简介：美国、英国、前苏联和日本等国的思想政治教育的形成经历了复杂的过程,积累了丰富经验。这些经验对于促进各国经济发展和社会稳定起到了重要的作用。因而,学习和研究美国、英国、前苏联和日本等国的思想政治教育的形成过程和成功经验,对于不断完善我国的思想政治教育有着重要的借鉴意义。

简介：新形势下做好典型宣传工作,要以弘扬民族精神和时代精神为主线,以树立社会主义荣辱观为重点,坚持社会主义先进文化的前进方向,坚持正确的舆论导向,突出典型人物的先进事迹,发挥典型的榜样示范作用,在全社会形成正确的理想信念和价值取向,推动社会主义核心价值体系建设深入进行。

简介：马克思主义认为,自由是类的自由,是人类历史发展所努力致力的。自由是自由人的联合体,各个个体的自由才能导致整个共同体的自由,自由是＂自由人的联合体＂。本文试图从马克思主义政治哲学的视角对自由观进行探析,深入理解马克思的自由思想以及解放全人类的愿景。

简介：资本主义没能从根本上解决生态环境问题，真正的生态文明只能通过社会主义来实现。对资本主义破坏生态环境的生产和消费模式的继承是造成当前我国生态环境问题的主要原因。科学发展观指导下的生态文明理论是社会主义生态文明理论的最新成果。形成节约资源和保护环境的产业结构、增长方式和消费模式，建设资源节约型社会和环境友好型社会是促进生态文明建设的重点。

简介：在信仰危机的现实困境下,深刻认识马克思主义信仰的人本意蕴,领会其在真理追求、价值实现、个人发展方面的丰富内涵意义重大。马克思主义以促进人的自由全面发展为最高命题,揭示了其以人为本的终极关怀;马克思主义信仰危机下人的物化倾向及社会伦理乱象,映射出人的精神需求的实际勃发及信仰的自觉。根植于人本前提培育马克思主义信仰,须遵循人的心理发展的客观规律,促进信仰主体需要体认、伦理内化、心理整合机制的有机统一。

简介：人的自由发展是社会主义的基本原则,人的自由发展体现了社会主义的优越性,个人的自由发展只有融入社会主义集体的发展中才能得以实现,社会主义制度的确立为人的自由发展提供了保障。社会主义物质文明是人们得以自由发展的物质前提;社会主义政治文明是人们得以自由发展的政治保障;社会主义社会的和谐理念引导人们追求自由发展。

简介：厘清社会主义核心价值观的内涵及其实质,探索构建社会主义核心价值观的理论路向,既是当前把中国特色社会主义理论与实践推向前进的一个着力点,也是进一步丰富和发展科学社会主义理论的一个切入点。

简介：把握中国特色社会主义的科学内涵，不仅需要我们完整准确地把握中国特色社会主义的精神实质与理想目标、理论诉求与文化政治、实践本质与模式特征，而且还需要正确处理好“五种”关系。

简介：社会主义先进文化是指引我们进行中国特色社会主义事业建设的思想旗帜，是真善美相统一的先进文化。社会主义先进文化的“真”，体现为对人类社会发展规律、文化发展规律的把握和对科技理性的追求；社会主义先进文化的“善”，体现在其以人的解放和全面自由发展为根本目的；社会主义先进文化的“美”，表现为求真与尚善的统一，蕴含着对人类实践的审美境界的最高追求。

简介：文化是国家的根脉,加强文化建设能够增强国家的凝聚力,提升国家的综合实力。在全球化背景下加强文化自觉和自信、在信息化背景下坚持核心价值观、在市场化背景下提升文化的经济效益,是文化建设的主要途径和方法。

简介：当前，我们正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代。人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强，价值取向呈现多样化的趋势。以社会主义核心价值长期有效地引领各类社会思潮，是巩固和发展中国特色社会主义建设事业的精神保障，为此，要不断与时俱进地探索有效引领的新思路和新路径。

简介：党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署、新要求，强调“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，在全社会产生了很大反响。

简介：中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三位一体构成的。道路是实现途径，理论体系是行动指南，制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。对道路自信、理论自信、制度自信，归结到一点就是对中国特色社会主义的自信。中国特色社会主义的辉煌历史让我们有资格自信，越来越清晰的宏伟蓝图让我们有理由自信，应对未来新的历史特点的伟大斗争让我们有必要自信。

简介：我们党历来都把建立党的纪检（监察）机关放在重要位置。从1927年党的五大起（除“文化大革命”这个非常时期外），我们党一直坚持由党的中央委员会或党的全国代表大会选举产生中央党的监察委员会（纪律检查委员会）。党的中央纪检（监察）机关的历史演进启示我们：党的纪检（监察）机关的建设及其工作只能加强，绝不能削弱；各级纪律检查委员会要在同级党委和上级纪委的双重领导下开展工作；各级纪律检查委员会要正确处理上下级纪委之间的关系；要注重和加强纪检机关自身建设。

简介：韩国《儿童福利法》是上世纪60年代初制定的十多部社会保障法律之一，它历经50年，经过了“补缺型”儿童福利法律制度的形成、发展和“普惠型”儿童福利法律制度的确立、完善共四个时期，目前已形成为健全完善的儿童福利法律体系。韩国儿童福利法律制度以“稳固家庭基盘”为儿童福利基本政策，以“自立为导向”为儿童福利理念，以“全面发展”为儿童福利终极目标，并明确划分国家、社会、家庭的儿童福利责任。

简介：西方立宪主义传统与欧洲特别是西欧历史上基督教文化存在着特定的历史传承，研究基督教文化传统与西方立宪主义思想源流之间的承继关系，不仅有助于我们更深入地思考人类宪政文明的历史渊源以及非西方文化基础上的政治文明多样化特征，探索不同文明及其历史文化基础上的宪政制度构建，也可以对当前我国建设社会主义政治文明及政治体制改革提供一个更广泛的视角。

简介：新疆高校党建可追溯到1935年新疆学院的成立。新疆高校党建的历程主要分为四个阶段：民国中后期酝酿阶段,新疆和平解放到改革开放初步发展阶段,从改革开放到西部大开发面临巨大挑战阶段,西部大开发至援疆工作会议时期高速发展阶段。纵观其历史进程,主要有以下几方面的基本经验：坚决反对＂三股势力＂对高校的渗透,把维护稳定作为新疆高校各级党组织的第一责任;坚持马克思主义的主导地位不动摇,把巩固意识形态领域主阵地的思想贯穿新疆高校党建工作始终;加强对青年大学生进行＂五观＂和＂四个认同＂教育是新疆高校党建的核心内容。

简介：马克思主义中国化的历程是中国人运用马克思主义的基本观点、基本方法寻找和破解中国问题的过程。在这一过程中既体现出马克思主义与中国具体实践的结合，以推动马克思主义理论形态和中国实践的创新，也体现出马克思主义与中国具体实践的融合，使马克思主义具有中国形态。因此，马克思主义中国化在形成过程中就必然蕴含着国情基础、文化基础和群众基础。

简介：马克思主义从诞生起就出现了民族化的问题。马克思主义民族化不仅是马克思主义自身发展的内在要求，也是各国马克思主义者践行马克思主义的实现方式。当代中国马克思主义理论民族特色的形成的历史进程，就是马克思主义中国化的过程。当代中国马克思主义的民族特色主要体现在马克思主义民族特色的现实内涵、马克思主义民族特色的本质内涵以及马克思主义民族特色的表达形式三个方面。

简介：