简介:摘要我国在绿色建筑实践中经常会出现诸如“概念正确,结果错误”的现象,随着不断深入的绿色建筑的研究以及对绿色建筑实践的不断发展,我们已经不可以将“绿色建筑”仅仅定义为在具有“生态意识”的建筑设计实践的结果,只有这个概念是不行的,设计出有可控性质的方法才是重中之重。我国的绿色建筑起步较晚,这就使得许多人还没有对绿色建筑有足够的了解,过去我们所讨论的“绿色建筑”往往仅仅局限于在理论层面的探讨以及局部的技术方法的研究,对如何将“绿色建筑设计的研究”在绿色建筑设计与实践过程中得以有效运用的方法研究仍然较为缺乏。对于此本篇文章通过对绿色建筑设计方法的简要分析,对设计方法如何与具体的实践相结合进行了探讨,希望可以为相关人士的学习与研究提供一定的借鉴。
简介:〔摘要〕随着我国市场经济的迅速发展,口语这一人类交际的最基本工具肩负起社会交际的重要任务,而同时口语交际能力成为当代人适应社会和满足社会交际的基本能力。因此,在教育领域,小学口语交际教学显得尤为重要。小学语文口语交际是培养和提高学生口语交际能力的最有效途径,探讨口语交际教学的有效方法,使学生的口语交际能力得到提高已成为语文教学中目前急需解决的重要课题。
简介:摘要黄疸作为新生儿中的一种常见临床症状,是由于体内一种称作胆红素物质不断积累和增加引起的皮肤、眼睛巩膜的黄染现象。黄疸对新生儿的身体健康危害很大,可能会破坏新生儿的中枢神经,进而发展成为红素脑病,临床表现为听力下降、手足徐动症和眼球运动障碍,严重影响新生儿的智力发育,甚至危及它们的性命。加强对新生儿的护理干预能有效提高黄疸的治愈率。因此,本文着重深入分析和探讨新生儿黄疸的具体护理策略和措施。
简介:摘要目的研究脑微出血相关危险因素。方法回顾性分析我院2011年6月至2014年3月收治的96例急性脑卒中患者的临床资料。结果CMB组中有吸烟史、脑卒中史及高血压史的患者比例明显高于无CMB组,同时患者年龄明显较高,差异有统计学意义(P<0.05),CMB组有糖尿病史的患者比例与无CMB组比较无明显差异(P>0.05),无统计学意义。CMB组中,患者的低密度脂蛋白(LDL)明显低于无CMB组,而高密度脂蛋白(HDL)明显高于无CMB组,上述差异明显(P<0.05)。结论急性脑卒中患者是否发生脑微出血与患者的年龄、吸烟史、脑卒中史、高血压史、LDL及HDL水平有着密切的关联性,可用于预测急性脑卒中患者发生脑微出血的可能性,同时有利于临床预防脑微出血的发生。
简介:〔摘要〕随着新课程实验的深入推进,语文教学的观念、功能已不仅仅是传统意义上的识字、用词、作文等基本功的训练。作为语文教师要积极引导学生通过活跃的思维和情感互动,产生共鸣,享受艺术熏陶,获得思想启迪。学生只有具备了较好的审美能力,才能从文学作品所塑造的艺术形象中去发现美、理解美、创造美,从而提高自身的审美情趣。
简介:笔者将《杜诗解》中杜诗文本与七种宋、清两代杜注进行比勘,进而从学术路向的角度把握《杜诗解》与当时注书传统之间微妙复杂的关系。尽管金圣叹的诗歌分解在当日既为日渐盛行的考据学风所质疑,又为诗学理论内部的走向所冲击,但其分解本身却蕴含着的突破的契机——关于审美态度、文学观念等一系列问题的变动。金圣叹的杜诗分解不仅受八股时文起承转合——这一学界已经广泛讨论的形式层面的影响,其“代圣贤立言”的内质同样渗入了他的杜诗解中。因之,金圣叹读解杜诗有两种方式相互参照、发明着,每一种后面都隐藏着另一种:感性阅读使理性分解免于堕入机械牵合的泥淖,而理性分解则使感性阅读呈现合理的逻辑。从阐释方法历史演变的角度予以衡量,则理性的形式分解是金圣叹提供的更具创新意义的命题,更多地包含着金圣叹个人所追求的说诗旨趣,其中显示了金圣叹对于杜诗审美地把握的可能性。正是这种可能性使他的诗歌阐释通向了文学阅读最本质的共同性主题。