简介：8+7=?这是一个非常简单的问题。然而天下之大，无奇不有，一个书生和一个愚汉为此争论起来。书生说肯定等于15，愚汉却硬说一定等于16。两个闹到了县衙，请县令明断。县令大喝一声，将书生推出打了五十大板。书生大声喊冤，骂县令混蛋。县令回了一句很有名的话，“你与愚汉相争，与他一般见识，岂不该打?”

简介：宏观上从数学美学看：微观上围绕“数学是思想的体操，数学是一种文化素养，数学是‘聪明学”’立论，论述命题“数学是思维的科学”。

简介：青春一定与某些介质有关。比如，一首老歌，一首歪诗，一件T恤，一个书包，甚至，包括随风而来或者绝尘而去的花香。青春正当时，我们专横跋扈，自以为时间漫长得都没耐心等到明天的太阳照常升起，自以为那些挥霍掉的时光，会一直站在来时的老站台下，静静地等待明天的到来与回归。

简介：在上个世纪80年代末，小姨父还是西藏一名军人，他的消息总是与雪域哨所、遥远陌生这些词联系在一起。已有连续3年都没回家探亲了，家里人对那一年半载才来一封的信是既盼望又担心，直到看到“一切平安勿念”的字样后，心才稍微放下。信上说，任务在身，今年又不能回家了。去年，是遇大雪封山，前年呢，有紧急任务。似乎嫁给驻守雪域高原的军人，就是嫁给了无限的担心与等待。

简介：黄昏之美，在于它的迟暮，在于它不可更替的忧伤。我用胸膛爱你，我用我的额头贴紧你，那是我的精华所在，我所有的才华都凝聚于此，我只想把我能想到的最美妙的文字，都献给你，黄昏。

简介：灵感思维是在思维经验基础上的高级自动编程思维，用已知程序知识自动编程出未知程序解题是灵感思维的特点。已知程序包括思维经验程序。程序也是一种知识，包括事实知识、

简介：生命，是一个从荒芜到芳草萋萋的过程。在这个过程里，我们最不能忽略也无法忽略的，是家。第一次，用一个婴儿的姿态蹒跚着走出家门，扑闪着一双好奇的大眼睛，愣愣地不知往哪里去。然后学着辨别家的方向一或许是一爿半启的门扉，或许是廊前摇摆的衣架，或许是熟悉的猫的声音，或许是苦楝树下狗的饭盆，

简介：从小到大，我写过无数作文，其中很多成为了范文，就是被老师当堂朗读的那种，但是我从来没有写过《我的母亲》。每次命题作文，只要是《我的母亲》．我就恳请老师给我换一个题目——我的理由只有一个。我是被外婆带大的，我要写《我的外婆》。

简介：1.永远找不到自己的笔;2.永远对自己的发型不满意;3.所有的电器都不看说明书;4.尽量使用自助办理业务;5.使用最多的称呼是同

简介：金无足赤，人无乞人，我们每个人都会有缺点，但不是所有的人都能够做到客观地、公正地评价自己。能够平心静气地正视自己，客观地反思自己，既是修身养德必备的基本功之一，又是增强生存实力的一个重要途径。

简介：这些年来，教授不给本科生上课，已经是一个比较普遍的现象了。“师者，所以传道授业解惑也。，’然而如今，有些大学教授何以不愿意、没时间为本科生上课了？在一些高校，重科研、轻教学的氛围非常浓厚，且建立起了相应的考评机制。所谓“一流”教授搞科研，“二三流”教授搞教学，就是一个形象的概括。

简介：有命运，但是命和运是会改变的。有人说不能改变，我觉得会的。如果不去努力，这个运永远不会来，你努力了，这个运不一定采，你不努力肯定没有运。我很小的时候父亲就讲了，你这种鬼思想，早生30年，一定被枪毙掉了。讲得有道理。我这个运还是不错，生在这个时代。而且我这个运还相当好，做互联网挺好的，刚好我是做教师的，教师最大的愿望是学生超过你，这是我很好的命和运。

