简介:摘要:把信息技术引入课堂教学,对于培养学生自主学习能力,推进和深化新课程改革的学习学习方式,提高教学质量和效益具有重要意义。本文从引入信息技术进行小学数学教学出发,在构建一个生动的情境、构建一个探索型课堂环境、构建一个模拟的实践活动场景三个平台下,就如何引导学生自主学习进行分析和总结。
简介:【摘要】随着时代的发展,信息技术已经是人类生活中不可或缺的一部分,在生活中的运用越来越广泛。信息技术在学校教育中有着举足轻重的地位,尤其是在语文教学中更是发挥着重要的作用,利用信息技术可以提高学生对语文学习的积极性,激发学生对学习语文的兴趣,从而提高了语文课堂的效率,有利于构建语文高效课堂。本文将针对此问题进行简单的探究。
简介:【摘要】在平常小学英语教学当中,教师习惯于布置单调机械性的作业,本文就根据思维导图特点,结合教学实际,提出了思维导图式作业设计思想。并根据对于的学生学情分析各学段、课型和作业类型的不同设计思维导图式的作业。有效地帮助学生梳理知识、培养学生建构知识,促进学生学习,提高学生综合能力具有积极的作用。