简介：

简介：第一。当前。发展是我们党、国家和军队的第一要务。当前我国发展面临着难得的战略机遇期。但战略机遇期也往往是“战略风险期”，国际国内存在诸多复杂的矛盾和不稳定因素。高科技发展和陆地资源逐渐减少，国家利益的内涵和外延都发生了变化，不仅传统领土、领海和领空范围攸关国家利益，连海洋、太空、电磁空间也与国家利益密切相关，非传统安全因素明显增加。所有这一切，都要求我军必须肩负起新的使命，对官兵加强新的历史使命教育，增强官兵的使命意识，自觉履行我军历史使命。

简介：＂两学一做＂学习教育旨在解决党员干部中存在于思想、组织、作风、纪律等方面的问题,坚定理想信念,牢记入党时面对党旗许下的铮铮誓言,并通过学习教育铭记初心、坚定初心。＂两学一做＂学习教育与＂不忘初心＂存在内在的必然性逻辑关系并在本质上是一致的。＂两学一做＂学习教育是党员干部铭记初心的长效机制,是党员干部坚定初心的根本途径。

简介：海军北海舰队航空兵某训练基地坚决贯彻上级部署要求,秉承＂求真有提高、求新增活力、求变见行动、求实出成效＂的党内教育理念,用好＂三张图＂、扭住＂三关键＂、贯通＂三条线＂、搭建＂三平台＂,确保＂两学一做＂学习教育高标准设计、高质量推进、高效率落实。一、始终用好＂统筹、推进、督导＂三张图系统制定统筹、推进、督导三张图,让党委＂抓大放小全面统＂、支部＂自主处方精细抓＂。一是提纲挈领抓统筹。坚持统内容不统形式、统标准不统时间、

简介：学前教育学课程是学前教育专业学生系统学习本专业知识的认知起点，在教学中运用案例教学法能弥补学生对本专业的感性认知和实践经验的缺乏，对于教师的“教”、学生的“学”和师生之间、生生之间的互动都有十分重要而有益的价值。本文诠释了案例教学法的基本内涵，在此基础上论述了案例教学法在学前教育学课程教学中的重要价值，最后探讨了在学前教育学课程教学中案例教学法的实施过程和应当注意的问题。

简介：思想政治工作从事的是人的工作，遵循一般社会实践活动的基本规律，我们把部队思想政治工作比作一个复杂的生产过程，为使其顺利进行，并取得较好效益，必须在思想政治工作矛盾运动的关键点上下功夫，进行主体优化。从客体出发重视供求关系，加快部队思想政治工作矛盾运动循环。合理安排部队思想政治工作内部各生产要素的比例和数量，走规模经济建设之路。

简介：采用粉末冶金法分别制备了添加0.75wt%的纳米SiO2（n-SiO2）和0.75wt%Cu包纳米SiO2（Cu/n-SiO2）复合粉体的新型铜基摩擦材料。采用惯性台架试验机,研究比较了2种材料与未添加纳米SiO2的材料的摩擦学性能。结果表明：添加0.75wt%Cu/n-SiO2的铜基摩擦材料,耐热性提高了32%,摩擦因数更稳定,耐磨性提高了2.02倍。经铜包覆处理后的n-SiO2对材料性能的影响优于未处理的n-SiO2。

简介：混合式学习已经成为当前教育趋势,对于混合式学习中的在线学习研究成果越来越丰富。本文通过网络平台问卷调查了混合式学习模式下大一新生在线学习情况,发现在线学习的最主要障碍之一是在线学习策略缺失,导致学习过程不顺畅。文章指出,针对在线学习的管理策略和元认知策略两方面,教师可以通过教学管理的具体手段给予干预,培养学生的在线学习策略,提高其学习效率,真正实现课堂教学和在线学习的高效融合。

简介：准确把握好“马克思主义政治经济学”课程性质的定位，是确保教学效果的前提和关键。本文围绕马克思主义政治经济学的教学定位问题，指出了当前院校在实际教学中存在的片面认识，探讨了如何在正确定位基础上提高教学效果。

