简介：爱国主义教育的主要内容平凉地委党校杨光强同志来稿中认为：在改革开放的今天，进行爱国主义教育，必须特别重视以下几个方面的内容。（一）必须引导人民群众正确认识我们国家的历史和现状。特别是１８４０年以来的中国近代史，邓小平同志多次告诫我们，要用中国近代史教...

简介：桂林抗战文化运动始终体现一个主旋律,这就是抗日爱国:爱国主义的统一战线;爱国主义的文化活动;爱国主义的文艺作品;文化人以爱国主义精神战胜困难,宗教界在爱国之心的推动下毅然抗日以及声讨汪精卫叛国投敌的直接爱国主义行动等。探讨桂林抗战文化城的抗日爱国主旋律,对于我们今天全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,仍有重要现实意义。

简介：他不仅是孙中山毕生最倚重的爱国侨领，更是深受海内外人士所敬仰的辛亥功臣。

简介：<正>目前海外华侨、华人有3000万人,国内归侨、侨眷也有3000万人,这两个“三千万”是中国进行社会主义经济建设的一支极其重要的力量,也是中国国情的一大显著特点。研究以毛泽东为代表的中国共产党人在民主革命时期至建国初期在华侨爱国统一战线方面所作的大量的卓有成效的工作,不仅能够进一步丰富和充实中共统一战线的理论和实践,而且对当前中国政府及各级侨务部门也能提供一些可贵的经验教训,对目前的经济建设和侨务工作无疑是大有裨益的。

简介：

简介：对青年人进行“热爱祖国为荣”的教育有着非常重要的现实意义。作者通过分析国家观念从传统到现代的演变过程发现，新文化运动以来形成的现代国家观念中失落了对本土文化的观照。作者认为，爱国主义的核心内容应该是热爱我们传承了六千年的历史文化。文化是一个民族国家的灵魂，当一个民族的文化被青年人当作沉重的包袱甩掉时，爱国主义教育就会流于形式，民族凝聚力就会丧失。

简介：一、抗日战争时期的日本华侨进入30年代,日本军国主义加快了侵略中国的步伐。在中国制造了一连串事件和在国内完成了一系列的侵华布署之后,终于在1937年发动了“七七”芦沟桥事变,实行全面侵略中国。面对民族生死存亡的危急关头,全中国人民奋起展开了轰轰烈烈的抗日救亡运动。在这困难当头的严峻时刻,作为生活在敌人心脏中的旅日华侨,他们处境的独特和艰危是可想而知的。然而广大的日本华侨并没有

简介：1月30日,中共中央总书记江泽民发表了《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,提出了八项建议和主张。字字句句表达了中共和祖国政府发展两岸关系、保护台湾同胞利益、和平统一祖国的诚意,体现了崇高的爱国主义精神,在国内外产生了积极影响。台港澳舆论界纷纷发表评论,认为这对促进两岸关系和祖国统一大业具有强大的推动力。一、坚持"一国两制"方针,促进祖国和平统一。自古以来,爱国者无不把统一祖国作为自己肩负的历史重任。江泽民讲话中强调:"我们呼吁所有中国人团结起来,高举爱国主义的伟大旗帜,坚持统一,反对分裂,全力推动两岸关系的发展,促进祖国统一大业的完成。"坚持统

简介：<正>黄兴在辛亥革命时期虽然主要是在国内从事革命活动,但他仍然重视发挥海外华侨在革命斗争中的作用。他在同盟会成立的过程中和成立以后,协同孙中山为动员、组织华侨支持和参加革命斗争做了大量工作,从而使黄兴的革俞活动与华侨的爱国革命活动紧密地联系在一起。

简介：在我国落后的生产力基础上实现社会主义现代化是一项十分艰巨而伟大的事业.邓小平同志指出:“党的十一届三中全会以后,我们集中力量搞四个现代化,着眼于振兴中华民族.”(《邓小平文选》第三卷,第357页)他又将“三步走”的战略目标称之为中国人民“真正的雄心壮志”.那么,靠什么样的精神支柱和精神力量去实现“雄心壮志”呢?靠什么去振奋民族精神、凝聚民族力量呢?本文试就爱国主义与中华民族凝聚力问题,略述管窥之见.一、爱国主义传统铸就了民族凝聚力中国是一个地域辽阔的统一的多民族的国家,中华民族是一个具有爱国主义光荣传统的、在世界上最有生命力和凝聚力的民族.由古至令,中华民族的爱国主义一脉相承,形成了一种优良的历史传统.一种可贵的民族精神,当今又成为建设有中国特色社会主义的主旋律.所以,中华民族的凝聚力与爱国主义传统密切相关,也可以说它缘于爱国主义传统.

