简介:摘要目的探讨并总结老年冠心病患者心绞痛发作的等同表现形式,为临床诊断提供依据。方法从我院2014年10月至2015年10月间就诊的老年冠心病心绞痛患者中随机抽取40例,回顾其基本临床资料及诊断治疗经过,分析患者的临床症状、体征特点及冠状动脉造影资料。结果随访期间所有患者均存活,心绞痛发生时的主要临床表现包括夜间呼吸困难,疲乏感、劳力性气促或胸闷,普通衰竭感或者极度衰竭感等。患者的运动试验呈现为呼吸急促、大出汗、身体疲乏,同时血压水平显著下降,此期间心电图呈非疼痛性的ST段阳性改变。所有患者的EF值在0.52~67之间,冠状动脉造影结果主要为LDA90、LAD95、CFX80等。其中接受介入治疗患者32例,术后病情未复发;其余接受药物治疗的8例患者仍然出现了心电图的等同症状。结论老年冠心病患者心绞痛发作时可见明显的气促、疲乏以及血压变化等等同表现形式,诊断过程中要对此类症状加强观察,为开展高效的诊断治疗提供重要依据。
简介:目的探讨输尿管硬镜联合输尿管软镜在大于2cm的特殊肾结石中的应用价值。方法本实验选取70例患者(年龄为35~72岁),其中肾盂结石44例,肾盏结石26例。1肾盂结石:Ⅰ期行输尿管硬镜钬激光碎石,尽量将结石粉碎,术后留置双J管1~4周,Ⅱ期行输尿管软镜钬激光碎石术清除肾内残余结石;2肾盏结石:Ⅰ期于患侧留置双J管1~4周,Ⅱ期行输尿管软镜钬激光碎石术治疗。对手术次数、手术时间、结石清除率(术后无结石残留)、住院时间、手术并发症等进行分析;并比较术前术后血清肌酐(Scr)、肾小球滤过率(GFR)情况。结果Ⅰ期硬镜碎石留置双J管后,结石清除率为(8%);Ⅱ期软镜下行钬激光碎石取石,结石清除率95.2%。两次平均手术时间及住院时间分别为(46.2±2.3)(50~145)min、(7.5±0.6)(6~15)d。术前与术后1月血清Scr分别为(100.6±1.23)(66.2~151.4)μmol/L、(83.7±4.8)(58.6~116.7)μmol/L(P〈0.05);GFR分别为(57.6±2.4)(30~115)mL/min、(65.4±0.2)(72~120)mL/min(P〈0.05)。手术顺利,术后有3例出现高热,1例发展为脓毒血症,经保守治疗均痊愈。结论输尿管硬镜联合软镜是治疗特殊肾结石的一种安全有效的方法。
简介:摘要目的分析特殊护理干预对胎膜早破产妇分娩方式和临床效果的影响。方法回顾性的选择本院收治70例胎膜早破患者临床资料,根据护理时所采用不同方法分为两组,对照组30例行常规护理干预,研究组40例行特殊护理干预,比较两组心理状态和分娩方式。结果研究组SAS、SDS评分分别为(32.12±5.24)分、(29.33±1.12)分均显著低于对照组(38.15±5.79)分、(35.84±2.89)分;研究组自然分娩率55%显著高于对照组33.33%,两组差异比较均具有统计学意义(P<0.05)。结论特殊护理干预对胎膜早破产妇的临床效果显著,可优化分娩方式,值得临床推广。
简介:摘要目的分析应用品管圈活动对特殊手术体位摆放正确率的影响,有助于提高特殊手术中的体位摆放正确率,为提高临床护理质量提供科学依据。方法选取2014年1月-2012年14月200例特殊体位手术作为对照组,并选取2013年1月-2013年12月200例实施品管圈活动后的特殊体位手术作为观察组,通过分析对照组体位摆放错误的原因采取对症干预措施,制定相关的防治措施,再比较两组的体位摆放正确率。结果观察组200例特殊体位手术中,仅有3例出现摆放错误,摆放正确率为98.5%;对照组200例特殊体位手术中,有18例出现摆放错误,摆放正确率为91.0%,两组之间的差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过应用品管圈活动,有效提高了特殊手术体位摆放正确率,有助于提高手术效果,降低术后并发症发生率,提高患者的生活质量,具有重要的现实意义。
简介:摘要目的探讨分析翻转课堂教学模式结合微课形式对护生综合能力效果分析。方法选取某护理学院2014级护理专业81名本科护生作为研究对象,随机分为对照组(40人)和实验组(41人),对照组采用传统教学方法,实验组采用翻转课堂结合微课模式授课,两组学生均由同一老师同步授课,学期末采用相同理论试卷同时对参与本研究的所有护生进行考核,并进行实践能力测试,另外还向每位学生方法调查问卷以评估学生其他各项能力。结果实验组理论成绩和实践考核成绩均优于对照组(P<0.05);对照组有4人不及格,与实验组相比差异具有统计学意义(P<0.05),其中对照组总分在60-80分之间人数远多于实验组,而80分以上人数实验组远多于对照组,差异均具有统计学差异(P<0.05);实验组护生对调查问卷各项内容持肯定态度的人数均多余对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论翻转课堂教学模式结合微课形式可以提高护生考试成绩和实践操作能力,对其他各项综合能力的提高均有促进作用,值得进一步推广使用。
简介:摘要目的通过多形式母乳喂养指导在产科门诊优质护理服务中的运用,评价该宣教形式对提高孕产妇满意率及母乳喂养知识掌握等方面的影响,为产科门诊母乳喂养指导工作提供依据。方法选择在我院行产前检查的单胎初产孕妇120例,随机分为对照组和实验组,对照组给予常规的母乳喂养指导,实验组采用多形式母乳喂养指导。比较两组孕妇对护理工作的满意率、母乳喂养知识知晓率。结果实验组孕妇对护理工作的满意度、母乳喂养知识的知晓率均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论信息时代的到来,护理服务也趋向多元化,多形式的母乳喂养指导在产科门诊优质化护理中发挥重要的作用,具有实际的临床意义,建议在产科门诊中积极推广。
简介:目的:探讨抗菌药物分级管理制度的实施对住院患者特珠使用级抗菌药物使用情况的影响,评价分级管理制度在合理使用特殊使用级抗菌药物中的作用。方法:采用回顾性分析方法,通过医院信息系统抽取南京医科大学附属常州第二人民医院(以下简称"我院")实施抗菌药物分级管理前后住院患者特殊使用级抗菌药物的使用数据及资料,并进行对比分析,探讨其应用变化趋势。结果:分级管理制度实施后,我院特殊使用级抗菌药物的用量及其占抗菌药物用量的比例、用药患者数均呈逐年下降趋势,分级管理制度的实施有效控制了特殊使用级抗菌药物的滥用,特殊使用级抗菌药物的临床应用逐步合理。结论:抗菌药物分级管理制度有利于促进医院抗菌药物的规范化应用。