简介:古今文林重要代表总集《昭明文选》,其中选录两篇六朝的山岳辞赋佳作,作为当代山岳文章经典,即东晋孙绰《游天台山赋》与齐梁孔稚珪《北山移文》。两者撰作时间前后不同,篇章立题亦各擅旨趣;前者以赋为题,首揭山岳游观的"体物写志"之旨;后者藉檄移之体,标举山岳与人世的对话。两者相形之下,可见从主题构思到书写取向皆显见区隔,形成六朝山岳辞赋书写史上前后两座高峰。本文主要针对孔稚珪《北山移文》面对当代掷地有声的《游天台山赋》的经典焦虑下,如何以竞合变创之姿,跻身《昭明文选》,成就其与孙绰《游天台山赋》并列为六朝山岳书写的经典赋篇,及其所映现的内在文化意蕴。
简介:摘要:在小学语文的教学中,加强对学生高阶思维能力的培养,有利于学生的可持续发展,为学生的学习和进步打下良好的基础。本文主要根据当前小学语文教学现状,借助小古文,绘本资源助力于小学语文课堂教学策略之中,将文本巧妙融合于小学语文课堂教学内容,以此提升学生听、说、读、写的语文核心素养,培养学生的高阶思维能力和学习习惯。
简介:摘要针对本班学情,以读为突破口,以“读对”(朗读不漏字、不添字、不错字)、“读薄”(粗知大意,整体感知)、“读好”(流利、有节奏、有感情地朗读)、“读厚”(针对文中重点句段进行品词析句,“咬文嚼字”,体会课文中关键词句表达情意的作用)为阅读主线,进行教学探索实践,对症下药,弥补不足,构建第二学段高效阅读课堂。