简介：

简介：马克思主义的发展与创新，应包含内容与教育模式两个方面。灌输理论是马克思主义理论传统的教育模式。时代的变迁、社会主义国家的革命和建设的实践不断地丰富马克思主义理论的内容，同时推动了教育模式的变革与创新。

简介："新公共管理"在西方的兴起是官僚制寿终正寝的结果,而在中国,实际情况是还没有真正的官僚制,科层制并没有发挥出其真正的优势,本文并不反对把"新公共管理"应用到中国政府的改革中来,但却提醒大家在用"新公共管理"改造中国政府的时候,不要盲目崇拜"新公共管理"理论,把它当做救世良药,就我国目前形势来看还要充分发挥官僚制的优势.

简介：尽管社会融合一直为社会学家、心理学家、政策分析家和政策制定者们所关注，但社会融合的定义还比较纷杂，其理论也缺乏一贯性，一般被视为多维度现象或多参数的潜变量。根据研究对象和目的的不同，将相关研究区分为实证研究和政策应用两个研究领域；依据关注层次的不同，将社会融合的研究归纳为个体层次、群体层次和整体层次等三个层次。以此为脉络，首先介绍了社会融合在社会学、社会心理学和政策研究中的概念；其次，对社会融合由来已久的“同化论”与“多元化”之间的争议进行了回顾，并评述了社会融合和社会网络理论之间的关系；再次，总结了社会融合的测量方法及其在实证研究和政策研究中的应用情况；最后指出社会融合对中国转型社会背景下相关研究的借鉴意义，并对其在中国的应用前景进行了讨论。

简介：为了充分调动广大教师的科研积极性,使科研工作更好地为教学服务,为油田和黄河三角洲开发建设服务,根据优秀科研成果评奖的有关文件精神,我校对1992年度的优秀科研成果进行了评选。学校16名学术委员在对申报的各项

简介：国以才立业以才兴千秋基业，人才为先。人才存经济社会发展中所起的重要作用，任当代中国显得越来越突出。习近平总书记强调：“人才就是未来。”这一重要论述，充分体现了我们党对时代发展脉搏的清醒把握，深刻阐发了加强人才工作的重要性，为我们在新形势下进一步实施人才强国战略、抓好人才队伍建设指明了方向。

简介：坚持用马克思主义理论武装全党、教育人民，是党的思想理论建设的基础工程。改革开放以来，我们党把握时代发展大势，逐步深化对马克思主义理论教育重要性的认识；紧跟理论创新步伐，不断开创当代中国马克思主义学习的新境界；深刻总结历史经验，不断推进新时期马克思主义理论教育发展创新，全党马克思主义理论教育取得了丰硕的成果。

简介：参加补习教育行为的盛行,不仅影响了素质教育的推广,也加重了学生所在家庭的经济负担,这使得合理探讨参加补习教育行为的发生机制,探索其诱发因素并构建抑制策略,成为学界的重要任务。研究发现,社会阶层结构变化、教育资源稀缺等因素诱发了参加补习教育行为,以斯梅尔塞集体行为理论为指导构建的制度工具体系可有效抑制教育补习行为。

简介：大众文化对大学生的影响是双重的：一方面，它有利于大学生“现代意识”的养成、有助于综合素质的提高；另一方面，它又可能导致大学生价值观世俗化、思维能力简单化、日常行为异化。高校思想政治理论课教育工作者必须正视大众文化对学生及其教育的影响，深化高校思想政治理论课教学改革与创新，实现思想政治理论教育的自我超越。

简介：“毛泽东思想与少年儿童教育”理论研讨会在湖南举行为了纪念毛泽东同志诞辰１００周年，“毛泽东思想与少年儿童教育”理论研讨会，于１１月２４日至２８日在湖南大庸市举行。理论研讨会由国务院妇女儿童工作委员会儿童组、中国少先队工作学会、中华全国家庭教育学会、全...

