简介：虚拟现实技术是当下科技领域发展的一个重要新趋势。随着电子信息技术的成熟和硬件制造成本的下降,虚拟现实技术将逐步走进大众的生活中,为人们的生活、学习、工作、娱乐提供全新的使用体验。随着虚拟现实技术的普及,信息媒体领域也出现各种各样的变化。本文分析虚拟现实技术为媒体领域带来的改变以及应用方面的优缺点。

简介：虚拟空间不虚也不空。它与“人、地、机”三者构成一个不可分割的系统。在这里。人是认识、创造和操作虚拟空间的主体；虚拟人也是虚拟空间的主要构成。大地作为人类的栖息地，既是虚拟空间的作用对象，也是其作用结果——虚拟地理的载体。虚拟地理涉及的空间形态、地理环境、地理测量、地理表达以及与现实地理的关系等，都对现实政治经济和科学技术的研究开发具有重要的理论和实践意义。机器，即电脑网络系统在整个虚拟空间中更具本质性作用。没有电脑就没有虚拟空间。虚拟空间就是一种银屏空间或网络空间。随着电脑的日益智能化和电子化，机器人、电子人将逐渐替代真人在虚拟空间中的行为和作用。

简介：结合具体案例介绍虚拟信用支付，并分析风险，提出防范措施：增加技术防伪要素，防止客户信息泄露；采用新的安全度高的交易验证；完善申请虚拟信用卡信息验证制度；加强虚拟信用日常监管；制订详细的用户违约制度，加大违约打击力度；健全监管第三方支付机构新型业务的制度。

简介：中图分类号Ｒ３９１．９文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０６３４－０２摘要虚拟现实技术是多学科多领域交叉、渗透、融合的产物，随着计算机技术和多媒体技术的飞速发展，虚拟现实技术已逐渐应用于教育的各个领域。本文笔者分析虚拟现实技术在口腔教学中的作用，并对虚拟技术在口腔教学中的应用进行了概述。

简介：大数据时代已经来临,如何充分发挥群体智慧,提出信息技术支持的虚拟学习解决方案和组织策略是破解当前教育信息化难题的关键之一.通过研究众包与虚拟社区的共同点,将众包的概念引入虚拟学习社区,剖析了众包的特点及其在虚拟学习中的可行性,综述了众包在教育中的现有应用形态及其共同特点.

简介：虚拟财产作为一种特殊的财产类型与财物具有形式上的显著差异,因此,无论从现实的还是规范的角度分析,都不宜将虚拟财产作为传统财产犯罪的对象。另外,与虚拟财产具有相似特征的知识财产从财产犯罪中的分离也为上述结论提供了依据。依据罪刑法定原则,侵犯虚拟财产的违法行为并不适用盗窃罪、侵犯通信自由罪等,相关的计算机犯罪也不能体现其牟利的违法性质。所以,仍需从立法完善的角度对虚拟财产进行刑法保护,在相关条款中规定牟利型的计算机犯罪并加重刑罚。

简介：虚拟现实技术是近年来出现的一门高新技术,是直观有效地表达客观世界的主要方法之一,在娱乐、艺术、教育、建筑、医学、地理信息系统、城市规划和室内设计等领域得了广泛的应用。本文通过J2ME手机开发技术对移动虚拟校园的建设进行了研究和探讨,以北京城市学院校园为主题,以手机为操作平台,通过3DMAX、Photoshop、Eclipse等软件实现了移动虚拟校园的开发,为学校的招生、宣传、规划、建设、管理等提供方便快捷的三维可视化参考信息,为开发手机游戏的程序员提供一些有用的技术借鉴。

简介：随着网络的迅速发展和网络游戏的盛行,网络虚拟财产正成为一种新型的财产类型,网络财产与传统＂财产＂存在某些相似之处,但又具其独立特性。虚拟财产并非只是一种＂虚拟＂,它的本质具有客观实在性,表现为数据记录。在实务中,网络虚拟财产类型案件愈发多见,但是司法判决呈现出不同的走向且争议颇大。本文对虚拟财产的法律属性予以重新界定认为其属于刑法保护范畴,可入罪,并提出对虚拟财产类型案件定罪应当区分涉案虚拟物的财产属性是否明确来分别定罪。同时,针对我国实务中虚拟财产案件的司法认定的困境进行分析,在借鉴国外经验之上提出建设性意见,以供司法实践参考。

简介：最近几年随着各种CG制作技术的快速发展,数字虚拟演员技术开始崭露头角,越来越多的影片开始使用全CG制作的数字角色来替代真人的表演。在许多的影片中,真实的演员已无需再站在实际的拍摄镜头前,而只需要在实验室中完成某些人体特征数据采集及动作数据的捕捉工作,便可以结束他在一部电影中的所有工作。数字虚拟演员技术在国外的研究与应用较为成熟,已经成功运用于电影项目中。本文试图通过分析国外成功的应用案例,梳理并解决制作流程环节中的疑点和难点,总结出能够适应国内制作环境和条件的虚拟数字演员制作流程,提出一套可行的虚拟数字演员制作技术的路线图。对于今后国内电影CG制作领域中的仿真CG角色的制作研究具有一定的参考价值。

