简介:摘要随着社会意识的提升,儿童的身心健康发展已成为关注焦点,学龄前儿童正处在儿童成长阶段的重要时期,其生理、心理的发展对今后的成长有着重要意义。儿童家具作为学龄前儿童日常生活中的必备物品,在其成长过程中扮演着重要角色。然而,目前市场上的儿童家具忽视了儿童这一使用群体的真正需求。由于儿童的年龄阶段性,在不同年龄时期对于家具存在不同的需求特性,因此,设计出高度贴合儿童身心成长需求的家具是设计师的重要课题。幼儿园是孩子们第一次离开家庭来到学校接受正式教育的场所,这就要求幼儿园要有一个有利于孩子身心健康的成长环境,并且要对儿童智力的开发、兴趣、性格等进行培养。但是国内幼儿园内室家具的研究常常被忽略,所以,幼儿园的儿童家具设计显得尤为重要。
简介:摘要对于我国家具产业月前所面临的形势,家具的人性化设计成为解决这些困扰的一个重要突破点。顺应这种设计趋势,本论文抛砖引玉的分析了使用者身体尺寸与人性化家具功能尺寸之间的相互关系,进而为找出一条适合我国自身需要的人性化家具功能尺寸设计的方法和方向提出一点拙见。以吸引更多的有识之士对人性化家具的设计理念和设计方法进行深入的研究。人性化家具功能尺寸及与人体尺度关系的研究中,讨论了人性化家具的功能尺寸与使用者身体尺度之间的相互关系。首先根据家具使用过程中家具功能尺寸与使用者身体尺寸关系的密切程度以及一般使用者对此类家具的使用频率和使用时间等原则对各类家具进行了筛选。并依照以上原则选取了椅凳类、床榻类、桌案类和橱柜类四种与使用者关系较为密切、使用时间和频率都较高的家具类型进行研究,着重分析这些家具与使用者的关系,找出其功能尺寸的确定依据。然后依据人体工程学的理论,通过对家具各功能尺寸的分析,加上人在使用各类家具时的身体姿态、身体受力的状态,还有家具尺寸对使用者心理的影响等等因素,得出家具、使用者和放置物品三者之间的逻辑联系.
简介:摘要:随着人们生活水平的提高,人们越来越追求富有设计感的现代建筑,而且也有了更高的要求,住宅建筑与室内一体化设计对于建筑功能的实现意义重大。在室内设计之前,首先要对住宅建筑进行设计,根据住宅整体建筑设计的结构形式来构建出空间结构, 为更好的建筑室内设计提供条件。要建立出一个优秀的室内设计环境,关键是要考虑在设计内容上采取何种物质技术和设计方法,根据实际的有限空间和使用情况,进行分割和调整,再采用其他物品进行装饰,建立出一个让居住者感觉苏轼的理想生活空间。本文主要对建筑与室内的一体化设计作品进行赏析。