简介：在大学里，杰姆看起来象一个典型的容易成功的人。他不用费什么精力，就能取得优异的成绩。他的同学们一致推举他为“最有可能成功的人”。读高年级时，许多公司到学校来纳贤，他选了一份相当不错的工作。杰姆进了东海岸一家大型保险公司的销售部，最初干得不错。然而，不久，他就停滞不前了；于是，转到了一家小一些的公司，在那里他还是停滞不前。厌倦了销售，他开始尝试销售管理。同样的局面又一次出现了：最初受人欢迎，被当作是容易快速成功的人。但不久，他就像一个潮湿的爆竹没了生气。今天，他仍然在为一家公司卖保险，并时常纳闷为什么他没能做得更好。与之相反，有一个叫约瑟夫·迪阿瑞戈的。“我总是把自己看作普通人，”迪阿瑞戈告诉我。“我做人寿保险，干得不错。出于偶然，我被选成了委员会中的一员，跻身于保险事业中最优秀的销售人员之间。我感觉很受威胁。”然而，渐渐地，迪阿瑞戈开始了解那些成功人士，并悟出一些道理：“他们并不是比我高明得多的天才，他们也只是平平凡凡的人，只是他们把目标设置得高远一些，并找到了实现目标的方法。”他意识到，“如果其他的平凡人能够实现他们远大的梦想，那我也能。”今天，他拥有了一家百万资产的公司。为什么像迪阿瑞戈这样的平凡...

简介：“请您帮我看看行吗？”那是2000年奥运会后的一次体操“选秀会”上，一位黄毛小丫闯进了中国体操女队教练组组长陆善真的视野。说真的，她貌不惊人，举手投足间也没有显露出体操队员特有的灵性。但她从人群中主动跑出来，要跳给教练看。

简介：那年，我在一家公司做业务员。作为新人，我很勤奋，每天马不停蹄地奔波在各个客户之间，可业绩却差得可怜。左思右想，我盯上了部门业绩第一的老陈，据说老陈不过初中毕业，但业务做得这么好，肯定是很有几把刷子的。

简介：正是受儒家“每个人都要做事和每个人都要尽责任”思想的影响，我们看日本就没有陷入那种高福利的怪圈——国家福利很高导致有一些人什么事情都不做。而受儒家文化影响的发达地区虽然百姓很富裕，但还是很勤劳。可是怎样尽责任，在什么情况下应该做什么，孔子也是有要求的。

简介：教学的核心是思维的培养，不着力于思维的教育都是隔靴搔痒。教育深陷困惑的原因就在于对思维所知甚少、思维培养无计可施。以前较有成效的教改都注意了激发学生主动思维，但是却都没能给教育带来实质性的变化，原因是没能找到学习思维的一般原理、技术。基于此认识，本文认为拯救教育的根本途径是思维教育。

简介：日前读到张劲老撰写的《让科学精神永放光芒——读有感》和新华社记者曲志红、孙承斌撰写的《人民科学家钱学森》，心情十分激动。钱老不仅是一位伟大的科学家，而且是一位伟大的思想家。他的科学思想永远是我们进行科学研究的指南。不知有多少新兴学科的出现都是由于受到他的科学思想的哺育，对此我深有所感!

简介：1．请介绍一下你自己。一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，其实，外企最希望知道的是求职者能否性任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事、主要的成就等。外余很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后要说一句“谢谢”。

简介：人的思维不可能是一条直线，应当呈曲线型的。人不应当偏执于追求“思维捷径”，迷信“自古华山一条道”，而应该重视走迂回的曲线，“条条道路通罗马”，迂回进取。虽然看起来步子慢了，实际上却大大加快了成功的速度。具备灵活的头脑，就须养成迂回思考的习惯，这里，介绍几种迂回进攻的战术。欲进先退心理学家做过一个实验：将狗和鸡关在围墙内．前面是一道铁丝网，后面是空道。铁丝网外放一盆饲料，鸡看见马上想冲过去，但被阻拦，急得乱叫乱撞；而狗先是盯着看，然后转身绕过围墙．跑到铁丝网外面便吃到了食。人也会遇到类似的情况。有的人只会采取正面思维方法，死守常规，按老办法前进，结果像鸡一样碰壁。有的人则不同，他采取的是狗那种迂回战术，旁敲侧击，另辟蹊径。比如．爱因斯坦有一次给学生一个不规则的瓶，让他测出其容积。这位学生左测右量，还是弄不清。爱国斯坦笑了。他拿过这个瓶装满水，然后将水倒入量杯，很快就测了容积。又如，数学家华罗庚在讲学时，常常告诫他的学生们们：当遇到一个比较复杂的问题时，不可急于求进，要先退到最简单原始的问题上，等这个问题想通了想透了、再运用数学归纳法来一个飞跃上升，问题便会迎刃而解。这种先退后进的方式也是迂回型的。...