尚杂志几乎都以涉作为一大流行集中营来加以描绘,所以就让人,尤其是女人觉得非去不可。

  • 标签: 东京 涉谷 旅行 地方文化
  • 简介:作为神奇新到的女孩,克洛伊脑袋里装了很多问题。“城里的图书馆在哪里呢?”“离学校大概五分钟吧。”安布尔用手里的汤匙指了指食堂窗户外面。

  • 标签: 恶作剧 图书馆
  • 简介:临近中午的艳阳似火。在院子里忙碌的黄花将一堆旧衣服装进编织袋,用绳子捆紧袋口,抬起头,用右手背擦着额头的汗,向野狼深处的远山举目望去,山岭逶迤,满山坡的森林翠绿欲滴,托起的蓝天白云朵朵,空中有只雄鹰在盘旋,使得野狼的春天充满十足的野性。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:在快乐的儿童节里,小朋友在尽情游戏、快乐玩耍时.也别忘记给你的智力加加油哦!让我们进行一次智力赛跑吧!看看我们的机灵小勇士在哪里.记得一定要将你的答案寄来,这样大牙妹才能看得到哦!

  • 标签: 欢乐 智慧 儿童节 小朋友 快乐 智力
  • 简介:我们其实生活在一个无诗的时代,或者说,这个时代正在远离诗和抛弃诗。快节奏的生话,将我们围猎于叫做城市的,大房子里,人挤着人,不断呼吸着别人口中和体,下散发出的臭气,相互污染,相互辗压,精神高度,紧张,心中长满栅栏。

  • 标签: 快节奏
  • 简介:教材分析:《台湾的蝴蝶》是苏教版小学语文,第四册中的一篇优美的写景散文。全文语言优美,富有韵律;还具有较强的画面感,给人以身临其境的感觉。借助教材,可以训练学生有感情地朗读课文,培养学生的语感,引导学生走进台湾,了解台湾,激发对祖国宝岛台湾的热爱之情。教学内容:《台湾的蝴蝶》第二课时设计理念:课程标准指出,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。为了体现语文的工具性,设计了以读为主线,以“情境”为进入课文的切入点来组织各项教学活动。为了渗透语文的人文性,为学生创设了理解语言,运用语言的情境。进行潜移默化的熏陶感染,让学生在理解语言文字的过程中去感受、领悟、升华。并充分利用教科书、网络等课程资源,让学生感受台湾蝴蝶的奇异景象。

  • 标签: 《台湾的蝴蝶谷》 引导学生 小学语文 运用语言 教材分析 朗读课文
  • 简介:宾如归是省画报社的摄影记者,慕名来到凤凰。凤凰因凤凰山酷似凤凰而得名,是世界上最美的天坑群之一。那形态各异的奇峰,气象万千;天坑底部的原始森林,生长着恐龙时代的植物活化石桫椤。由于独特的地理位置,这里的天空充满了奇幻的色彩,尤其是晚霞,绝不亚于黄山日出的壮观。传说,只要有一颗虔诚的心,就能在霞光之中,看见自己最思念的人。宾如归并不迷信,他只想在恋人金翎周年祭的时候,以独特的方式悼念她。在凤凰入口处。

  • 标签: 摄影记者 周年祭 奇异的 摄影大奖赛 日思夜想 黑雕
  • 简介:不久前,广州番禺区围新村北联乐社、贝岗乐社和穗石乐社首次进行曲艺联欢交流,他们演唱了《洞庭送别》、《荔枝换绛桃》之"投荔"、《灵台夜访》等10多首粤曲。图

  • 标签: 番禺区 联欢 新村 荔枝 广州 灵台
  • 简介:<正>要是让我概括一下当年在陕北农村的生活,我想用四个字就够了,那就是"种地吃饭"。自打一开春,扛着老镢头上山刨地,直到冬至,就没有一日的停歇。每天除了三顿饭,其余的时间就是干活和睡觉,日复一日,年复一年,几乎没有什么新的内容。

  • 标签: 红薯干 我不知道 消费时间 就这样 心里便 第二年
  • 简介:微雨霏霏锁雾山,寒流激涧入深潭。穿空乱阵叠峦嶂,挂堑疏林绘幕帘。幽谷不闻凡鸟唱,僻蹊犹有野花妍。红旌招卖乡烧酒,犬吠三声透峪关。

  • 标签: 《冬游彭州蟠龙谷》 中国 当代文学 诗歌
  • 简介:田生出生在田里,取名田生。湾的女人记得住二十四节气,却记不住自身“四期”。稻子黄了要收,秧苗壮了要捅,悠悠万事,唯此唯大,什么经期孕期预产期哺乳期统统见鬼去吧,死也好活也好,田地里的活儿没干完就不好。湾的女人田里生、地里死的并不鲜见。

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