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  • 简介:闻君宝、田克勤《思想理论教育}2017年第9期撰文认为,回顾大革命失败后党独立领导武装斗争、创建人民军队和革命根据地历史,并将之与毛泽东全党领导地位的确立紧密地联系起来,深入探讨土地革命战争兴起与第一代中央领导集体形成关系,具有重要学术价值和实际意义。

  • 标签: 第一代领导集体 土地革命战争 毛泽东 思想理论教育 大革命失败 革命根据地
  • 简介:毛泽东1960年3月提出了“两参一改三结合”思想,1961年《国营工业企业工作条例(草案)》得以具体化和制度化。其中,确立了较为完备企业管理者与工人之间信任与合作机制,而该机制建立主要依存于国营工业企业现代产权制度。对“两参一改三结合”制度研究对于当前企业现代产权制度建立以及信任合作机制的确立都具有重要借鉴价值。

  • 标签: “两参一改三结合” 信任三维度 信任合作机制 现代产权制度
  • 简介:哈贝马斯认为,海湾战争已经成为以美国为首西方集团利用地区冲突,打着合法旗帜贯彻自己全球战略意图开端。而人们对战争知觉方式改变使这场战争被描绘为一场出于人道目的而进行干预。鉴于此,西方大国必须克服帝国主义自我意识,放弃别的文化一无是处西方观念,致力于各种文化之间相互理解和尊重。同时联合国也应当进行改革,从而为生活在这个地球上的人提供中立而有效保护。

  • 标签: 哈贝马斯 海湾战争 全球化 世界公民社会 联合国 交往行为
  • 简介:历史认识客观性问题是整个历史哲学一个重要问题,而这一问题随着历史哲学自身发展也经历了长期讨论。马克思主义哲学变革历史观和认识论两个方面为理解历史认识客观性问题提供了新视野。马克思主义哲学认为本体论层面,历史是存在;认识论层面,历史认识是可能,结合历史认识自身特点,主张历史认识是存在客观。但是当代中国出现了一股历史虚无主义思潮,它否认历史认识存在客观,给社会历史研究和人们思想带来了巨大混乱,不利于我国社会主义现代化建设,我们应警惕并批判这一思潮。

  • 标签: 唯物史观 历史认识 客观性
  • 简介:主要矛盾学说是毛泽东哲学思想中最具有独创内容,是对马克思主义唯物辩证法思想创造发展;这个思想是世界观和方法论统一,是中国共产党人把握基本国情、分析社会发展阶段重要理论基础。毛泽东、邓小平等成功运用主要矛盾学说深刻把握不同时期我国社会主要矛盾、基本国情和社会发展阶段,形成一系列重大理论创新成果,制定了正确路线方针政策,不断取得革命建设改革胜利。习近平总书记基于我国主要矛盾历史转变,做出了中国特色社会主义进入新时代重大判断,并依据这个判断制定了新时代坚持和发展中国特色社会主义重大战略部署。

  • 标签: 主要矛盾学说 主要矛盾 基本国情 中国特色社会主义
  • 简介:战时期毛泽东重视货币问题,他货币思想散见于文章、书信、电报和指示之中,是极为丰富,本文旨在对其作一分析,以飨各位同仁。

  • 标签: 货币思想 抗战时期 毛泽东 货币问题
  • 简介:抗日战争时期,在国内外知名人士支持和参与,西北地区兴起了工业合作社运动,通过发动民众开展工业合作,以实现群众自救和支援前线。其中,英国人乔治·何克是这场运动重要参与者。他先后作为战地记者、西北工合办事处观察员和工合直属机构培黎工艺学校校长,以中国普通群众抗战与生活为主要观察对象,撰写了许多报道和日记,为我们观察抗战时期中国社会动向提供了一个微观社会史视角。通过乔治·何克系列纪录我们可以看到,中国百姓艰难抗战环境形成了齐心合力工合精神,成为支持抗战、实现民主、建设一个新中国希望。

  • 标签: 抗日战争 工合运动 乔治·何克 培黎工艺学校
  • 简介:本文旨在讨论20世纪先锋运动艺术、行为、运动及思想观念等内容。重在展现先锋派不仅反映世界,更在于改变世界自我要求。笔者认为,20世纪存在着一种艺术,其特点鲜明,足以被归为一派,它们是'审美的'先锋艺术,地域上由欧洲和美国逐步扩展墨西哥、尼加拉瓜、巴西、南非等地区。全文涉及三大主题:审美先锋派;美学革命;后社会主义先锋派(或称第三代先锋派),并分别做出了细致探索,深化了20世纪美学研究。

  • 标签: 先锋派 美学的革命 艺术 先锋运动
  • 简介:浦东,即上海黄浦江东岸。1990年4月18日,中国国务院总理李鹏正式宣布了开发浦东计划。两年之后,1992年4月,第七次全国人民代表大会第五次会议上,李鹏政府工作报告中进一步指出,浦东开发已经作为未来10年国发展和对外开放主要战略之一。

  • 标签: 上海 浦东地区 建立过程 政策制定 经济开发 地理条件
  • 简介:邓小平思考“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要基本问题时,其根本出发点是生产力,邓小平正是从生产力角度思考邓小平理论首要基本问题,而后实现了对毛泽东思想丰富和发展并在这个基础上形成了以生产力为最基本观点邓小平理论,形成了以生产力为最基本要素邓小平思维方式

