简介：为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，加快基础教育师资队伍和管理队伍建设，在专家、学者充分论证的基础上，经国务院学位委虽会第十四次会议审议批准，决定在我国设置并试办教育硕士专业学位，并自１９９７年起招收教育硕士专业学位研究生。教育硕士专业学位是具有特...

简介：目的：探讨基于职业发展的护理硕士专业学位研究生的课程设置。方法：采用德尔菲法对30名专家进行两轮函询。结果：围绕护士职业发展设置了3门公共课和职业基础模块、职业发展模块、职业前沿模块组成的17门专业课;临床实践包括护理实习和医疗实习。结论：护理硕士专业学位研究生课程设置应以培养能力为主线,围绕护士职业发展进行,注重临床实践专科技术操作的同时进行临床医疗实习。

简介：摘要：专业学位研究生教育是研究生教育体系的重要组成部分。随着我国专业学位研究生教育体量规模不断增大，发展中也出现了教育理念方法、培养过程改革、反馈与调节机制等各方面问题。构建系统完备、整体规划的专业学位研究生教育发展体系，深刻把握其发展的历史逻辑与实践逻辑，促进专业学位研究生教育高质量发展，是将高端人才优势转化为经济社会发展新动能的必经之路，也是我国由教育大国走向教育强国的时代要求。

简介：摘要：本文旨在探讨建立独立全科医学专业学位体系的必要性与可行性。通过分析当前医学教育体系中全科医学的地位与发展现状，本文提出建立独立全科医学专业学位的重要性，并探讨实施该体系的策略与挑战。

简介：教育硕士专业学位的设置是为了加快基础教育师资币口管理队伍的建设，提高基础教育教师和管理人员的素质。促进我国基础教育教学及其管理水平的提高而专门设置的。本文针对西部地区基础教育师资的现状及存在的问题，依据教育硕士专业学位的性质与培养目标，论述了发展西部地区教育硕士专业学位的价值。

简介：协同就是协调两个或者两个以上的不同资源或个体，共同一致的完成某一目标任务的过程。把协同的概念引入到专业学位研究生培养模式的领域，从协同学视角对专业学位研究生能力培养进行系统研究，探索专业学位研究生培养模式新机制。

简介：本文在论证培养推广型人才的必要性的基础上，详细地提出了推广型人才的培养目标、素质要素、培养方式及课程设置方案，并针对当前现状提出了推广型人才的培养思路

简介：一、引言德国柏林大学建立哲学博士学位，标志着现代学位制度的建立，随后，英国、美国、日本等各国相继建立了具有自身特色的现代学位制度。目前，虽然其他有些国家虽然也开展了以职业实践性、应用型为导向的研究生专业学位教育，但还未能形成鲜明的研究生专业学位教育体系，如德国、俄罗斯、印度等。

简介：摘要本文从临床实践时间、轮转安排、实践内容、临床带教、实践考核、与职业资格的衔接等方面综述我国护理专业学位研究生的临床实践现状，以期为专业学位教育临床培养方案提供参考依据。

简介：

简介：在我国护理硕士专业学位研究生培养方案的指导下,结合本校院系一体化管理的优势,制订培养护理专门人才的培养目标,围绕培养目标设置课程和临床实践方案;建立团队制导师和基于临床能力的考评方法;构建了具有专科特色的护理硕士专业学位培养模式,并顺利完成在校护理专业硕士研究生的阶段培养。该培养模式符合我国护理专科化的发展需求及护理学和专业学位的特点。

简介：文章通过对新建本院校转型发展中的办学定位、服务面向定位、人才培养模式三个方面进行阐述，试图以新建本科院校的转型发展与专业学位研究生培养的协同性为研究的出发点，重点探索转型发展背景下新建本科院校专业学位研究生的培养模式，主要从专业学位研究生的人才培养目标、培养方案和实践基地建设三个方面进行了分析探讨。

简介：简述了专业学位的内涵和特点,从五个方面详细阐述了近几年我国专业学位研究生教育发展趋势所体现出的新特点,并从三个方面提出了其在今后发展中所应注意的问题。

简介：加快发展,已成为近期专业学位研究生教育的政策基调。从发展动因、发展模式和发展趋势来看,专业学位研究生教育的加快发展具有补偿性发展、多元化发展和示范性发展的特征。

简介：公安专业学位论文具有的独创性和学术使用价值对公安工作和公安院校广大教师、科研人员的学术水平都有积极的促进作用。建设公安专业学位论文数据库是公安院校图书馆开展业务工作的内容之一。本文对公安院校图书馆建设学位论文数据库的现状、具有的特色、意义、建设思路、建设中面临的问题提出了解决办法。参考文献4。

简介：通过对我国药学硕士专业学位不同类型培养单位的调研，发现药学专业学位培养单位对药学专业学位的认知整体偏低。在药学专业学位研究生培养关键环节的认知上观念一致，但在具体培养上，三类高校还存在较大差异：“985高校”更注重职业性与知识性，“211高校”和其他单位更注重实践性。在药学专业学位认知方面，三类培养单位均应加强；在培养目标方面，三类培养单位应“错位培养”；在知识结构方面，三类培养单位应互相学习。

简介：为进一步探讨我国专业学位药学硕士研究生的培养方案，提出双导师制在专业学位药学硕士培养中的不同模式，总结双导师制在实际运用中存在的问题以及应对策略。

简介：土木工程异地专业学位教育模式是培养工程高层次技术和管理人才的一种途径，这种教育模式有独特的教育培养模式，在人才培养教育、职业能力提升上面具有显著的优势和鲜明的特点。与此同时，这种教育模式处于发展初期，尚未形成成熟的体系，带有一定的局限性及缺陷，需要不断完善改进，本文从论述了该教育模式的优缺点，在此基础上提出对该教育模式需要实施的改进建议，为完善土木工程异地专业学位教育模式做指导工作。

简介：

简介：虽然教育部对硕士研究生教育结构做出调整，提出要加大专业学位研究生培养力度，但受传统文化价值观念等因素及现实条件的影响，有关高校在具体落实时，无论从认识层面还是实践层面看都还存在一些差距，深入开展专业学位研究生教育改革势在必行。本文对东北大学软件工程硕士专业学位研究生教育进行经验总结，并提出今后的改革发展思路。