简介：介绍舞台监督虚拟调度平台的实现过程,即通过高度集成的内通系统进行人机交互界面,对演出相关人员进行监督调度。

简介：摘要国土资源是人类生存与发展的物质基础，国土资源信息化对促使我国国土资源的集约利用具有保障作用。正在开展的国土资源大调查、金土工程和网络建设均不同程度地推动了我国国土资源信息化工作。本文介绍了概述，分析了国土资源信息化存在的主要问题，谈了国土资源信息化的解决建议。

简介：产权制度是我国社会主义市场经济的重要构成部分。为了推动市场经济的发展、深化和完善,就要对产权的类型、模式和效率及其与市场经济的关系进行深入考察和分析。允许产权所有者能够按照供求关系自主行使财产权利,是整个经济体制从行政主导转化到法制化、市场化运行的关键所在。当前产权体制当中存在的缺乏统一标准、类型复杂和不同产业和行业差距较大等问题,不利于整个经济体制的效率提高。土地产权是深化体制改革及制约当前和今后经济发展的重要环节。探索集体土地产权的实现形式和制止人均耕地面积的缩小是土地产权法制化和提高土地使用效率无法回避的话题。适当放宽土地用途管理制度,释放土地产权的市场发展空间是提高整个经济市场化程度的必然要求。

简介：为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”精神，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，浙江省教育厅决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上好一堂课。

简介：近年来,随着科技的不断发展,虚拟仪器已经被应用到很多领域,它以计算机为基础,通过对相关的硬件和软件的构建而成,是具有可视化界面的仪器。它是计算机技术和电子技术相结合的产物,其功能较传统的虚拟仪器有很大的突破。虚拟声学信号采集系统是指应用LabVIEW开发平台,设计了一种基于声卡的虚拟信号采集分析系统。文章对虚拟声学信号采集分析系统设计进行研究分析。

简介：党的十八大从提高党的建设的科学化水平的高度，向全党提出了“抓好党性教育这个核心”的要求。为了提高党性教育的实效性，我们应该转变观念、创新方式，将现代科学技术与党性教育建设有机结合，构建起科学合理的党性教育资源开发利用模式，为全面提高党的建设科学化水平服务。特别是在2015年3月5日的十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网＋”这一概念，这不仅仅是技术上的“＋”，也是思维、理念、模式上的“＋”，其中以人为本推动管理与服务模式创新是其中的重要内容。因此将虚拟现实技术引入党性教育正符合了“互联网十”的理念，也为党性教育的建设提供了良好的思路和崭新的平台。

简介：微时代背景下的虚拟社会治理，面临着更为复杂的社会环境和更加自主的行为主体。泛娱乐化氛围日趋浓厚、底层叙事特征日趋明显、多中心格局日趋显现、社会思潮日趋多元是当前虚拟社会环境的真实写照，同时虚拟社会治理实践与网络空间特质之间的背反性问题有待破解。如何适应技术、时代、社会的叠加演进，将网络空间的微叙事与虚拟社会的宏大治理相融合，已经成为虚拟社会治理必须考虑的问题。因此，需要综合考量当前虚拟社会的时代特征与技术特征，探索并完善虚拟社会治理路径，助推虚拟社会治理实现预期目标。

简介：＂您好!欢迎参观虚拟考古体验。虚拟考古体验馆是四川省文物考古研究院筹建,自2013年12月1日正式面向公众开放,是国内首家虚拟考古体验馆。展馆面积280平米,馆内由9个展项组成,我们可以从7个角度来体验考古……＂随着工作人员的讲解,我们知晓虚拟考古体验馆是利用电子计算机和网络再通过虚拟真实技术模拟产生三维空间的影像以供公众参观的数字化博物馆,它尊重人性,强调人的体验,拉近了与大众的距离。体验馆之意义去年＂两会＂上,＂中国梦＂成为最热词汇。

简介：在网络游戏产业不断为我们带来经济利益的同时,网络游戏玩家虚拟物品产权及相关问题亦成为社会公众日益关注的热点问题。尽管多数网民对虚拟物品的财产属性持肯定态度并期望得到法律上的保护,但目前理论上对虚拟物品的财产属性、产权归属、法律保护等问题存在相当大的争议,司法实践对相关案件的处理做法也不尽统一。其主要分歧在于：＂虚拟财产＂是不是财产和虚拟财产是否应受刑法保护。笔者以为,虚拟物品在法律上的定位应当具体问题具体分析,即,网络游戏中的存在物是否具有财产属性以及是否因而应受刑法保护不能一概而论。

简介：颠覆性技术被美军称为"游戏规则改变者"。颠覆性技术的发展与影响,往往让人始料未及,虽受到诸多因素的制约,可一旦取得关键技术突破与应用,就将对战争产生颠覆性的影响。各军事强国正加强全球范围尖端科技发展的跟踪监测与预警,以防高新技术的"突袭"。本刊特策划颠覆未来作战的前沿技术系列文章,以飨读者。

简介：虚拟技术能够有效解决工程技术领域及相关行业由于资源紧张所带来的一系列问题,从单机虚拟仿真和网络虚拟建模两个方面综述国内外虚拟实验室在工程管理领域的应用。研究结果发现,工程管理虚拟实验室主要应用于工程管理专业教学和建筑施工两个领域,其对于革新工程管理教学理念,创新工程管理实践教学与人才培养方式,提升建筑行业管理水平具有重要的意义。然而,在工程管理虚拟实验室建设过程中也存在互动性不强、可扩展性弱、网络化层次低、平台搭建不够完善、工程管理教育领域应用不足等问题。