简介:摘要:彼得·卒姆托的建筑呈现基于其自述中对“presence”的体验和再现。这种体验式、回忆式、富有情感的经验作为卒姆托的设计核心要素,让他的作品呈现出令人感动的诗意。可以说,卒姆托在建筑呈现上的探索主要是在探究如何实现“presence”的建筑表达。而卒姆托本人在这种探索中逐渐确立了“以氛围主导设计”的设计思路,“氛围场”被认为是激发“presence”体验的核心条件。然而,从卒姆托本人过于感受式的论述中,我们很难以一种清晰的逻辑阐释其设计思考,因此也难以深刻认识卒姆托在建筑呈现中的设计精髓。鉴于现象学精神与卒姆托设计思考的高度相似性,笔者在此引用现象学的理论成果,来试图理解卒姆托关于“presence”的思考,以及他在建筑呈现上的几个重要探索。
简介:摘要目的对腰麻剖宫产患者应用高渗氯化钠羟乙基淀粉40注射液(霍姆)治疗,观察不同时机应用的临床疗效。方法将180例腰麻剖宫产患者,随机分为三组,A组60例在麻醉开始前预充使用高渗氯化钠羟乙基淀粉40注射液治疗,B组60例在子宫缝合完毕使用高渗氯化钠羟乙基淀粉40注射液治疗,C组不使用霍姆,并观记录其不同时间点、脉搏、血压等变化,并进行分析对比,对药物应用中出现的情况或现象进行分析,来对比不同时机的作用及效果,期间辅以其他药物及方法治疗。结果A、B组在手术前期的指标无明显差异,而后期明显差异(P<0.05),C组在手术全程明显普遍血压下降,与A、B组有明显差异。结论高渗氯化钠羟乙基淀粉40注射液在腰麻剖宫产患者手术后期应用效果明显,能够迅速提升血压,改善病人的循环状态,使麻醉期间循环稳定。
简介:摘要近年来,随着我国国民经济的快速发展,国家综合实力的显著提高,越来越多的外国人开始学习汉语,对外汉语教学已经形成了一定的规模。据统计,目前全世界有四千万左右的人在学习汉语,在世界各地设立的专门教授对外汉语的孔子学院已经发展到300多所。1在坦桑尼亚的达累斯萨拉姆(DaresSlaam)已经建立了15个教学点,迄今,学生人数总计达6000余人。2因此,深入坦桑尼亚本土,了解当地的风土人情、社会风貌对中国汉语教师的对外汉语教学活动大有裨益。本文以坦桑尼亚姆贝亚省(Mbeyaregion)的姆贝亚科技大学为例阐释对外汉语教学中的文化差异,以期优化教学内容,进一步提高课堂教学的效率,取得更好的教学效果。