简介：

简介：基于教师认知研究成果,以68名参加2010年“国培计划--新疆兵团中小学英语教师短期集中培训”的民族初中英语教师为被试,采用语料分析法和教师观念分析法,首先构建了被试的知识结构模型,然后采用单因素分析法研究了教师知识结构对其在教学事件处理时信息提取能力的影响,研究发现:1)被试专业知识结构在知识类型上分布极不均衡。学科教学知识(PCK)使用量突出,课程开发知识(CDK)、英语学科知识(ECK)、学习理论知识(LT)、学习者知识(LK)和普通教育知识(GPK)使用量偏少,教师知识结构不够完善;2)被试知识结构模型的不同知识在总量上与教师信息提取数量有显著的线性关系,即教师知识结构对教师教学事件处理时的信息提取能力有很强的预测力;在单项关系上,除CDK和GPK外,其余类型知识均对教师信息提取能力有显著的影响,预测力明确。

简介：本研究选取400名非英语专业低年级大学生为研究受试，采用Pearson相关分析和回归分析，对受试词汇广度知识和深度知识与大学英语四级听力理解总成绩、短对话成绩、长对话成绩、短文理解成绩、复合式听写成绩之间的关系进行了实证研究。研究表明：词汇广度知识和深度知识与听力理解总成绩及各部分成绩之间均呈现不同程度的显著相关关系；词汇广度知识和深度知识分别能够解释听力理解总成绩差异的12．0％和23．7％，词汇广度知识和词汇深度知识均能在不同程度上解释听力理解各部分成绩差异。论文最后对大学英语听力教学提出相关建议。

简介：为认真贯彻军委科技强军的战略思想,掀起科技练兵热潮,该师今年年初即组织了一期以师团首长机关高科技知识学习为主要内容的培训班。培训采取集中与分散、室内与室外、理论与操作相结合的方法进行。其具体做法是:提高认识,统一思想,强化自觉意识。组织参训者认真学习了江主席关于科技强军的一系列重要指示,观看了介绍高科技知识的录相,参观了各种新装备,使参训者进一步认识到预备役部队学习高科技知识的重要性和必要性,从而提高参训者的学习自觉性。科

简介：云南省富民县是通往昆明的咽喉之地．俗称“滇北锁钥”。当地种植业发达，是全国闻名的杨梅之乡。近年来，富民县紧跟现代新昆明建设步伐，按照“昆明一富民新区”的发展定位，坚持走“新型工业化、

简介：随着工业化与城市化的不断发展,以一定尺度为标准的社会分层正重塑着城市的居住空间,从而不可避免地产生了空间分异现象。论文以新疆S市为例,对其居住空间进行定量分析研究,为营造和谐的居住关系,提高居民居住质量提供对策建议,以期减少未来不必要的社会空间重构成本。

简介：如何充分有效地利用英语课堂教学、提高英语教学质量是当前武警院校英语教学中急待解决的问题。本文结合教学实践和以“学”为主的教学理念，就新形势下如何正确地再认识以“学”为主英语课堂教学的策略，作如下探讨。

简介：在各级党组织建设中，上有党委发挥领导核心作用，下有基层党支部发挥战斗堡垒作用。机关党支部建设往往是最容易被忽略的环节，结合当前“两学一做”学习教育中机关党支部建设暴露出来的突出问题，就如何以“两学一做”学习教育为契机，加强机关党支部建设谈几点粗浅看法。

简介：科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党、国家、军队包括武警部队一切工作的重要指导方针。面对这样一个博大精深的理论体系，我们应怎样深入持久地抓好学习贯彻？我感到，惟有在真学、真懂上下功夫才会有真深入，在真信、真用上做文章才能见到真成效。真学、真懂、真信、真用，既是深入学习贯彻科学发展观的基本标准，又是使科学理论付诸实践、见到成效的根本途径。

简介：学员队干部是学员队各项工作和活动的领导者与组织者，对加强学员队全面建设、提高人才培养质量，负有重大责任。任职教育干部学员与其他学员相比，在年龄心理、生活阅历、文化层次、素质能力、学习动力等方面有很大差别。一是个体角色的双重性。干部学员到院校进修前，是从事管理工作的干部，主要角色是管理者。进入院校后，角色发生变化，由干部变为学员，由管理者变为被管理者。二是入学动机的复杂性。有充电型的，也有公差型、休假型、交友型和探亲型的。

简介：全球经济一体化的进程使得商务英语传统教学模式难以满足学生的学习和职业需求，而“互联网＋”理念则能有效建构商务英语新型教学模式，深化商务英语教学以应用为导向的学科定位。本文提出在互联网＋背景下，商务英语新型教学模式指教师以互联网、计算机及数据库等信息化技术为教辅工具，制定针对性的教学方案，引导和激发学生的商务英语学习兴趣，整合语言知识与商务技能的同步教授，提高学习效率与教学能效。