简介：摘要创伤性神经瘤是周围神经损伤或截肢(指)术后的常见并发症，其顽固性疼痛及术后高复发率给患者带来极大痛苦。神经瘤致痛与外周及中枢致敏、神经生长因子、α-平滑肌肌动蛋白、神经瘤纤维结构改变等有关。非手术治疗包括脱敏、阿霉素、超声引导射频消融等，手术治疗包括单纯神经瘤切除、神经残端封闭、神经残端疏导、重建神经连续性、定向肌肉神经移植、再生周围神经移植治疗等。本文就创伤性痛性神经瘤形成、相关致痛理论及其防治作一综述。

简介：纪录片作为电影艺术中重要的一部分，从其本身出发，纪录片更易拍摄与表现，也是纪录片本身的这种特质，更容易生动的纪录那些需表达形象的动作和事件。纪录片展现的方式应该是通过独具一格创造性的对真实存在的现实生活场面的处理,直接的宣传手段去宣传;并且要谨慎的注重再现真实生活场面,然后进行艺化术加工，因为艺术不仅应该表现出事物实有的样子，还应表现事物应有的样子。本文将进行探讨纪录片电影多种形式呈现的可能性和重要意义。|

简介：摘要：随着经济及社会的发展，土建结构工程的建设数量越来越多，因此，其在社会中所起的作用越来越重要。但是在实际的生活中，­因为土建结构工程的安全性和耐久性而引起的安全问题比较多，为了保证人们的生命安全，减少经济损失，安全性与耐久性的问题得到了广泛­的关注，由此，本文在分别分析土建结构工程的安全性与耐久性的基础上，提出了加强安全性与耐久性的对策。­

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简介：摘要目的探讨孕妇压力性尿失禁（SUI）的症状体验，为加强SUI防控并制定标准化症状管理策略提供依据。方法采用目的抽样法，选取2018年7月—2019年11月在南方医科大学南方医院产科门诊常规产检的SUI孕妇11名作为研究对象。对孕妇进行半结构访谈，采用质性研究中的扎根理论分析资料。结果通过分析提炼出4个主题，分别为认知不足、应对态度不一、症状体验差、症状管理知识需求迫切。结论SUI孕妇普遍对疾病认知不足，症状体验差，应对态度不一，症状管理知识需求迫切。因此，对于SUI孕妇，应提供个人—家庭—社会全方面的支持，加强SUI症状管理知识的社会宣传，并给予正性的引导和鼓励，鼓励家庭成员的参与，并积极构建互联网数字化信息平台，以最终降低孕妇SUI发生率。

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简介：摘要 目的 探究超声介入性孤立性肾囊肿的治疗效果。方法 选取我院收入的38例孤立性肾囊肿患者，随机分为两组，对照组患者采用开放性肾囊肿切除术进行治疗，实验组采用超声引导下治疗，各19例。观察两组患者术后临床治疗效果，患者的满意度以及术后并发症。结果 可发现超声引导下治疗孤立性肾囊肿的临床疗效明显优于开放性肾囊肿切除治疗，患者满意度比较高，而且术后并发症的发生率较低，差异明显，有统计学意义（P

简介：摘要：建筑行业有着悠久的发展历史，我国作为历史古国，其建筑历史更是源远流长，进入21世纪，我国建筑行业迎来了巨大的发展，建筑工程整体规模不断扩大，但也正是随着过于快速的发展，出现的问题也越来越多，很多问题都还没有得到一个有效的解决。要想推动建筑行业的可持续发展，不仅要有科学技术的引进和应用，更要有高素质人才的支持，做好对每个环节的对接工作，保证土建结构工程的安全性与耐久性，为建筑工程的质量奠定坚实的基础。

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简介：摘要：小学探究性学习就是指学生在教师的引导下，自主思考和探究问题，寻求解决问题的方法。顾名思义,就是以学生为主体通过探索和研究的方式对待学习、主动获取数学知识。对小学阶段的数学二学习而言,就是能够围绕一定的问题,在教师的帮助和支持下,自主寻求答案、构建知识、解决问题。有效的数学探究活动能诱发学生的认知冲突,为学生提供观察、操作、交流的机会,从而培养学生的创新意识、实践能力及探索精神。随着基础教育课程改革的深入,探究性的学习方式日益受到教师的普遍关注,小学数学教育更加注重通过探究性学习来提升学生的数学学习能力。笔者就小学数学探究性学习的有效性进行分析与思考。