简介：随着我国成人教育的发展和科技水平的不断提高，现代成人远程教育得到了很大的发展，传统的教学模式，教学手段和教师的角色定位也随之发生了相应的变化，从以教师讲授为主转变为以学生为学习主体和中心。成人远程英语教育交互性的新特点和新模式，使远程英语教育中的教师产生新的职能与定位。

简介：局机关全体人员推荐党员发展对象,罗列和赵是的得票数并列第一,但今年局党总支的发展党员计划只有一名。机关党总支书记将这个情况报告给局党组。党组讨论决定:罗列到本局的非公企业联系点检查指导工作,赵是到本局的帮扶村检查指导工作;时间均为一周。第二天,赵是来到本局的帮扶村。他首先检查了局招商引进的食品加工厂建设情况,并提出了加快建设速度、提高建设质量的意见;然后

简介：坚定理论自信，必须从根本上解决对马克思主义的真正信仰问题；必须从根本上把握中国特色社会主义的“特色所在”；必须从根本上到中国特色社会主义伟大实践中发现问题、分析问题、解决问题；必须从根本上改变自言自语自娱自乐的研究方式，努力扩大我国在国际学术领域的话语权和影响力；必须从根本上放弃长期以来我们对西方话语体系的“理论他信”。

简介：当今社会,一些家长忙于事业,没有更多精力照顾孩子,于是把孩子送进寄宿制学校。这种方式是锻炼了孩子的独立、自理能力,还是会因为缺乏父母的细致关照而导致孩子产生心理问题呢？虽然任何一种教育方式的利弊是受多种因素影响的,很难一概而论,但是,首都师范大学心理系的王争艳教授依然明确指出：小学阶段的儿童不适合寄宿制生活,父母的细致照料才能促进孩子心理的健康发展。

简介：戒毒人员既缺乏来自家庭的支持,同时也很难得到社会大众的理解,心理上较为脆弱和消极,因此他们不愿正视自己因吸毒给家庭和社会带来的危害。家庭治疗强调把个人放置在整个家庭中去了解并治疗,是一种有效的心理治疗方法。社区中的家庭治疗强调联合家庭和社区的力量来帮助戒毒人员,根据我国社区戒毒发展的实际,通过理论探讨家庭治疗在戒毒中的应用很有必要,因此,家庭治疗对未来我国社区戒毒有着重要的意义。

简介：高校思想政治教育工作队伍担负着开展思想政治教育工作的重大使命,关系到大学生的成人成才和学校各项事业的稳定发展。近几年高校思想政治教育工作队伍建设在不断完善的同时也存在着许多问题,权责混乱、职业观模糊、职业素养和能力不协调等都制约着队伍的协同发展。引入协同理论,结合协同效应、伺服原理、自组织原理,有助于探索高校思政队伍的优化建设路径。

简介：从义务教育的公共产品性质出发,运用公共财政理论,正确分析目前我国义务教育财政的主要问题,对于促进我国义务教育财政体制改革具有积极意义。

简介：“互联网+”实现信息技术和人类生产生活的深度融合,引导人类进入数字化时代,对教育界也产生了重大影响:一方面“互联网+”为马克思主义理论教育的全时空性、全员性、针对性等都带来了新的机遇,加速了教育的自我进化能力;另一方面又挑战了教学双方的定力、削弱了学习者的学习深度、影响了教师的自我定位。新形势下加强马克思主义理论教育,必须坚持以学生发展为中心,达成更好教学体验、更高教学效率的目标,推进线上与线下、知识与情感、理论与实践的三项融合,综合运用互联网、云计算、大数据、物联网四项技术,完成教育主体、教育内容、教育方式及教育情景的四大转变。

简介：人的全面发展理论是关于人的解放与全面自由发展的学说，是马克思主义理论重要的有机组成部分。随着马克思主义关于人的全面发展理论在我国的传播，开始初步形成了具有中国特色的人的全面发展理论，对其研究的内涵和外延也随着社会进步和发展逐渐走向丰富和深入。

简介：为贯彻习近平总书记在2016年12月全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,教育理论界就如何推进马克思主义理论教育开展了一系列研讨活动,马克思主义理论教育的实效性问题再次凸显.增强马克思主义理论教育的实效性,固然涉及多个方面,但最主要的还是要准确地把握马克思主义理论教育定位、科学界定教育内容、客观地分析教育效果、全面地看待教育中存在的突出问题等.