简介:摘要:随着我国经济的飞速发展,各中小企业在筹资渠道和方式上存在多元化特点。面对着诸多筹资渠道和筹资方式,在保证中小企业资金成本较低的条件下,筹集到中小企业所需要的全部资金,是中小企业首先要解决的问题。同时,企业间的竞争压力也不断加大,对产品销售、内部管理产生一定威胁外,还对资金需求形成不小压力。中小企业在产品研发、提升服务质量等方面均需要大量的资金投入,这将对中小企业产生不小的影响。因此,中小企业能否在竞争激烈的市场中谋求发展,必须选择资金成本最低且财务风险最小的筹资方式。本文在分析中小企业筹资渠道特点、优缺点及风险的基础上,提出优化融资渠道与方式的具体措施。
简介:【摘要】幼儿园一日活动皆课程。项目活动的开展从来源到实施、从设计到组织,我们借助完整儿童、建构式等教材的拐杖,不断践行着课程园本化、儿童化的理念。基于幼儿园前一次“玩美节”项目活动中,对来自不同年龄段孩子、教师声音进行反思,本文以“让儿童站在课程的中心”为儿童立场,依据他们的年龄特点、兴趣、发展需要,发现儿童、追随儿童,以“是什么”“做什么”“在哪里”“为什么”等问题为主线,通过“蹲下来倾听声音”“坐下来梳理需求”“静下来分析问题”等策略助推玩美节的方案策划思考,使基于课程背景下的项目活动更具持久力和生命力。
简介:【摘要】幼儿园一日活动皆课程。项目活动的开展从来源到实施、从设计到组织,我们借助完整儿童、建构式等教材的拐杖,不断践行着课程园本化、儿童化的理念。基于幼儿园前一次“玩美节”项目活动中,对来自不同年龄段孩子、教师声音进行反思,本文以“让儿童站在课程的中心”为儿童立场,依据他们的年龄特点、兴趣、发展需要,发现儿童、追随儿童,以“是什么”“做什么”“在哪里”“为什么”等问题为主线,通过“蹲下来倾听声音”“坐下来梳理需求”“静下来分析问题”等策略助推玩美节的方案策划思考,使基于课程背景下的项目活动更具持久力和生命力。