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简介：摘要患者男，41岁。以言语不清伴记忆力下降1个月就诊，既往有艾滋病病史，磁共振成像示左侧枕叶异常信号影，考虑炎性病变。脑活检镜下见病灶位于灰白质交界处，病灶中大量泡沫样细胞及少量淋巴细胞浸润；病灶周围少突胶质细胞增生，细胞核大、深染，轻度异型，呈毛玻璃样，可见核内包涵体，少量星型胶质细胞体积增大，胞质丰富，核偏位，可呈多角形。免疫组织化学及特殊染色显示为脱髓鞘疾病，病灶处泡沫细胞增生；受感染的少突胶质细胞胞核表达猴病毒40（SV40）。病理诊断：进行性多灶性白质脑病。

简介：摘要：数学练习的主要价值就是让学生进一步加深对课堂学习知识的记忆，让学生形成数学思维。结合新课程理念的要求，小学数学练习需要注重体现课程价值，避免学生厌烦知识，以趣味性和开放性作为练习的基本原则，进一步提高小学生的数学学科素养。本文从小学数学练习趣味性和开放性的基本要求入手，具体分析提高小学数学练习趣味性和开放性的手段，希望对教学工作有所裨益。

简介：摘 要：为研究炼焦煤结焦性指标间的相关性，对大量常用炼焦煤的粘结指数G值、胶质层厚度Y值、奥亚膨胀度b值、最大基氏流动度进行测定及相关性分析。经分析发现：在一定的范围内，G值与Y值呈一元线性相关；G 值与b值呈对数关系，随着b值的增大G逐渐增大，增至90后趋于平稳；G值与最大流动度(LgDDPM)与成对数关系，随着LgDDPM增大，G逐渐增大，增至90后趋于平稳；Y值与b值呈正比相关；Y值与最大流动度(LgDDPM)成线性相关；LgDDPM和b值呈现对数相关得到评价炼焦煤结焦性能的各个指标之间不是相互独立的，各个评价指标之间是有一定的相关性的，利用各指标间的可供炼焦配煤参考。

简介：摘要：现今，随着我国经济快速发展，人民生活质量不断提高，对医疗卫生事业发展的关注度普遍增高，同时对医疗水平和先进医疗仪器设备的发展也提出了更高要求。越来越多的先进电子医疗设备，被广泛运用于治疗临床出现的疑难杂症案例。因此，医院电气强弱电设计作为医院建筑设计中最重要环节，其供电质量和安全可靠性直接影响到医疗救治工作的效率。笔者结合实践经验，将需要遵循的设计思路和原则进行总结分析，以供大家参考。

简介：摘 要：近年来，我国的能源状况是“缺油、少气、富煤”，因此无论从国家能源战略的调整还是从科学发展观的角度来看，寻找可替代的高效清洁石油替代燃料来缓解石油资源短缺、能源不足的压力，以保证我国能源安全和环境保护成为我国发展的一项重要任务[1]。

简介：内容摘要：纵观各种知识教学，无不是让学生对照例子（例题、例文）学习，各种题型、各种公式均是让学生对照性地学习、运用，这其实是对知识的一种“复制”，而各种题的变化又显示出知识的创新。

简介：摘要：当前，我国的很多学校提倡学生运用探究性的学习方法进行学习，这种学习方法是学生根据问题来建立知识结构的过程，它所强调的是学生要通过自己对问题的思考而进行自主学习及探究的过程。其目的在于培养学生的自主学习能力，动手操作能力以及对创新思维的培养。但是，当前探究性的学习在我国教育界中的开展还存在一定的问题，其问题主要表现在教师的教学方法比较严谨，对知识结构的解释过于全面，禁锢了学生的思维模式等。这些问题阻碍了探究性学习在学校中的发展，也一定程度上影响了学生的学习成绩，不利于我国教育的更好发展。

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