简介：20世纪统一战线在中国革命的实践中诞生,这是马列主义和中国和合文化相互交汇的产物,是马列主义统一战线理论和中国革命实践相结合的结果.中国统一战线半个多世纪的实践证明,中华和合文化中的精华为统一战线所吸收、所契合、所融汇,使统一战线的血肉更加丰满,更具中国特色和中国气派.进入21世纪,面对我国政治、经济、文化发展的新形势,统一战线需要进一步吸纳和合文化思想,借鉴和合文化精神,在为实现中华民族的伟大复兴中发挥更加重要的作用,显示更加巨大的威力.

简介：“自幼儿蒙嫂娘训教抚养,金石言永不忘铭记心旁.前辈的忠良臣人人敬仰……”不久前,大连京剧院在大连宏济大舞台演出的京剧《包龙图——赤桑镇》一折中,当这段戏迷耳熟能详的裘派花脸经典唱段响起时,饰演包拯的演员那宽宏圆润、洪钟大吕般的嗓音立即赢得观众的热烈掌声,不少人称台上的包拯扮相端庄,嗓音醇厚,唱做颇有裘派神韵.特别当大家知道饰演黑脸老包的是一位年轻女孩后,更是赞不绝口,连称“没想到,难得!难得!”

简介：任何一个国家和民族的发展进步，都离不开民族精神的凝聚、激励与引导，离不开这个国家的民众或民族成员献身祖国的炽热情怀。催生这种强大意识和精神动力的因素，可以是自然血统、经济利益和政治动力，也可以是精神文化和道德情感，但以文化的整合、认同的作用最为基础和恒久。

简介：“不读史无以爱其国家”，爱国主义教育是历史教学的永恒主题。中华民族曾经创造了令人无比自豪的辉煌灿烂的文化，也曾在遭受欺凌屈辱的过程中涌现出无数捍卫祖国尊严、追求民族独立的仁人志士、民族英雄，这些充满爱国主义内容的历史知识，是爱国主义教育的重要源泉。如何将这些内容在教与学的实践中变得更为生动具体，

简介：　　由西北军到二十九军　　宋哲元出身贫苦,父亲以教家馆为生.宋哲元自幼给有钱人家孩子当陪读,对八国联军烧杀抢掳的历史,刻骨铭心.他17岁回家乡教私塾,23岁时投笔从戎加入冯玉祥的学兵营,十年由哨长升为将军,成为西北军的五虎上将之一,曾率领9个军和18个师转战于大江南北.宋哲元参加过北伐和五原誓师,在此时期中国共产党一大批党员在西北军中工作,如李大钊、邓希贤(小平)、刘志坚、刘贯一等,都是宋哲元的挚友,对他的治军,起到了重大影响.　　……

简介：~~

简介：爱国主义教育要落实到人林高兴爱国主义教育要紧密围绕经济建设这个中心来进行。总体要求、主体建设和个体培育，都要着眼于人的素质提高。爱国主义教育要以人为本，从上至下逐级落实，由下而上逐步升华，着力抓好三个环节：一、总体要求爱祖国，增强民族自豪感，坚持发展...

简介：

简介：中国近代历史,一方面记载着帝国主义与封建势力相结合,中国沦为半殖民地半封建的过程,另一方面又记载着中国人民为救亡图存而进行的不屈不挠、前赴后继的斗争业绩.一部近代史昭示给我们,中国屡遭帝国主义侵略而终未亡国,历经战乱磨难而终未分裂,靠的就是中国人民的爱国主义精神与强大的民族凝聚力.国难当头,各阶级各阶层聚拢在爱国主义的旗帜下,为中华民族的命运、前途英勇抗争.最后走上了社会主义道路,走上了强国之路.一部中国近代史给我们的启示是多方面的,我们要把握其发展脉络,了解它的框架,运用近代史进行国情教育,弘扬爱国主义精神,突出爱国主义主题.形成推动建设小康社会的宏伟力量.

简介：近来，在纷杂的网络舆论场中出现了以周小平为代表的一批敢于“亮剑”、传播正能量的青年，他们用人们熟悉的民意表现形式，通过互联网平台来表达强烈的国家认同感和家国情怀，带来巨大的影响，逐渐形成了一种“周小平现象”。这种现象对当前我国的爱国主义教育有重要的意义，启发我们要关注新现象，研究新问题；要充分挖掘资源，整合各方力量；要抓住青年群体，把握好互联网的舆论导向；要创新载体，面向生活，联系群众；要抓住实质，找准方向，培育理性的爱国观。