  • 标签: 邓小平理论 生产力观点 思维方式 社会主义 毛泽东思想
  • 简介:战时期是毛泽东思想成熟期,面对日本疯狂侵略和国内日益复杂阶级斗争,如何保证人民基本生存,如何发展壮大革命队伍,如何夺取民族、民主革命双重胜利?这些问题成为了毛泽东思考主题。针对这些困难,毛泽东坚持马克思主义唯物辩证法基础上,结合解放区革命实际,提出了一整套系统经济哲学,有力地解放了生产力,改善了解放区和人民军队经济状况,为最终抗战胜利奠定了坚实物质基础,成为其革命战争思想重要组成部分。

  • 标签: 毛泽东 抗战时期 经济哲学
  • 简介:马克思视域中,精神生产是一种“天性能动”存在,是“物质生活过程必然升华物”,具有变革社会强大实践力。然而,资本逻辑主导,精神生产被贬抑为资本增殖工具,“异化精神”逐步实现了对个人、社会、国家乃至于整个世界统摄和控制。马克思精神生产历史维度从资本主义社会延伸至共产主义社会,建构了挣脱资本逻辑、走向人逻辑自由之路:“全面而自由”的人生成、按照“美的规律”进行精神生产和精神生产话语权回归。

  • 标签: 马克思 精神生产 资本逻辑 资本增殖
  • 简介:国家产生以及国家同社会团体、个人关系构成政治学重要议题。巴迪欧借助数学存在论,以形式主义方式推出国家同政治一道起源于空无与过剩间非对抗性辩证。不像政治立足于中立空无而寻求普遍平等主义,国家产生并且本身就是历史社会境遇为抵御空无威胁而进行自我复制。它相关于特定群体,而非所有个体。在当前这个资本主义全球化为一股抽象洪流迟缓世界,激进主义者唯有耐心守护空无、以纯粹存在为标准,才可能识辨并忠诚干那打断社会历史境遇一致事件、消解国家并实现伴随国家始终共产主义理念。

  • 标签: 国家 状态 政治 空无 过剩
  • 简介:<正>稳定是指一种和谐、有序动态平衡状况。所谓保持政治和社会环境稳定,就是通过对人们社会活动进行自觉有效干预、控制和调节.来实现国家政治和社会生活动态平衡,保持政局平稳、民族团结、人民思想情绪稳定,以及社会生活安定、协调、和谐、有序。政治和社会环境稳定是改革和现代化建设前提,没有稳定,一切都无从谈起。改革开放和现代化建设,为什么必须保持政治和社会环境稳定,如何才

  • 标签: 邓小平文选 社会环境 改革开放 社会主义现代化建设 稳定观 社会稳定
  • 简介:分工理论是《德意志意识形态》重要内容之一。深入考察分工对生产力和生产关系影响,有助于加深对生产力与生产关系矛盾运动认识,发展历史唯物主义基础理论。分工双重在于,分工既与直接物质生产相联系,即与生产物质性相联系,又与生产关系相联系,即与生产社会性相联系。分工这一性质,可以为阐释社会发展基本矛盾提供一种独特理论视角。

  • 标签: 分工 物质生产 生产关系 德意志意识形态
  • 简介:本文认为,坚持以人为本、实现全面协调可持续发展科学发展观,为我们党和人民建设中国特色社会主义事业,提供了新理论武器。学习和掌握这个武器,用它来解决我国发展问题,促进和实现经济与社会,经济、社会与人,经济、社会、人与自然科学、和谐发展,是我们全党和全国各族人民伟大历史使命。

  • 标签: 以人为本 科学发展观 社会主义
  • 简介:中国要进一步“强起来”,必须继续坚持与维护中国共产党的领导。要深刻认识中国共产党的领导对实现中国“强起来”至关重要,除了必须牢记历史经验和对现实正确把握,还离不开正确理论导向。这一理论就是马克思主义,特别是马克思主义政党学说。马克思主义对无产阶级政党的性质论述表明,中国共产党宗旨决定了中国共产党领导中国人民走向“强起来”具有合法。马克思主义关于群众、阶级、政党、领袖相互关系理论使我们知道,要使中国“强起来”就必须维护以习近平同志为核心党中央权威。以习近平同志为核心党中央遵照马克思主义建党学说,从严治党,使中国共产党领导中国人民走向“强起来”有了切实可靠保证。

  • 标签: 强起来 中国共产党 马克思主义政党学说 合法性 权威 从严治党
  • 简介:李达先生是中国传播马克思主义先驱,他以《新青年》这一当时最进步刊物为重要平台表达自己观点和思想。他《新青年》上主要文章尖锐批判了第二国际修正主义、无政府主义和梁启超所代表中国改良主义,阐明马克思主义特别是唯物史观基本原理,中国早期传播和捍卫了马克思主义,提高了中国共产党人马克思主义理论素养,为中国共产党奠定了正确理论基础,也坚定了李达先生马克思主义信仰,塑造了李达先生坚持真理、独立思考和理性批判品格。

  • 标签: 李达 《新青年》 主要文章 马克思主义早期传播